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2021高考化学(广东专用)二轮专题题组训练-上篇-专题四-化学实验-第14讲考点4.docx

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[题组训练·考能] 1.(2022·肇庆一模,33)试验室制取乙酸丁酯的试验装置有如图所示两种装置供选用。其有关物质的物质性质如下表: 乙酸 1-丁醇 乙酸丁酯 熔点(℃) 16.6 -89.5 -73.5 沸点(℃) 117.9 117 126.3 密度(g/cm3) 1.05 0.81 0.88 水溶性 互溶 可溶(9 g/100 g水) 微溶 (1)制取乙酸丁酯的装置应选用________(填“甲”或“乙”)。不选另一种装置的理由是__________________________________________。 (2)该试验生成物中除了主产物乙酸丁酯外,还可能生成的有机副产物有(写出结构简式):__________________________________________。 (3)酯化反应是一个可逆反应,为提高1-丁醇的利用率,可实行的措施是__________________________________________。 (4)从制备乙酸丁酯所得的混合物中分别、提纯乙酸丁酯时,需要经过多步操作,下列图示的操作中,确定需要的化学操作是________(选填答案编号)。 (5)有机物的分别操作中,经常需要使用分液漏斗等仪器。使用分液漏斗前必需____________;某同学在进行分液操作时,若发觉液体流不下来,其可能缘由除分液漏斗活塞堵塞外,还可能__________________________________________。 解析 (1)依据图表数据比较反应物(乙酸和1-丁醇)与产物乙酸丁酯的沸点,加热时反应物简洁挥发出来,降低了反应物的转化率,则接受冷凝回流装置解决这个问题。(2)在此条件下,丁醇分子之间可以发生分子内脱水(消去反应)生成 CH3CH2CH===CH2,还可以发生分子间脱水(取代反应)生成CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3。(3)增加一种反应物的浓度,平衡右移,可以提高另一种反应物的转化率。(4)制得的乙酸丁酯微溶于水,则充分振荡后使溶液分层,再利用分液操作进行分别。(5)使用分液漏斗前要先检验活塞部位是否漏水。分液漏斗中液体流不下来,可能漏斗内气压小于外界大气压,即漏斗内部未与外界大气相通,应将玻璃塞打开或使分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔。 答案 (1)乙 由于反应物(乙酸和1-丁醇)的沸点低于产物乙酸丁酯的沸点,若接受甲装置会造成反应物的大量挥发降低了反应物转化率,乙装置则可以冷凝回流反应物,提高了反应物的转化率 (2)CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3 CH3CH2CH===CH2 (3)增加乙酸浓度 (4)AC (5)检查是否漏水或堵塞 分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽(或小孔)未与漏斗口上的小孔对准(或漏斗内部未与外界大气相通,或玻璃塞未打开) 2.(2022·全国大纲,29)苯乙酸铜是合成优良催化剂、传感材料——纳米氧化铜的重要前驱体之一。下面是它的一种试验室合成路线: 制备苯乙酸的装置示意图如下(加热和夹持装置等略): 已知:苯乙酸的熔点为76.5 ℃,微溶于冷水,溶于乙醇。 回答下列问题: (1)在250 mL三口瓶a中加入70 mL 70%硫酸。配制此硫酸时,加入蒸馏水与浓硫酸的先后挨次是________________。 (2)将a中的溶液加热至100 ℃,缓缓滴加40 g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升温至130 ℃连续反应。 在装置中,仪器b的作用是______________;仪器c的名称是________,其作用是________________。反应结束后加适量冷水,再分别出苯乙酸粗品。加入冷水的目的是________________。下列仪器中可用于分别苯乙酸粗品的是________(填标号)。 A.分液漏斗 B.漏斗 C.烧杯 D.直形冷凝管 E.玻璃棒 (3)提纯粗苯乙酸的方法是________,最终得到44 g纯品,则苯乙酸的产率是________。 (4)用CuCl2·2H2O和NaOH溶液制备适量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸馏水洗涤沉淀,推断沉淀洗洁净的试验操作和现象是__________________________________________。 (5)将苯乙酸加入到乙醇与水的混合溶剂中,充分溶解后,加入Cu(OH)2搅拌30 min,过滤,滤液静置一段时间,析出苯乙酸铜晶体,混合溶剂中乙醇的作用是________。 解析 (1)稀释浓H2SO4时,应在适量蒸馏水中缓缓加入浓H2SO4,并不断搅拌,防止暴沸,故应先加水再加入浓H2SO4。(2)仪器b为分液漏斗,其作用是向三口瓶a中滴加液体试剂苯乙腈;仪器c为球形冷凝管,起到冷凝回流的作用(使气化的反应液冷凝);由题中信息可知,苯乙酸微溶于冷水,故反应结束后加适量冷水的目的是便于苯乙酸结晶析出,分别固体和液体应接受过滤,过滤所用的主要仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯等。(3)将粗苯乙酸晶体重新溶解在热水中,然后再降温结晶、过滤,即接受重结晶的方法提纯苯乙酸;依据关系式计算:  117 g        136 g  40 g         g=46.5 g 所以苯乙酸的产率=×100%=94.6%≈95%。 (4)由于在制备Cu(OH)2沉淀的同时还有NaCl生成,附着在Cu(OH)2表面,故推断沉淀洗涤洁净的方法就是检验最终一次洗涤液中是否含有Cl-。(5)依据题意,苯乙酸微溶于水,溶于乙醇,故混合溶剂中乙醇的作用是增大苯乙酸的溶解度,便于苯乙酸充分反应。 答案 (1)先加水,再加入浓H2SO4 (2)滴加苯乙腈 球形冷凝管 冷凝回流(或使气化的反应液冷凝) 便于苯乙酸析出 BCE (3)重结晶 95% (4)取少量洗涤液,加入稀HNO3,再加AgNO3溶液,无白色沉淀消灭 (5)增大苯乙酸溶解度,便于充分反应 3.(2022·广东高考,33)苯甲酸广泛应用于制药和化工行业。某同学尝试用甲苯的氧化反应制备苯甲酸。反应原理: 试验方法:肯定量的甲苯和KMnO4溶液在100 ℃反应一段时间后停止反应,按如下流程分别出苯甲酸和回收未反应的甲苯。 已知:苯甲酸分子量122,熔点122.4 ℃,在25 ℃和95 ℃时溶解度分别为0.3 g和6.9 g;纯洁固体有机物一般都有固定熔点。 (1)操作Ⅰ为________,操作Ⅱ为________。 (2)无色液体A是________,定性检验A的试剂是________,现象是__________________________________________。 (3)测定白色固体B的熔点,发觉其在115 ℃开头熔化,达到130 ℃时仍有少量不熔。该同学推想白色固体B是苯甲酸与KCl的混合物,设计了如下方案进行提纯和检验,试验结果表明推想正确。请完成表中内容。 序号 试验方案 试验现象 结论 ① 将白色固体B加入水中,加热溶解,________ 得到白色晶体和无色滤液 ② 取少量滤液于试管中,________ 生成白色沉淀 滤液含Cl- ③ 干燥白色晶体,________ ________ 白色晶体是苯甲酸 (4)纯度测定:称取1.220 g产品,配成100 mL甲醇溶液,移取25.00 mL溶液,滴定,消耗KOH的物质的量为2.40×10-3 mol。产品中苯甲酸质量分数的计算表达式为________,计算结果为________(保留二位有效数字)。 解析 要抓住甲苯和苯甲酸的性质差异,并结合试验流程进行分析、解决问题。 (1)滤液经操作Ⅰ分为有机相和水相,则Ⅰ为分液。有机相加无水Na2SO4干燥、过滤,再进行蒸馏(操作Ⅱ)获得无色液体A,明显A为甲苯。苯甲酸的溶解度受温度影响相对较大,水相经一系列处理,得到白色固体B,则B的主要成分为苯甲酸。(2)甲苯能被酸性KMnO4溶液氧化生成苯甲酸,KMnO4被还原生成MnO2,溶液的紫红色褪去。(3)将白色固体B加入水中,加热溶解,冷却结晶,过滤,得到白色晶体和无色滤液。用AgNO3溶液定性检验Cl-的存在,测定所得白色晶体的熔点,确定为苯甲酸。(4)苯甲酸与KOH发生中和反应:COOH+KOH―→COOK+H2O,消耗2.40×10-3mol KOH,则产品中苯甲酸的质量分数为 ×100%=96%。 答案 (1)分液 蒸馏 (2)甲苯 酸性KMnO4溶液 溶液颜色褪去(其他合理答案也给分) (3)①冷却结晶,过滤 ②滴入稀HNO3和AgNO3溶液 ③取适量加热,测定熔点 白色晶体在122.4 ℃时熔化为液体(其他合理答案也给分) (4)×100% 96% —————————[练后总结]————————— 解答有机化学试验题时,应留意以下3个方面的问题: (1)原料的选择与处理。制备一种物质,首先应依据目标产物的组成去查找原料,原料的来源要经济、易得、平安。 (2)反应原理和途径的确定。依据原料确定反应原理,要求考虑环保、节省等因素,找出最佳制备途径。制备途径一般包括中间产物的制取、粗产品的制得及粗产品的精制等几个部分。选择途径时应留意杂质少易除去、步骤少产率高、副反应少好把握、污染少可循环、易提纯好分别等特点。 (3)产品的分别提纯。依据产品的性质特点选择合适的分别提纯方案。
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