家访记录表格.doc

教师姓名
薛亚峰
家访时间
9.28
学生姓名
刘 悦
学生班级
五一班　
家庭住址
南庄村
家访目的
和家长交流孩子在家的表现
家访过程
1.向家长报告学生在校的情况。
2.了解学生在家表现。
3.和家长交流提高孩子的学习方法。
家访留影
电 访
家访效果
孩子的父母也表达出了积极认同，并且答应我，会积极配合各科老师对孩子进行心理疏导，积极和孩子多交流，使王志菲尽快融入到正常的学习生活环境中去。
党岔中心小学家访记录

教师姓名
薛亚峰
家访时间
9.22　
学生姓名
马若溪
学生班级
五一班
家庭住址
马 坊
家访目的
和家长交流孩子在家的表现
家访过程
1.向家长报告学生在校的情况。
2.了解学生在家表现。
3.和家长交流提高孩子的学习方法。
家访留影
电 访
家访效果
家长答应此后要好好与孩子沟通，多抽点时间陪陪孩子，关心孩子，关心孩子的学习和生活。
党岔中心小学家访记录

教师姓名
薛亚峰
家访时间
9.22
学生姓名
闫亮宇
学生班级
五一班　
家庭住址
银湾
家访目的
和家长交流孩子在家的表现
家访过程
1.向家长报告学生在校的情况。
2.了解学生在家表现。
3.和家长交流提高孩子的学习方法。
家访留影

电 访

家访效果
通过这次家访孩子的表现有了明显的变化，各方面都很积极，特别是作业完毕的很认真，孩子也能和同学们一起交流学习。

党岔中心小学家访记录

教师姓名
薛亚峰
家访时间
9.21　
学生姓名
赵浩宇
学生班级
五、一
家庭住址
陈家沟
家访目的
了解一下孩子在家的学习和生活情况，同时与家长沟通，让家长可以与老师交流，树立适合孩子自身特点的成长观。
家访过程
1 .向家长报告学生在校的情况。
2.了解学生在家表现。
3.和家长交流提高孩子的学习方法。
家访留影
电 访
家访效果
对家长有了一定的了解，对家长有了一定的了解在随后的几个星期里，看到孩子逐渐的变得性格开朗，懒散的习惯逐渐改正，生活开始变得积极起来。当然孩子尚有反复的时候，由于家校联系及时，给与积极的干预，我们快乐地看到孩子的良好习惯正在慢慢养成。

党岔中心小学家访记录
教师姓名
刘俊斌
家访时间
9.22　
学生姓名
赵浩宇
学生班级
四.二　
家庭住址
陈家沟
家访目的
和家长交流孩子在家的表现
家访过程
1.向家长报告学生在校的情况。
2.了解学生在家表现。
3.和家长交流提高孩子的学习方法。
家访留影
电 访
家访效果
对家长和家庭有了一定的了解，对孩子的教育有了针对性 。
党岔中心小学家访记录

教师姓名
刘俊斌
家访时间
9.21
学生姓名
李鹏翔
学生班级
四、二
家庭住址
北庄村
家访目的
和家长交流孩子在家的表现
家访过程
1.向家长报告学生在校的情况。
2.了解学生在家表现。
3.和家长交流提高孩子的学习方法。
家访留影

电 访

家访效果
通过这次家访孩子的表现有了明显的变化，各方面都很积极，特别是作业完毕的很认真。
党岔中心小学家访记