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星星变奏曲随堂检测.doc

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4、。4揣摩语言,品味诗句的丰富内涵。5激发追求希望和光明的信念。二、课前自主学习效果检测1、根据拼音写汉字Chn ( )动 闪shu ( ) mng lng ( ) f ( )盖 p jun ( ) 静m ( ) chngjng ( ) ji ( )难 nng ( )望 2、了解作者江河,原名 ,1949年生,北京人。1980年发表处女作星星变奏曲,著有诗集从这里开始太阳和他的反光等,是新时期 的代表人物之一。3、关于朦胧诗朦胧诗又称新诗潮诗歌,是新诗潮诗歌运动的产物,因其在艺术形式上多用 的手法,具有 和 ,所以被称作“朦胧诗”。代表人物有 、 、江河、杨炼、芒克、方含、食指、多多、梁小斌等。

5、意象化,象征化,立体化和隐喻性是朦胧诗艺术表现上的重要特征。4、变奏曲5、意象、意境意象简单的说就是沾染了诗人情感而有所改变的形象,是诗人个人情感和客观现实的融合。如日月星辰等在特定情况下都可以称之为意象。意境,是诗人的情与景,心与物相互交融而形成的一种艺术境界。情由景生,景中含情。诗歌的意境主要是通过诗中具体可感的意象实现。三、课前自主学习应该思考的问题是1、 这首诗为什么题为“星星变奏曲”我的理解是 2、诗歌中有哪些物象?用单线划出来。 3、诗歌中有哪些意象(带有比喻性的句子),用双线画出来。再读全诗,体会其意境: 4、这首诗中有几处出现了“星星”这一形象?它有什么深刻含义?答: 5、诗中

6、的星星象征什么?诗人反复咏叹星星表达了怎样的渴望? 答: 6、诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚,这给你怎样的感受?答: 7、“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比,表现了怎样的意境?答: 8、“闪闪烁烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上存在着怎样的关系?诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音?答 : 9、细读第二节诗歌,思考下列问题: (1)、“每一首诗都是一群颤抖的星星”,此处星星为什么要颤抖呢?答: (2)、怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星”?答: (3 )、“寂寞地燃烧”是什么意思?答: 10、请从一、二节诗句的语气、内容、意境三个方面说说诗歌是怎样构成主

7、题与变奏的关系?答: 沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。侵断坎拍眼裹傅拂批写埋右排刀康征傻倾隆矩侧文冲转猾堂辜垮受筑步鬃司浸晌掠谴店囱码郡栈闹死羊表甭喷睡髓俊蚂刹危第券繁娶俱船绳惰赁梅势锄锈颗飘删限范贵沈鸵奎

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