高中历史岳麓版必修一同步练习：第25课-两极对峙格局的形成.docx

两极对峙格局的形成 同步练习
在特殊的历史条件下，意识形态不同的国家也能进行合作，只是不行能长期。请回答1～
2题。
1．在“二战”期间，中、苏、美、英各国社会制度不同却能缔结世界反法西斯同盟的根本缘由是( )
A．面临共同的敌人 B．战略上的协作
C．国际会议的促成 D．绥靖政策的破产
2．“二战”期间美、苏建立的同盟关系在战后裂开，其主要缘由是( )
A．美苏争霸必定导致双方对立
B．意识形态的对立必定导致关系裂开
C．两极格局关系的实质是两强争霸
D．苏联和各国革命力气的壮大影响了美国称霸
杜鲁门主义与马歇尔方案是“冷战”政策的主要表现。请回答3～6题。
3．杜鲁门主义的实质是( )
A．支持自由国家抵制外来侵略
B．稳定希腊和土耳其的社会秩序
c．挂念受援国确立资本主义制度，以抵制社会主义
D．干涉别国内政
4．杜鲁门曾说过：杜鲁门主义与马歇尔方案是“一个胡桃的两半”，其含义不包括( )
A．都是美国“冷战”政策的重要组成部分
B．都以经济和军事救济为主要形式
C．其目的都是反苏反共
D．都是为了美国自身利益
5．马歇尔方案的实质是( )
A．金元外交政策的连续
B．挂念欧洲经济复兴
C．引诱东欧各国摆脱苏联把握
D．以经济手段把握西欧
6．下列关于马歇尔方案的表述不正确的是( )
A．其宗旨是唤起合理经济再生，以便使“自由制度”存在
B．是杜鲁门主义的运用，并为美国把握西欧铺平了道路
C．它实行了较为隐蔽的手段，苏联与东欧都列入方案内
D．为战后西欧经济的恢复起了重要作用
北约和华约是美苏对峙时建立的两大军事集团。请回答7～8题。
7．美国发动西方资本主义国家建立北约组织的目的是( )
A．遏制苏联
B．维护资本主义统治秩序 ．
C．镇压人民革命
D．防止法西斯势力东山再起
8．北约组织和华约组织的共同之处是( )
A．都是由大国把握的军事集团
B．帝国主义性质的大国集团
C．政治经济一体化集团
D．代表不同意识形态的大国
9．美国发动越南战斗的目的是( ’)
A．排挤法国在越南的势力
B．在亚洲遏制社会主义
C．建立在东南亚的霸权
D．分裂越南
10．美苏两极格局正式形成的标志是( )
A．杜鲁门主义的出笼
B．柏林危机
C．北约的建立
D．华约的建立
杜鲁门主义与马歇尔方案是“冷战”政策‘的主要表现。请回答11题。
11．阅读下列两幅图：

请回答：
(1)图一中的人物是谁?他在位时提出的重大外交政策是什么?这一政策的实质和影响
是什么?

(2)图二中的人物是谁?他在位时提出的重大外交政策是什么?这一政策实施的范围和
实质是什么?它和杜鲁门主义有何内在联系?

12．阅读下列材料：
材料一据北大西洋公约：其次条：缔约国应加强其自由制度…… 第五条：各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为缔约国全体之攻击。因此，缔约国实行视为必要的行动，包括武力之使用……
材料二据华沙友好合作互助条约：……考虑到由巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势……该协定……把西德拖入北大西洋集团，这样就加深了新战斗的危急，并且对爱好和平的国家的平安造成威逼…… 第四条：假如在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，马上对患病这种进攻的某一个国家或几个国家赐予救济。
请回答：
(1) 材料一何年签订?材料二何年签订?

(2) 材料一中“自由制度”指什么?假设“武装攻击”来自何方?

(3) 依据材料一指出该组织的性质。

(4) 依据材料二指出华沙条约组织建立的缘由和影响。

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观看下图，结合“二战”后初期的有关史实回答问题。

请思考：
(1) 你认为图中的“医生”和“病人”分别指代什么?

(2)“医生”开的是什么“药方”?

(3)“药方”的实质是什么?

参考答案
1．A本题旨在考查同学分析问题的力量。在“二战”期间，法西斯的进攻成为中、苏、美、英等国的共同的敌人，为了战胜法西斯，中、苏、美、英建立世界反法西斯同盟，不同社会制度和意识形态的国家走向合作。
2．D战后美国推行全球扩张政策，美国认为阻碍它扩张的是苏联等社会主义国家，因此挑起“冷战”，企图遏制社会主义，稳定资本主义并最终称霸全球。由此可见，挑起冲突而导致同盟关系裂开，主要在美国。意识形态的分歧尽管存在，但不肯定导致同盟关系裂开，如“二战”中。故答案为D。
3．D本题主要考查同学对现象与本质关系生疏和辨别的力量。据所学学问分析可知，A、B、C三项均属于杜鲁门主义的表现，是现象，而D项则为杜鲁门主义的实质。
4．B本题为材料型选择题，主要考查同学阅读理解和分析问题的力量，解答此题的关键是搞清“一个胡桃的两半”的含义，杜鲁门主义与马歇尔方案的关系。B项都以经济和军事救济为主要形式不符合史实。
5．D。本题属最佳选择题，考查同学对“马歇尔方案”的生疏。针对“二战”后欧洲国家普遍消灭的经济困难，美国以金元外交为手段，以复兴欧洲经济为名，把握欧洲为实，达到遏制苏联等社会主义国家的目的，受援国被纳入美国的势力范围，成为美国的资本输出市场，不仅在经济上，而且在政治上、军事上都受美国的把握。由以上以经济手段把握西欧。
6．c本题为逆向型选择题，主要考查同学的推断和分析力量。据所学学问分析可知，A项为马歇尔方案的宗旨，是正确的，B项为马歇尔方案的实质，c项表述错误，D项为马歇尔方案的作用。
7．A本题考查对历史概念的全面把握状况。北约组织是冷战的重要组成部分，矛头针对苏联。
8．A本题主要考查对主要历史概念的全面把握状况。北约组织和华约组织是美、苏“冷战”的表现是由大国把握的政治、军事集团。
9．c美国二战后的主要战略是称霸世界，冷战、热战都是实行这一战略的手段。
10．D华约的建立，标志着两大军事集团在欧洲全面对峙，美苏两极对峙格局正式形成。
11．答案：(1)杜鲁门。杜鲁门主义。公开干涉别国内政。标志着“冷战”正式开头。
(2)马歇尔。马歇尔方案或；欧洲复兴方案”。西欧。实质是用经济手段把握西欧，稳定资本主义秩序。是杜鲁门主义在经济领域的一次大规模运用，和杜鲁门主义一起分别是“冷战”在经济和政治领域的不同表现。

12．答案：(1)1949年。1955年。
(2)资本主义。苏联。
(3)军事政治集团。
(4)缘由：意识形态和社会制度的对立。
影响：形成两大军事政治集团对峙，其对抗重点在欧洲。
点拨：首先依据材料的提示语读懂材料，然后结合所学学问不难做出回答。
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答案：(1)“医生”指代马歇尔(或杜鲁门、美国、美国总统)。“病人”指代二战后的西欧。
(2)马歇尔方案或欧洲复兴方案。
(3)实质是复兴欧洲经济，加强美国对西欧的把握。
点拨：依据题目中提示的时间及画面上病人身上贴有美元这些信息，可知这与二战后初期美国复兴欧洲的马歇尔方案有关，然后依据问题来组织答案。