一年级一班勤俭节约主题班会.doc

一年级一班《让勤俭成为一种习惯》主题班会教案
活动目标1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约，共同行动”中,从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵,健康快乐地成长.
活动准备1、多媒体课件;
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约,共同行动”的教育资料。
活动过程
一、 我是小小设计家
主持人:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动，这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起，从我做起。那我们就以游戏的形式开始这个主题班会，你们说好吗？
二、 诗歌欣赏
主持人:同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗？那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲《悯农》吧（播放课件，学生欣赏MTV《悯农》)。
主持人：歌曲告诉了我们什么呢?
主持人：那我们应该怎么做才好呢？
三、 游  戏
(一)击鼓传花游戏
主持人：节约是中华民族的传统美德！2005年8月，我们敬爱的总理温家宝爷爷向全国人民发出了一个什么号召?（“建设节约型社会,提倡全民节约”）。我们学校也积极响应了这个号召。下面我们开展几个有趣的活动，看看我们班、我们每个同学如何争当“节约小标兵"。第一个游戏叫击鼓传花游戏。
主持人：游戏的规则是这样的：鼓声响起时,同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上,哪位同学来选一个题号，然后依据题的内容来完成相应的活动.
1、猜谜语：双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么？
2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象?
3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。
（二）“节约大比拼”游戏
主持人：在刚才这个游戏中，我们玩得很开心。在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入“节约大比拼”游戏.同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢？
师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？
②怎样合理利用零花钱?
③你打算怎样节约水电呢？
④我们怎样合理利用废旧物品呢?
⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢?
四、 我为大树穿新衣
主持人：在游戏活动中,同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵！同学们，创建节约型社会，人人有责。我们能做些什么呢？看,这里有一棵“成长树"，请大家观察一下,它美吗?请你给它装扮一下好吗？
主持人：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上,贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。交流开始!(学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动.）（每组派一名学生，代表本组同学在全班交流,并把绿叶和果实贴到大树上。）
主持人：同学们,瞧，“成长树"上结出了一个个“快乐果”，让我们大家都感受到了成长的喜悦.
老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们——在生活中要坚持节约,杜绝浪费！                   
五、 小结延伸
老师：今后,我们班每两周开展一次评选“节约小标兵"活动相信小朋友们都会被评为“节约小标兵”。
主持人:现在，我们一起学一首好听的儿歌。（儿歌内容：争当节约小标兵。小朋友，在长大,勤俭节约要做到，从小养成好习惯，争当节约小标兵.）
老师小结：同学们，让我们从我做起,从一点一滴做起，从现在做起，养成勤俭节约的好习惯，争当节约小标兵!
一年级一班《让勤俭成为一种习惯》主题班会活动记录
 活动主题:让勤俭成为一种习惯
活动目的： 1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。
2、积极投身于“全民节约,共同行动”中,从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长.
活动形式： 班会形式
活动准备：1、多媒体课件；
2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例;
3、教师收集“全民节约，共同行动"的教育资料。
活动过程
一、我是小小设计家。
二、诗歌欣赏
三、游戏
四、我为大树穿新衣
五、总结
一年级一班《让勤俭成为一种习惯》主题班会活动总结
只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯，这样，长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动，我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德.
1、进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识.
3、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性。