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课内针对性训练
1.下列关于摩尔的说法中,正确的是( )
A.摩尔是表示物质质量的单位
B.摩尔是七个基本物理量之一
C.摩尔是表示物质的数量的单位
D.摩尔是物质的量的单位
解析 本题考查物理量与单位的匹配性,明确谁是单位,谁是物理量,区分“物质的量”与“物质的质量”是两个不同的物理量。质量的常用单位是千克,物质的量的常用单位为摩尔。摩尔是一个单位,不是物理量,摩尔是“物质的量”这个物理量的单位,故D项正确。
答案 D
2.下列说法正确的是( )
A.摩尔质量就等于物质的式量
B.摩尔质量就是物质相对分子质量的6.02×1023倍
C.SO的摩尔质量是96 g
D.CO和N2的摩尔质量相等
解析 摩尔质量的单位是g·mol-1,物质的式量的单位是1,对同一物质来说,只能说二者在数值上相等,故A、B、C项均错误;CO与N2的相对分子质量相等,故其摩尔质量也相等。
答案 D
3.科学家发觉一种化学式为H3的氢分子。1 mol H3和1 mol H2具有相同的( )
A.分子数 B.原子数
C.质子数 D.电子数
解析 1 mol H3含有分子数为NA,电子数、原子数、质子数均为3NA,1 mol H2分子数为NA,原子数、质子数、电子数均为2NA。
答案 A
4.古时候有一个英勇的小伙子想娶国王女儿——秀丽的公主,国王出题刁难,其中的一个问题是:10 kg小米是多少粒?小伙子很快就想到了解决这个问题的方法,顺当地娶到了公主,你能不能想到小伙子想到了什么方法?______________________________________。
借助这种方法,我们也可以设置一个物理量,假定肯定量的物质有多少个微粒,那么我们就能很好地将宏观物质和微观物质联系起来。这个物理量是________________,它的基准是________________________________________________________。
答案 方法:可以先数出1 g小米有多少粒,然后再转换成10 kg中有多少粒米物质的量 以12 g12C所含碳原子数即阿伏加德罗常数作为物质的量的基准
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