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高中历史岳麓版必修一同步学案:第2课-中央集权制度的确立.docx

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1、第2课 中心集权制度的确立课标要求:知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中心集权制度的形成及其影响。学问整合学问勾联一、背景:从群雄逐鹿到大统一 1宗法制分封制被破坏。 年,周平王迁都 ,春秋时期开头。旧有的主要政治制度 制和 制逐步瓦解。 (1)缘由: (2)表现: (3)典故: 2各国进行变法与改革,消灭新制度。 (1)有名的变法: 起源: (2)郡县制 广泛: 3秦 统一 (1)条件: (2)过程:先后灭掉 (3)影响: 二、中心集权制度的建立 1中心机构 (1)皇帝制度 特点: (2)中心政府机构:三公九卿秦朝中心集权制度建立的条件:经济:政治:思想: 概述秦朝专制主义

2、中心集权制度的特点。学问整合学问勾联 a名称: b职责:三公 c.选择标准:贤,能 d.特点: a名称:九卿 b. 职责: 2地方:废分封,置郡、县。 郡是 ,设 。 县置 。 县以下有 。三、巩固中心集权的政治制度 1选拔考核官吏制度 方式:一是 ,再是 。 作用: a特征: 2秦律: b。指导思想: C评价:四、秦中心集权政治体制的历史影响 1.直接:有利于封建经济文化进展(举例),巩固统一多民族国家,祖国疆域初步确定。 2.深远:打破了 ,奠定了 ,对此后 产生了重要影响。秦朝皇帝的命令是怎样传达到老百姓的? 分封制与郡县制的区分?(划分标准、权力、进展结果)合作探究: 1.对比p3西周

3、分封形势图与p6秦朝疆域图,归纳怎样识别各代的地方政治制度? 2. 结合课后的 “解析与探究”,分析郡县制与分封制的利弊,生疏郡县制的历史作用。随堂练习:1一次考古发掘出古代刻石一方,上有记文曰:“追念乱世,分土建乃今皇帝,一家天下,兵不复起”据此推断,这块石应出自A、西周 B、秦代 C、汉代 D、 元代2.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。”秦王朝完成了国家的空前统一,其政治制度的基本特征是A、权力的高度集中 B、中心政府各部门间相互牵制C、郡县制的推行 D、“家天下”的皇位继承制3秦峄山刻石中说:“追念乱世,分土建邦,以开争理。功(攻)战日作,流血于野,自秦古始。”秦始皇针

4、对上述问题,“乃今皇帝,一家天下,兵不复起”,为使“兵不复起”所实行的措施是( )A.统一度量衡 B.推行郡县制 C.攻打匈奴,修筑长城 D.颁布秦律4废除分封制,建立郡县制以后,秦朝( )A.郡县长官直接由皇帝任命 B.贵族不得担当地方行政长官 C.县以下不设基层组织 D.家族势力在地方绝迹5柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的两个“制”分别是指A.分封制和郡县制 B.宗法制和郡县制 C.分封制和专制主义中心集权制 D.宗法制和专制主义中心集权制6周初实行分封制,秦朝实行郡县制,两者( )A.都有利于巩固封建统治 B.都阻碍社会的进步与进展 C.都在短时间内 被废除

5、D.都有利于历史进展720世纪90年月,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块), 上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发觉可以印证秦朝 A政治上四分五裂的事实 B消灭了造纸业的事实 C实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实8.(2007宁夏文综)秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是A。辅佐皇帝处理全国政务 B。对重大军政事务作出打算C。处理朝廷各种日常军政事务 D。代表皇帝监督百官9柳宗元在封建论中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰:县令)此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上 A.确定了秦朝的郡县制 B.确定了三公九卿制度C.确定了秦

6、朝的赋税制度 D.确定了秦朝的民族政策10谭嗣同1896年在仁学一书中说,中国“两千年来之政,秦政也”。这句话的真实意图是:A. 对古代政治制度的观赏 B. 说明中国在政治领域相对停滞的特征C. 确定了中国的传统文化 D. 为维新变法查找历史依据11据史记载:始皇曾外出巡游,见到丞相车骑多,认为不是好事。宫中有人将此事告知丞相,丞相随即削减车骑。始皇听说后大怒,遂将当时在场之人全部杀掉。据此回答: (1)你认为谁最有可能向丞相高密?为什么? (2)秦始皇为什么对丞相车骑多少如此在意? (3)三公九卿是否共享把持了国家的最高权力? (4)这则故事反映了什么问题?1-5BABAC 6-10DCAAB11.(1)有可能是太仆,由于太仆负责宫廷车马,皇帝出游,他会始终跟着皇帝身边。 (2)由于丞相乃文官之首,帮忙皇帝处理全国政务,位高权重。秦始皇之所以留意丞相的活动,是为了防止相权威逼皇权。也可能秦始皇认为丞相车骑多过于讲排场,易于形成奢华腐败之风。 (3)没有。由于三公九卿在地位、职责和权力等方面都处于相互协作、相互牵制的状态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇帝一人手里。 (4)在场者全杀掉反映了君主专制的残酷性,皇帝独尊、皇权至上,事无大小皇帝独裁,也反映了秦政严苛、残暴。

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