1、第五节 电势差学案 课前预习学案 一、预习目标 1理解电势差是描述电场的能的性质的物理量。2理解电势是描述电场的能的物理量。二、预习内容1、你知道什么叫“类比”吗？所谓类比，就是将两个（或两类）争辩对象进行对比，依据它们在某些方面有相同或相像的属性，进一步推断它们在其他方面 也可能有相同或类似的属性。“类比”法是一种科学的争辩方法。2、电势能和我们以前学过的哪种能量相类似？ 二、电势能与重力势能对比后得到：结论： ，电势能减小；电场力作负功(克服电场力做)， 。静电力做的功等于电势能的削减量，公式 三、电势定义： 公式： 变形得： 。课内探究学案 一、学习目标 1理解电势差是描述电场的能的性质
2、的物理量，理解电势差与零点电势面位置的选取无关，娴熟应用其概念及定义式UAB=WAB/q进行相关的计算2理解电势是描述电场的能的物理量，知道电势与电势差的关系，电势与零势面的选取有关，知道在电场中沿着电场线的方向电 势渐渐降低3知道电势能，知道电场力做功与电势能转变的关系二、学习过程电势差与电势的关系。电势差定义： 也叫 。设电场中A点的电势为 ，B点的电势为 ，电势差表示成 也可以表示成 明显 争辩与沟通： 1、电势差可以是正值也可以是负值，电势差的正负表示什么意义？ 2、电势的数值与零电势点的选取有关，电势差的数值与零电势点的选取有关吗？这与力学中学过的哪个概念相像？ 二、静电力做功与电势
3、差的关系。电荷q从电场中A点移到B点，静电力做功与电势差的关系。WAB= = = = 即 或 争辩与沟通：1、UAB由什么打算？跟WAB、q有关吗？ 2、WAB跟q、UAB有关吗？ 三、反思总结1、电势差和电势的概念。2、电势差和电势的区分。3、应用计算时的留意事项。四、当堂检测1、关于对UAB =WAB/q 和WAB = qUAB的理解，正确的是（ ）A、电场中A、B两点的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比B、在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功WAB和电量q成正比C、UAB与q、WAB无关，甚至与是否移动电荷都没有关系D、WAB与q、UAB无关，与电荷移动的路径无关2、关于电势差
4、UAB和电势A 、B的理解，正确的是（ ）A、UAB表示B点与A点之间的电势差，即UAB = B - AB、UAB和UBA是不同的，它们有关系：UAB = -UBAC、A 、B都有正负，所以电势是矢量D、零电势点的规定虽然是任意的，但人们经常规定大地和无穷远处为零电势点课后练习与提高 1、有一个带电量q = -3.010-6 C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功6.010-4J，从B点移到C点时，电场力做功9.010-4 J。试问：（1）A、B、C三点之间的电势差UAB 、UBC和UCA各是多少？（2）若规定B点电势为零，则A、C两点的电势A和C各是多少？该电荷在A、C两点的电势能EPA和EPC分别又是多少？ 2、图中, a、b、c、d、e五点在始终线上,b、c两点间的距离等于d、e两点的距离.在a点固定放置一个点电荷,带电荷量为+Q,已知在+Q的电场中b、c两点间的电势差为U.将另一个点电荷+q从d点移到e点的过程中( )A.电场力做功qU B.克服电场力做功qUC. 电场力做功大于qU D.电场力做功小于qU
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