资源描述
总课题
机械能守恒定律
总课时
第26 课时
课题
验证机械能守恒定律
课型
试验课
教
学
目
标
学问与技能
1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。
2、把握验证机械能守恒定律的试验原理。
过程与方法
通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律,体验验证过程和物理学的争辩方法。
情感、态度与价值观
通过试验验证,体会学习的欢快,激发学习的爱好;通过亲身实践,树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观。培育同学的观看和实践力量,培育同学实事求是的科学态度。
教学
重点
把握验证机械能守恒定律的试验原理。
教学
难点
验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小试验误差的方法。
学法
指导
试验探究
教学
预备
教学
设想
预习导学→同学初步了解本节内容→试验探究→突出重点,突破难点→典型例题分析→巩固学问→达标提升
教 学 过 程
师 生 互 动
补充内容或错题订正
任务一 预习导学
⒈为进行验证机械能守恒定律的试验,有下列器材可供选用:铁架台,打点计时器,复写纸,纸带,秒表,低压直流电源,导线,电键,天平。其中不必要的器材有: ;缺少的器材是 。
⒉物体做自由落体运动时,只受 力作用,其机械能守恒,若物体自由下落H高度时速度为V,应有MgH= ,故只要gH=1/2V2成立,即可验证自由落体运动中物体的机械能守恒。
⒊在打出的各纸带中选择出一条点迹 ,且第1、2两打点间距离接近的纸带。
⒋测定第N个点的瞬时速度的方法是:测出与N点相邻的前、后两段相等时间T内下落的距离SN和SN+1,,有公式VN= 算出。
⒌在验证机械能守恒定律时,假如以v2/2为纵轴,以h为横轴,依据试验数据绘出的图线应是 ,才能验证机械能守恒定律,其斜率等于 的数值。
任务二 重点复习
1、推导出机械能守恒定律在本试验中的具体表达式。
在图1中,质量为m的物体从O点自由下落,以地作零重力势能面,下落过程中任意两点A和B的机械能分别为:
EA= , EB=
假如忽视空气阻力,物体下落过程中的机械能守恒,于是有:
上式亦可写成
图2
0
1
2
3
4
s1
s2
s3
h1
h2
h3
h4
为了便利,可以直接从开头下落的O点至任意一点(如图1中A点)来进行争辩,这时应有:----本试验要验证的表达式,式中h是
高度,vA是物体在A点的
速度。
2、如何求出A点的瞬时速度vA?
(引导:依据做匀加速运动的物体在某一段时间t内的平均速度等于该时间中间时刻的瞬时速度可求出A点的瞬时速度vA。)
图2是竖直纸带由下而上实际打点后的状况。从O点开头依次取点1,2,3,……图中s1,s2,s3,……分别为0~2点,1~3点,2~4点…… 各段间的距离。
依据公式,t=2×0.02 s(纸带上任意两个相邻的点间所表示的时间都是0.02s),可求出各段的平均速度。这些平均速度就等于是1,2,3,……各点相对应的瞬时速度v1,v2,v3,…….
3、如何确定重物下落的高度?
(引导:图2中h1,h2,h3,……分别为纸带从O点下落的高度。)
依据以上数值可以计算出任意点的重力势能和动能,从而验证机械能守恒定律。
任务三 进行试验
一、在同学开头做试验之前,老师应强调如下几个问题:
1、该试验中选取被打点纸带应留意两点:一是第一点O为计时起点,O点的速度应为零。怎样判别呢?
2、是否需要测量重物的质量?
3、在架设打点计时器时应留意什么?为什么?
4、试验时,接通电源和释放纸带的挨次怎样?为什么?
5、测量下落高度时,某同学认为都必需从起始点算起,不能弄错。他的看法正确吗?为了减小测量 h值的相对误差,选取的各个计数点要离起始点适当远些好,还是近些好?
二、同学进行分组试验。(同学争辩试验的步骤,老师巡回指导,挂念力量较差的同学完成试验步骤)(参考试验步骤)
1.把打点计时器安装在铁架台上,用导线将同学电源和打点计时器接好.
2.把纸带的一端用夹子固定在重锤上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手竖直提起纸带,使重锤停靠在打点计时器四周.
3.接通电源,待计时器打点稳定后再松开纸带,让重锤自由下落,打点计时器应当在纸带上打出一系列的点.
4.重复上一步的过程,打三到五条纸带.
5.选择一条点迹清楚且第l、2点间距离接近2 mm的纸带,在起始点标上0,以后各点依次为1、2、3……用刻度尺测量对应下落的高度h1\h2\h3,……记人表格中.
6.用公式vn=hn+1+hn-1/2t,计算出各点的瞬时速度v1\v2\v3……并记录在表格中.
各计数点
l
2
3
4
5
6
下落高度
速度
势能
动能
结论
7.计算各点的重力势能的削减量mgh。和动能的增加量1/2mvn2,并进行比较.看是否相等,将数值填人表格内.
任务四 达标提升
(1)2.在《验证机械能守恒定律》的试验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地的重力加速度g=9.8m/s2,试验中得到一条点迹清楚的纸带如图7-10-1所示,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量A、B、C、D各点到O的距离分别为62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73cm.依据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能削减量等于 J,动能的增加量等于 J(取三位有效数字).在试验允许误差范围内,可认为重物下落过程中,机械能 ,(可设重物质量为m)
2.在《验证机械能守恒定律》的试验中,下列说法中正确的是 ( )
A.要用天平称重锤质量
B.试验时,当松开纸带让重锤下落的同时,马上接通电源
C.要选用第1、2两点接近2mm的纸带
D.试验结果总是动能增加量略大于重力势能的减小量
(3)在做“验证机械能守恒定律”的试验时,用打点计时器打出纸带如图3所示,其中A点为打下的第一个点,0、1、2……为连续的计数点。现测得两相邻计数点之间的距离分别为s1、s2、s3、s4、s5、s6,已知相邻计数点间的打点时间间隔均为T。依据纸带测量出的距离及打点的时间间隔,可以求出此试验过程中重锤下落运动的加速度大小表达式为:
____ ____ _。在打第5号计数点时,纸带运动的瞬时速度大小的表达式为___ _____。要验证机械能守恒定律,为减小试验误差,应选择打下第_________号和第__________号计数点之间的过程为争辩对象。
(4)某次“验证机械能守恒定律”的试验中,用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图4所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8m/s2,若重锤质量为1kg。
①打点计时器打出B点时,重锤下落的速度vB= m/s,重锤的动能EkB=
J。
②从开头下落算起,打点计时器打B点时,重锤的重力势能减小量为
J。
③依据纸带供应的数据,在误差允许的范围内,重锤从静止开头到打出B点的过程中,得到的结论是 。
展开阅读全文