小学生野外活动安全教育教案.doc

小学生野外活动安全教育教案教学目标：1。 引导学生学习预防和处理野外活动意外伤害的基本常识和方法。让学生掌握一些基本的安全常识，以适应可能发生的各种意外伤害情况，保证自己和他人的安全.2. 引导学生提高自我保护意识，培养学生自理、自护能力.3. 在活动中培养学生机智、果断的良好品质,战胜困难与挫折的勇气和自信。教学重点: 预防和处理野外活动意外伤害的基本常识以适应各种意外情况。教学过程:同学们，野外活动是一项愉快的活动，它能给我们带来很多乐趣。但是，野外活动中存在许多安全隐患。一 野外活动的自然因素：1 自环境:雨雪、强风、雷电、洪水、雪崩、火灾、地震和危险动植物等.2 受伤:划伤、碰伤和摔倒等。3 生物:传染病、寄生病和食物中毒等疾病.4 交通事故。5 社会性危险：来自人际关系的精神上的伤害、人为的或用具使用不当造成的伤害.6 组织者、指挥者的过失:活动计划本身危险、指导不利。二 常见的意外事件：1. 山火.2. 山洪的爆发。3. 山体塌方。4. 雷击。5. 迷路.6. 中暑。7. 受伤。三 如何预防以上危险：山火1. 为保护大自然地生物、美景和人身安全,任何时间都要小心用火,切勿在非指定的地点食用火种。2. 遇到山火时应保持镇静，切勿惊慌。选择少植物的地方小心逃离现场.山洪的爆发： 夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪涧，不要逗留在河道休息,尤其在下游。切勿尝试越过已被河水越过的桥梁,应迅速离开河道.山体塌方： 暴雨时间长时易发生山体塌方，我们应远离山体、斜坡。雷击：雷电通常会击中最高的物体尖端，雷电时不要出门,不在大树下站立，在户外应穿胶鞋。迷路: 由于天气不佳或准备不足的情况下,最容易迷路。如能辨清位置就往高处走,居高临下能辨认方向，切记走向山涧深谷.中暑： 当环境温度高时，人剧烈活动就容易中暑，我们不能过度运动疲劳。以免消耗体力.避免长时间太阳直接找照射,要多喝水。受伤: 在野外遇到外伤时应先把伤口清理干净，再用创可贴包扎，如遇内伤时就躺在原地不动等人送往医院. 四.求救信号： 在可能的情况下，在平坦的空地上用石块或树枝砌成SOS大写字母求救。五小结： 通过本次野外活动安全教育,让学生感受到学习的收获不仅仅是知识,还有在具体生活中的应用。