3.6--蜀道难-学案(鲁人版必修五).docx

【学习目标】
1。学习本文重点实词（含通假字、古今异义词等）；2。把握文言虚词“其”字的用法和意义；
3。了解本文的文言句式。
一、作者介绍
结合以前所学学问，查阅有关资料，为李白写一篇150字左右的小传。
要点：姓名字号，朝代身份，主要经受，代表作品及创作风格，地位评价……

二．朗读课文
1．同学自读。 2。老师范读。
三．完成字词基础学问积累
1、为词中加点字注音，并解词，
鱼凫（ ） 秦塞（
石栈（ ） 猿猱（ ）
扪参（ ） 巉岩（ ）
飞湍（ ） 喧豗（ ）
砯崖（ ） 转石（ ）
崔嵬（ ） 咨嗟（ ）
2、解释下列句中加点的词语
危乎高哉（ ）开国何茫然（ ）
可以横绝峨嵋巅（ ）下有冲波逆折之回川（ ）
青泥何盘盘（ ）扪参历井仰胁息（ ）
使人听此凋朱颜（ ）化为狼与豺( )
四．感悟理解本诗内容
3、概括每段大意：
第一段：叹山高开路之难
其次段：叹山险行路可畏
第三段：叹蜀地战祸之烈
4、有人说，《蜀道难》全诗内容可用一个字概括，你觉得是哪个字？

《蜀道难》其次课时学案
一、课堂争辩
1、在第一节中，作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系？

3、在其次节中，诗人描写了哪些景物，营造了怎样的气氛？

4、诗中最终写剑阁险峻，战火频仍，表达了作者什么样的思想感情？

5、本诗以七言为主，间以杂言句，说说这样写的好处。

2、对下列诗句解说有错的一项（）
A尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
从古蜀王开国以来，历经四万八千年，不与秦国互通来往。
B扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
手可摸到参星，穿过井星，仰起头屏住呼吸；手抚胸口，坐地长叹。
C飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
飞奔而下的急流瀑布交相吵闹，水冲击山崖，碎石滚滚而下，山谷中响起雷鸣般的声音。
D所守或匪亲，化为狼与豺。
所守护的人不是匪徒就是亲戚，但是转瞬就可能变作豺狼一样的人。
3、精彩语段阅读
问君西游何时还？畏途巉岩不行攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
⑴、“问君西游何时还？”中的君指的是谁？
答：
⑵、这一段中哪一句话起到了勾连前后两层内容的作用？
答：
⑶、这一段话在写景上运用了什么样的表现手法？渲染了什么样的气氛？
答：

三、拓展阅读。
1、阅读下面一首诗，回答问题。

送友人入蜀 李白
见说蚕丛路，坎坷不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平。
【注释】①蚕丛路：蚕丛，传奇中蜀国的开国君主。蚕丛路，代称入蜀的道路。②春流：泛指春天水涨，江水奔流；一说指流经成都的郫江、流江。蜀城：指成都；一说泛指蜀中城市。
⑴简要分析首联与《蜀道难》首句表达方式上的不同。

⑵具体描绘蜀道“坎坷不易行”的是哪几句？简要分析其中一句。。

⑶颈联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”，写得生动传神，含义丰满，表现了多方面的内容。你能概括出几点内容？

四、背诵全文
《蜀道难》
李白

问君西游何时还， 。但见悲鸟号古木， 。又闻子规啼夜月， 。蜀道之难，难于上青天！ 。 连峰去天不盈尺， 。 ， 。其险也如此， ？
，一夫当关，万夫莫开。 ，化为狼与豺。朝避猛虎， 。 ，杀人如麻。 ，不如早还家。蜀道之难，难于上青天， 。