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2013—2020学年高一数学必修一导学案:2.2.2函数的奇偶.docx

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资源描述

1、课题: 函数的奇偶性班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1. 了解奇偶性的含义,会推断函数的奇偶性。2. 能证明一些简洁函数的奇偶性。3. 弄清函数图象对称性与函数奇偶性的关系。【课前预习】1、函数的单调性、最值2、函数的奇偶性(1)奇函数(2)偶函数(3)与图象对称性的关系(4)说明(定义域的要求)【课堂研讨】 例1. 推断下列函数是否为偶函数或奇函数(1) (2)(3) (4)例2.证明函数在R上是奇函数。例3.试推断下列函数的奇偶性(1) (2)例4.设,且,求的值。【学后反思】课题:函数的奇偶性 检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【课堂检测】1、函数 ( )是奇函

2、数但不是偶函数 是偶函数但不是奇函数既是奇函数又是偶函数 既不是奇函数又不是偶函数2、下列4个推断中,正确的是_.(1)既是奇函数又是偶函数; (2)是奇函数(3)是偶函数; (4)是非奇非偶函数3、函数的图象是否关于某直线对称?它是否为偶函数?4、证明函数在上是奇函数。5、推断下列函数的奇偶性(1) (2)【课后巩固】1、若函数,则下列说法中,正确的是_。 (1)奇函数 (2)偶函数 (3)既是奇函数又是偶函数 (4)既不是奇函数也不是偶函数2、函数的奇偶性是_,它的图象关于_轴对称。3、设函数,则的奇偶性是_。4、设在上是偶函数,则与的大小关系是_。5、已知函数。(1)用分段函数的形式表示该函数;(2)画出该函数的图象;(3)写出其定义域、值域、奇偶性、单调区间。

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