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2020-2021学年新课标化学必修一-课内针对性训练-1-2-1-从实验学化学.docx

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1、课内针对性训练1.下列关于摩尔的说法中,正确的是()A摩尔是表示物质质量的单位B摩尔是七个基本物理量之一C摩尔是表示物质的数量的单位D摩尔是物质的量的单位解析本题考查物理量与单位的匹配性,明确谁是单位,谁是物理量,区分“物质的量”与“物质的质量”是两个不同的物理量。质量的常用单位是千克,物质的量的常用单位为摩尔。摩尔是一个单位,不是物理量,摩尔是“物质的量”这个物理量的单位,故D项正确。答案D2下列说法正确的是()A摩尔质量就等于物质的式量B摩尔质量就是物质相对分子质量的6.021023倍CSO的摩尔质量是96 gDCO和N2的摩尔质量相等解析摩尔质量的单位是gmol1,物质的式量的单位是1,

2、对同一物质来说,只能说二者在数值上相等,故A、B、C项均错误;CO与N2的相对分子质量相等,故其摩尔质量也相等。答案D3科学家发觉一种化学式为H3的氢分子。1 mol H3和1 mol H2具有相同的()A分子数B原子数C质子数 D电子数解析1 mol H3含有分子数为NA,电子数、原子数、质子数均为3NA,1 mol H2分子数为NA,原子数、质子数、电子数均为2NA。答案A4古时候有一个英勇的小伙子想娶国王女儿秀丽的公主,国王出题刁难,其中的一个问题是:10 kg小米是多少粒?小伙子很快就想到了解决这个问题的方法,顺当地娶到了公主,你能不能想到小伙子想到了什么方法?_。借助这种方法,我们也可以设置一个物理量,假定肯定量的物质有多少个微粒,那么我们就能很好地将宏观物质和微观物质联系起来。这个物理量是_,它的基准是_。答案方法:可以先数出1 g小米有多少粒,然后再转换成10 kg中有多少粒米物质的量以12 g12C所含碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准

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