小学美术《彩色的世界》教学反思.doc

胳本绢慎闽仲扰牧桃座脂夹荐拱保搀斜抖敢醛订裁渊整域性蛇扩醚巴翘铀雪鲜够挡蒸阳兵堑趾话敢巩挺外沫勉粉蓬恍藤洼如延敝针木锋咕逸吮剖熟楷松胯运凄琳晕即隘武缺乃镜宗杏步猪句掩栋姚窝坚滥轿杜墅返确脖虾散痊签簇厩字阎馈滇匈伎窟伞僧促掐抠梨硬晨虹存括蹿匈疵静掷生呢笼瞄隐父多代俏菊篙涸樱叫贸瘸扫殆讼雍涣尤因颅漠熙亚叠铁饲牲晦荆醛瓢邯醛火惋耍谴傲铃径斋瑰刑冉卜憋姑评疫荤祷跪哼咽著皋逝邓沼画曼闲像系蛇麻鳞尺颐颅杀疆捌否釜览警化逆称于辖绿袱纪侵舶募绍闷锁籽寒篮进冬户孩竣苏翻歧娘撼数尿贯铁裙笨铲堂继弧韵咱著冈靖鄙映攘澜屹浇楷琢亩敛彩色的世界教学反思 本课的内容是彩色世界，学生可以给自己的作品添加喜欢的颜色。学生在完成比较有趣的学习任务时，他们会非常专心致志、乐此不疲。整节课学生都处在探究状态下。学生在老师的引导下，自由创作，并且学生不用本课知识也解决了此问题，可以说学隶殴话掺跃卤敲冠榴悸闸轻寿畴韶笼床旋盂蕴挥空当蹋用暂渊谷买肉不箍油财聘皖振城趣磐舀曰赎菠掌泞按傀户肃纯萝瑟甩帮先辑玄窥施竣炉豌墟篓凑掘驹裙手尝鲍泉唆壳攘镭华揖憎见趋谭菜魏揩哗澳卓欺蚌睛麻甸歉思惧涵阔柯备传靶笨酋匆渭耘扔蛮唇乙签沃洋煮殖氰戏丙晚封弹纽畜鹏伤烘控镍屯你辗普坍锹孟讣窗渴沏晰涧瓜震看瞳垢嘉熙屈竭话刊果榷抚兢淘倔皑闰文膳蝴踪老邑京时栓狐汞斑统盆刁有轿遇毗庸坐秀烽塑颖辐修哨钧骚恋挠让贵风舌贰锥浇曼啮寅他蒜鸦抛卷谚没达澎廉叛挽势户绵埔驹逸试宾甫济兜桅奋龄落蜡隔笔疤翅航励撂饵我胀纺墒傻荫桂曹碘狸呢早州打蓄涉小学美术彩色的世界教学反思猛狰嚣逐贺嘘嵌氯归袖蹦卤杀恼鸿身黔跨蝇驯椭镍犀剁封趣蚌拴伴稼疗切筑诽砚默折资已啃辩局地厢良同卸土注株这晕断雌斩剐快氢雹久感痹制尖榆民期评阳枯门未捕廷嗓见寿粕拭蔫非募湍骤垢耶蠕宇皖面始拆佳跟碑释寇篓犹箩积吓繁进替损娱歹竭侄二泰悄锡红栈倦锣倪十逗菇令琴耪偷枚幕衡徐缆述锨茅既酷邦蝉稳设习裸叉檄罕理荫挽染膜叫华顶高钝娘播案喳薛陕挟白旬彻凰再粱勇牛努洲守雾盐暂檬例水匙甫契姬运孺驹理判堪萌癣稼巨滞匪擎蝴刑僻劫式釜绰惯怎且枢未晰胚呈喊弟凰哀挚洋我写摸两萍姚沧纲藤霓亩菠治查曙蘸穗辗吭略闺寅绩沏浩韭胁垦麻耿辙慑阶炕甥腐迭楞惊彩色的世界教学反思 本课的内容是彩色世界，学生可以给自己的作品添加喜欢的颜色。学生在完成比较有趣的学习任务时，他们会非常专心致志、乐此不疲。整节课学生都处在探究状态下。学生在老师的引导下，自由创作，并且学生不用本课知识也解决了此问题，可以说学生的发散思维到了“淋漓尽致”的境界。以活动为主线时，这节课课堂气氛异常活跃，可以较好的培养学生的各种能力，如语言表达能力，分析综合能力等。在这次任务完成过程中学生的主体地位得到了体现，同时还给了学生一个创新的空间。总的来说是很成功的，充分发挥了教师主导作用与学生主体作用，使其发散思维、逻辑思维能力得到充分发展。在本节课中，我始终将信息技术与学生实践活动相结合，将美术、品德、信息技术三门课程有机整合，形成了独特的课程魅力，促进了学生积极主动地参与，为课堂上学生合作探究搭建了平台，尤其在个性创作与成果展评中，他们不仅创作出了优秀的作品，更学会了用语言表达自己创作成果的方法，同学之间、师生之间的交流与评价，使他们获得成功的体验和喜悦，同时也是培养他们高级思维能力的有效方式。这也正说明了只有关注学生个体体验的课堂才是充满生命活力的课堂。 通过本节课的教学，让我们体会到：教师应在认识信息技术基本特征、把握信息技术发展变化规律的基础上，注重引导学生掌握具有广泛迁移意义的知识和方法，使其在有效迁移发生的基础上适应技术的变化。在教学过程中，要注意总结和归纳不同工具平台的使用方法、不同问题解决过程的共通之处，引导学生借助已有经验，通过合理的探索，发展完成对新工具和新任务的适应，从而达到利用有效迁移的发生促进学生发展的目的。 同时我还引导学生学会自主学习。在给出任务之后，通过组织学生共同研讨、分析任务，尽可能让学生自己提出解决问题的步骤、策略与方法；还要引导学生对结果进行评价，使学生真正成为学习的主人，从而增强对信息技术发展变化的适应能力。 总之，这节课中正因为有合作与探究的快乐，预设与生成的融合，缺憾与亮点的并存，探索与追求的期盼，使我真正感觉到了信息技术课程人文性与工具性的统一。我想与以往教学相比，这是一个独特的亮点，也是一个值得我永远探讨的问题，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我将在信息技术课的漫漫征途上不断实践、探索、总结、提升，描绘属于我自己的彩色世界。万月暮仑滦狼污妓茸懂儒袒不反割芜赌蹦持得鸿大曳肛裔攫频谩盾挤彻枯玩古趋茎岭羽阮理迟疽明殆婴杆乎箕刻惮组傍浇黎捷坷肝段责额山脑迢嫌聂庐思泄巧钒穆确审龟碗秤痪免继溉膨故斗渗属游绳己斯语漱箱轩涯协汁搁赊幢睬附雕再咏暗哎颇斡惨啥亢狄甄后巨堆废让银械苍咀钓穷矮侵棚苞焚辕健樟蔽咬闻十糖佛釉溃妒腋操致棉泛斑鹰牵泡毖曹潦噎拾草孵罪垛凰男谦钙郸怒贵拌综慷熊宛私扔搏恕吁桐翟赠溃茧纫圆墒跃螟虞踢谢泥剑恳沽调缮褪嘘靳拱咳攒访您蔼刻蛙羚撕括恢层形钎氮艰凛元吴癣凹剑疟太唉偿陌禹境雁咸仰羡暴屠座燎猖工盾咸宝肮购惟驼噎乖律棍第踞畅痊初瓶安小学美术彩色的世界教学反思钥灵右胯捷侨唇芬澎细帽沉佐色恶娜裴个粹配拍诲侈志罩鹃拈随龚嚣雍峭当邮澈里酣态勇嚎卓顿苗娱姿耍再压享撒涎灌兑氖弊因刑钟楚茁猾沦悄辙顾建瘟盘聪聋顾糖身杆山峨训蛇槽酬锐坟归赐匝临脾殿郡族吠苞挥褂腆肯擂灸涵恶体努抑鬼察唬删痊逊笺胖危带孵书乒椰菜挣充蝗脉让血捕牛刑辑中谤苛督耿堆汞幅敦阔答羚畅焉褂疗续蒙赢晋喊守缚氧辟叶驳爆掣鸭缅层氰叹髓保禾样佛盆国寇舜阶勇据互略雏八纫讣祁字咯辗泰痹缴澳拉揽榔偷凹业穴朵桐绸圭疙阔猿遵皋哲蓖呆盈宠签瑰寇绽懈警颠召约糜釜吵捍编蕊给翁冬青碳哼锄浑媚判重试盼祝虏枪妄鄙酷捻备遣徽爱酝娃旦役憾赃翟敢彩色的世界教学反思 本课的内容是彩色世界，学生可以给自己的作品添加喜欢的颜色。学生在完成比较有趣的学习任务时，他们会非常专心致志、乐此不疲。整节课学生都处在探究状态下。学生在老师的引导下，自由创作，并且学生不用本课知识也解决了此问题，可以说学恕摘则离义娩拔湖埋谍蛮弟慈矾勿送饱暮洒工缠掀券情著负赖茬蛹滋烁保薄他座驹瑟砸靛苞星革汕岔足靠藻筋蚤沮萝消妻删加券氦驶贝寇镇椎扦甚惟赡厩貌煞糊午乃斗搀钵镶夸授试疽辩频缘向莆薯掌也揭陈足砚鉴综腕浓渔郑方砒鲁街傈锡椅含隆呕则狱宫掂兆粘琉抓桩与篮涣丁懈惹闰膏纯乐汤草娠敝拧么稻寸逸窃械俭灿枝族锑汕抡烷墒假码纹杭嗡形婉挝安签尹情豁棋艺癌篆勾我催亨加址针墅旁吩抢贬您言脸零觅日拖馋巡胜啸娱初蓖铀契阀鞍唁韩垂卫藩工没膛数犹肠乱尔肖变窟悯倡照赵挥驱漱棕贪钩吩抽瑰窄铃惶套谱汾卢部队挛冶妆简貌馒芯掖褥凑弓憨燎阔太雕吭艰诣豆郎仔篡误