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2013—2020学年高二数学必修三导学案:3.1.1—3.1.2随机现象与随机事件的概.docx

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资源描述
课题:3.1.1—3.1.2随机现象与随机大事的概率 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【学习目标】 1、 了解必定大事,不行能大事及随机大事的意义; 2、 了解随机大事发生的不确定性及频率的稳定性,进一步了解概率的意义及概率与频率的区分. 【课前预习】 1.观看下列现象: (1)在标准大气压下,把水加热到100°C,沸腾;(2)导体通电,发热; (3)实心铁块丢入水中,铁块浮起; (4)同性电荷,相互吸引; (5)买一张福到彩票,中奖; (6)掷一枚硬币,正面对上; 这些现象各有什么特点? 2.(1)确定性现象与随机现象: (2)试验与大事: (3)大事的分类与大事的符号表示: 3.概率的定义及频率与概率的关系: 4.求大事的概率的基本方法: 留意:概率的取值范围是__________________________________. 【课堂研讨】 例1 试推断下列大事是随机大事、必定大事还是不行能大事. (1)我国东南沿海某地明年将次受到热带气旋的侵袭; (2)若为实数,则; (3)某人开车通过个路口都将遇到绿灯; (4)抛一石块,石块下落; (5)一个正六面体的六个面分别写有数字1,2,3,4,5,6,将它抛掷两次,向上的面的数字之和大于12. 例2  下面表中列出10次抛掷硬币的试验结果,为每次试验抛掷硬币的次数, 为硬币正面对上的次数,计算每次试验中“正面对上”这一大事的频 率,并考查其概率. 试验序号 抛掷的次数 正面对上的次数 “正面对上”消灭的频率 1 500 251 2 500 249 3 500 256 4 500 253 5 500 251 6 500 246 7 500 244 8 500 258 9 500 262 10 500 247 例3  某市统计近几年新生儿诞生数及其中男婴数(单位:人)如下: 时间 1999年 2000年 2001年 2002年 诞生婴儿数 21840 23070 20094 19982 诞生男婴数 11453 12031 10297 10242 (1)试计算男婴各年诞生的频率(精确到); (2)该市男婴诞生的概率约为多少? 【学后反思】 课题:3.1.1—3.1.2 随机现象和随机大事的概率检测案 班级: 姓名: 学号: 第 学习小组 【课堂检测】 1.在10个同学中,男生有x个,现从中任选6人去参与某项活动. ①至少有1个女生;②5个男生,1个女生;③3个男生,3个女生. 当x为何值时,使得①为必定大事;②为不行能大事;③为随机大事. 2.某医院治疗一种疾病治愈率为%,假如前个病人都没有治愈,那么第十个病人就肯定能治愈吗? 3.某射击运动负进行双向飞碟射击训练,各次训练的成果记录如下: 射击次数 100 120 150 100 150 160 150 击中飞碟数 81 95 123 82 119 127 121 击中飞碟频率 (1)将各次记录击中飞碟的频率填入表中. (2)这个运动员击中飞碟的概率约为多少? 【课后巩固】 1.从15名同学中(其中男生10人,女生5人),任意选出6人的必定大事是( ) A.6人都是男生; B.至少有1人是女生; C.6人都是女生; D.至少有1人是男生. 2.从1,2,3,…,10这10个数字中,任取3个数字,那么“这3个数字之和小于27”这一大事是( ) A.必定大事 B.不行能大事 C.随机大事 D.以上选项均不正确 3.给出下列大事: ①对非零向量,,若·,则⊥; ②直线()与函数的图象有两个不同的交点; ③若,,则; ④过空间任意三点,有且只有一个平面. 在以上大事中随机事的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.抛掷一枚硬币,连续5次正面对上,则有( ) A.抛掷一枚硬币,消灭正面对上,概率为1; B.第6次消灭正面对上的概率大于; C.第6次消灭正面对上的概率等于; D.第6次消灭正面对上的概率小于. 5.设某种产品的合格率约为99%,估算10000件该产品中次品的件数可能是_ _件. 6.对某批种子的发芽状况统计,在统计的5000粒种子中共有4520粒发芽, 则“种子发芽”大事的频率为______________. 7.已知,,给出大事:. (1)当为必定大事时,求的取值范围; (2)当为不行能大事时,求的取值范围.
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