1、选修2 第1讲 专题2巩固演练1阅读下列材料，回答问题。材料一在路易十四的回忆录中，他说：“上帝任命国王为大众福利的惟一守护者”，因而他们是“上帝在尘世的代理人”，为有效地行使这项天赋的功能，他们需要无限的权威，路易十四要塑造一个真正一统的法兰西，他期望整个法兰西只听到他太阳般的路易王的声音，他期望他的命令没有任何人敢违反。大国崛起法国材料二其次条任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不行动摇的权利。这些权利就是自由、财产、平安和抵制压迫。第三条整个主权的本原主要是寄予于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。第六条法津是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参预
2、法律的制定。法律对于全部的人，无论是施行疼惜或惩处都是一样的。法国人权宣言(1789年)(1)依据材料一概括路易十四的基本主见。(2)材料二体现了哪些理念？它们对法国民主实践有何重大意义？【答案】(1)君权神授；加强专制集权。(2)理念：天赋人权；自由公正；主权在民；法治。(答出其中3点即可)意义：否定了等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为法国大革命和实施民主政治的思想武器。2阅读下列材料，回答问题。材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而公正，造物者赐予他们若干不行剥夺的权力，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。为了保障这些权力，人们才在他们之间建立政府，而政府之正值权力
3、，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具有破坏作用时，人民便有权利转变或废除它，以建立一个新的政府。独立宣言(1776年7月4日)材料二1963年美国黑人民权运动领袖马丁路德金牧师在林肯纪念堂前向25万人发表了出名的演说我有一个幻想我幻想有一天，在佐治亚州的红色山冈上，从前奴隶的儿子能够同从前奴隶主的儿子同席而坐，亲如手足。我幻想有一天，我的四个孩子将生活在一个不是以肤色的深浅，而是以品德的优劣为评判标准的国家里请回答：(1)依据材料一，概述独立宣言的基本主见。(2)依据材料二，概括马丁路德金的幻想。为什么独立宣言通过近200年后，马丁路德金仍在追求这一幻想？它反映了民主政治演进历程有何特点？【答案】(1)天赋人权；自由公正；社会契约；人民主权。(2)抱负：人人生而公正。缘由：美国建国后实行的民主政治具有局限性，始终存在着种族卑视。特点：民主政治历程具有渐进性；追求真正的民主政治的道路具有曲折性；民主政治的实现要通过不懈的斗争。(任答其中一点即可。)
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