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湖南省浏阳一中2022届高三上学期入学考试-生物-Word版含答案.docx

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资源描述

1、浏阳市一中2021年下学期高三班级入学考试生物试卷一、选择题(1.5*38=57)1、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( ) A细胞壁 B细胞膜 C细胞质 D遗传物质2、酸碱物质在生物试验中有广泛的应用,下面有关试验中,表述正确的是 ( ) A斐林试剂中,NaOH为CuSO4与还原糖的反应制造碱性条件 B浓硫酸为溴麝香草酚蓝与酒精的显色反应制造酸性环境条件 C盐酸水解口腔上皮细胞可转变膜的通透性,加速健那绿进入细胞将DNA染色 D双缩脲试剂中,NaOH为CuSO4与蛋白质的反应制造碱性条件3、关于细胞的叙述,错误的是A植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖

2、蛋白有关CATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖4、下列叙述对应有误的是 A细胞质基质:也是人体细胞内产生ATP的场所 B脂双层:构成膜的基本支架并参与把握物质进出C载体蛋白:可挂念一些物质顺或逆浓度梯度跨膜运输D线粒体:能将葡萄糖进行氧化分解5、依据下图所示的概念图作出的推断,错误的是A若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物B乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系D丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系6、下面是以小麦为试验材料所进行的试验,其中叙述正

3、确的是( ) A将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内马上呈现砖红色沉淀,这是由于发芽的小麦种子中含有还原性糖B用甲基绿、吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观看DNA和RNA在细胞中的分布C用显微镜观看小麦根尖成熟区表皮细胞,可观看到有丝分裂的图像,从而推断出每个细胞中的染色体数目D若利用小麦根毛细胞进行质壁分别试验,为了取得更好的观看效果,调整显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜7、某争辩人员对玉米组织、小白鼠组织、SARA病毒、乳酸菌、酵母菌等五种样品进行化学成分分析。以下分析结论不正确的是( )A含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织B只含有蛋白质和R

4、NA成分的样品是SARA病毒C含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌D既有DNA,又有RNA的是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌8、下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,正确的有()C、H、O、N、P、S是蛋白质、ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素;葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源;乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA;线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水;糖蛋白、抗体、受体、限制性内切酶都是具有特异性识别作用的物质;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输A二项B三项C四项D五项9、11(2021福建福

5、州期末)黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关争辩发觉它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致( )A染色体被破坏 B高尔基体被破坏 C中心体被破坏 D分泌蛋白质的合成受到影响10、下列有关细胞核的叙述正确的是()A是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化B只有2层磷脂分子组成C脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必需通过核孔才能进出细胞核D是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所11、(2022孝感统考)层粘连蛋白分子是由一条重链(A链)和两条轻链(B1、B2链)构成的高分子糖蛋白。作为细胞

6、的结构成分,它含有多个结合位点,对细胞间粘连及细胞的分化等都有作用。层粘连蛋白分子结构示意图如下图,若该蛋白分子由m个氨基酸构成,下列有关说法不正确的是()A该层粘连蛋白分子含有的肽键数为m3B该蛋白在细胞识别中具有重要作用C癌细胞膜相对正常细胞膜而言表面层粘连蛋白削减D该物质的合成只需核糖体即可完成12、如下图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入确定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个试验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是( )13、科学家争辩发觉,人体可以通过代谢产生极少量的一氧化氮分子。一氧化氮是一种脂溶性小分子物质,它

7、在血管壁的平滑肌细胞中能够激活某种酶,可将三磷酸鸟苷(GTP)转化为环状一磷酸鸟苷(cGMP),使得平滑肌细胞舒张,有扩张血管作用。请分析一氧化氮进入平滑肌细胞的方式和GTP含有高能磷酸键的个数分别为A.自由集中;2 B.自由集中;3 C.主动运输;2 D.主动运输;314、将某活组织放入适宜的完全养分液中,置于适宜的条件下培育。培育液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到右图所示曲线。下列叙述中正确的是A.该组织细胞吸取甲、乙两种离子的方式分别是自由集中和主动运输B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的多C.两种离子均只能从低浓度一侧运输到高浓度一侧

8、D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的上升抑制了细胞的吸取15,在晴朗的夏季,将一株正常生长的绿色植物放人密闭的透亮玻璃罩内培育,每隔一段时间用C02浓度检测仪测定玻璃罩内C02浓度的变化量,绘制成如图所示曲线。据图得出的正确推断是 AFG段表明气孔关闭,不进行光合作用 BE点时植物体内的有机物含量比A点时多 CD点光合作用开头,H点光合作用消逝 D该植物体内的有机物在一昼夜内有所增加16、以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分别和复原的试验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.不同细胞用相

9、同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则细胞越易复原D.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高17、下列关于植物细胞质壁分别试验的叙述,错误的是( )A、与白色花瓣相比,接受红色花瓣有利于观看试验现象B、用黑藻叶片进行试验时,叶绿体的存在会干扰试验现象的观看C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观看到的质壁分别程度可能不同D、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于试验现象的观看18、下图为细胞膜的结构示意图,A、B、D表示膜中的组成成分,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是

10、A.若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞削减的是物质DB.若该图表示肌细胞膜,则b和c过程运输的气体可分别是O2和CO2C.若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子D.若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a 19、如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是()A中数值最大的是B代表的物质名称是氧气C产生的场所是线粒体D原核生物也有能完成图示全过程的20、比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如下图,据此不能得出的推论是A生物膜上存在着帮忙H2O通过的物质B生物膜对K、Na、Cl的通透具有选择性C离子以易化(帮忙)集中方式通过人工膜D分子的大

11、小影响其通过人工膜的集中速率21、葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度有一个饱和值,该值的大小取决于( )A细胞内的氧浓度 B细胞膜外的糖蛋白数量C细胞膜上相应载体的数量 D细胞内外葡萄糖浓度差值22、下列说法中,哪组是植物细胞发生质壁分别的缘由 ( )外界溶液浓度小于细胞液浓度细胞液浓度小于外界溶液浓度细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性A B C D23、-氨基丁酸在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图1所示;某种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图2所示效果。下列有关分析不正确的是A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+

12、内流,抑制突触后膜产生兴奋 B.-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋 C.局麻药和-氨基丁酸的作用效果和作用机理全都,都属于抑制性神经递质 D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位24、如图所示,图1是生物膜的流淌镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过图2表示磷脂在细胞膜内外两侧分布的百分比请据图分析下列叙述,不正确的是()A图1所示生物膜最可能是细胞膜B物质通过离子通道不需要消耗ATPC由图1和图2可知,膜脂和膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的D丁在内

13、质网膜的两侧均有丰富的分布25、下列曲线、中能正确表示人体消化酶作用规律的是()A和B和 C和 D和26、如图表示转变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果请依据此分析,转变下列哪种因素才能获得转变后的结果() A 温度 B pH C 淀粉溶液量 D 唾液量27、下列关于细胞内合成ATP的叙述中,错误的是()A在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPB在线粒体中形成ATP时,确定需要氧气参与C在叶绿体中形成ATP需要光能D在确定条件下,ADP与ATP可以相互转化28、下列有关酶的叙述正确的是()A酶都是在核糖体上以氨基酸为原料合成的B人体内环境pH变化不影响细胞内

14、酶的催化作用C若要长期保存酶,应将其放在低温环境下D酶在催化反应完成后马上被降解成为氨基酸29、右图为三种蛋白质在不同pH下的活力曲线图。下列叙述中正确的是A.蛋白质对高温不敏感,但对强酸、强碱格外敏感B.pH为5时三种蛋白质的活性都很高C.生理性质年轻时,细胞内蛋白质的活性基本不变D.图示的三种蛋白质中,蛋白质3有较广的酸碱适应范围30、在小型圆底烧瓶内盛等量的H2O2,并向瓶中快速加入等量的下列图示中的物质,烧瓶口紧包着一个小气球,使烧瓶沉于烧杯底部的同一位置。下列相关分析正确的是图1图2图3图4A.试验中的自变量是温度和肝脏研磨液的新颖程度B.肝脏研磨液中的H2O2酶通过供应能量而起催化

15、作用C.上述装置中,沉入底部的烧瓶最先浮起的是图3D.图1与图2对比或图2与图3对比,均能说明酶具有高效性31、下图一表示某酶促反应过程,图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmolL1)。下列叙述错误的是()A物质a可能是麦芽糖但不行能是蔗糖B在该试验条件下物质a在2 min内可被完全分解,而后酶将失去活性C若曲线表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度有可能高于曲线和D若曲线表示不同PH值下酶促反应速率,则曲线的PH值可能高于曲线和32、 细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如下图所示,下列有关叙述不正确的是A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由

16、其空间结构打算B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A 33、下列有关说法,不正确的是 ( )A甲图四种化合物中“”内A所对应含义的解释有一个是错误的B硝化细菌体内含有甲图中的四种化合物C若乙图表示某种酶在不同温度下催化某反应效果图,则温度abcD若乙图表示不同浓度的某种酶催化某反应效果图,则酶浓度abc 34、关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是( ) A在果酒制作试验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾

17、的混合液 B在微生物培育中,检验培育基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培育基与接种培育物的培育基一起培育 C检验以尿素为唯一氮源的培育是否分别出了分解尿素的细菌,方法是在培育基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分别成功D检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上集中的速度不同,若样品中有杂质,则会毁灭不同的色素点(带)35、在20的试验条件下可顺当完成的是A果酒的制作 B用二苯胺试剂鉴定DNAC大鼠神经细胞的培育 D制备用于植物组织培育的固体培育基36、下列有关试验的描述中,正确的有.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目

18、.在高倍显微镜观看线粒体试验中用健那绿染色后细胞死亡.橙色的重铬酸钾溶液在碱性条件下可与酒精发生反应,变成灰绿色.观看洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的试验中可用碱性染料吡罗红染色.用果胶酶处理苹果泥时,大幅度提高反应温度能使果胶酶更充分地催化反应.用萃取方法提取胡萝卜素的过程使用水浴加热,其目的是防止有机溶剂燃烧、爆炸 A. 2项 B.3项 C.4项 D.5项37、一条由12个氨基酸组成的多肽,分子式为CxHyNzOwS(z12,w13)这条多肽链经水解后的产物中有5种氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、赖氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨

19、酸(C9H11NO2)则水解产物中天冬氨酸数目()Ay+12Bz+12CD38、如下图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是()A. 胰岛素分子具有49个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丢失D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能 二,填空题41、(11分)请依据下表所列试验内容回答有关问题。组别试验材料试验试剂观看记录A经稀释的鸡蛋清双缩脲试剂颜色反应B人的口腔上皮细胞甲基绿、吡罗红混合染色剂细胞

20、染色状况C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分别现象D蔗糖溶液斐林试剂是否毁灭砖红色沉淀E洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等细胞的有丝分裂F芹菜幼苗梯度浓度的油菜素内酯水溶液幼苗平均株高(1)A-F六组试验中需要使用光学显微镜的是_。使用高倍显微镜观看的步骤和要点是:先用低倍镜找到要观看的物像,移到视野的_;转动转换器换上高倍物镜,调整_准焦螺旋,直至看清楚物像为止。(2)A组试验所观看到的颜色反应是_。在B组试验中观看到细胞质被染成了红色,说明_大部分存在于细胞质中。在D组试验中,不能观看到砖红色沉淀的缘由是:_。E组试验中装片的制作流程为:解离_制片。组 别平均株高(cm)16213

21、7514324(3)右表是梯度浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的试验结果(表中为清水,为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液)。请分析:该试验结果能否说明油菜素内酯对芹菜幼苗的生长具有两重性?_。理由是_。42、(10分). 图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图II表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化状况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是_,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的_(场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜

22、裂开_(早、晚)于外膜。(2)在电子显微镜下观看,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而渐渐变小,可能的缘由是_。(3)从图II分析可知,该植物的呼吸速率可表示为_,光合速率可表示为_。在1316之间,随着温度的上升,呼吸作用强度_(增加、减弱、不变),实际光合作用的强度_ (增加、减弱、不变)。(4)恒定在上述_温度下,维持10小时间照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了_mg。43、(10分)科学家经过争辩提出了生物膜的“流淌镶嵌模型”。请分析回答:(1)在“流淌镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是_,由于_的分布使生物膜的结构表现出不对称性。(2)用荧

23、光抗体标记的人鼠细胞融合的试验过程及结果如图所示。此试验结果直接证明白细胞膜中的_,由此能较好地解释细胞膜结构的_性。(3)科学家在争辩线粒体结构和功能时发觉,其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过。物质的这种跨膜方式为_,体现了生物膜功能上的_性。若将线粒体的蛋白质提取出来,脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能,说明_是完成生命活动的基础。(4)如图为胰岛B细胞结构模式图(局部)。胰岛B细胞通过基因把握合成并分泌胰岛素,参与此过程的全部具膜的细胞结构有_(用图中序号表示)。胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛B细胞后,作用于靶细胞,通过促进靶细胞_,发挥降

24、低血糖的作用。(5)以上事实主要体现了生物膜在_上的统一及联系。第1套开盖,在空气中暴露10s第2套用手指接触培育基约10s第3套用硬币接触培育基约10s第4套用滤纸擦一下课桌,再接触培育基约10s第5套对比(不打开盖)44、(12分)制备培育基方法:将蛋白胨、NaCl和牛肉膏放入烧杯内,加200mL蒸馏水,用玻璃棒搅匀后,在酒精灯上加热。当蛋白胨、牛肉膏溶化后,加入琼脂,用微火连续加热至琼脂溶化,补充水至200mL。用0.1mol/L的NaOH或0.1mol/L的HCl将pH调至7.07.2,分别对培育基和培育皿进行高压蒸汽灭菌。当培育基的温度下降到50时,将其分装在5套培育皿中,当培育基冷

25、却至室温,按下表分别进行处理。将处理完毕的培育基置于35的温度下培育23天,观看每个培育基中的细菌生长状况。请回答下列问题:(1)该培育基中,蛋白胨供应的主要养分是_ _,此外,培育基中还必需含有的养分物质有水、无机盐和_ _。该培育基因其中加入了琼脂而被称为_ ,另外因含有牛肉膏、蛋白胨等成分而被称为_ _。(2)除上述灭菌方法外,还可用_ 和_ _方法灭菌,其中后者主要适用于金属工具。以上方法能够杀死物体内外的_ _,与之相比,消毒是指使用_方法杀死物体内外的_。(3)在试验操作中,“当培育基的温度下降到50时,将其分装在5套培育皿中”的过程称为_ ,“当培育基冷却至室温”后应当_。试验中

26、将高压蒸汽灭菌后培育基的温度下降到50是防止_.参考答案一、选择题1、D 2、D 3、D 4、D 5、B 6、D 7、C 8、B 9 D 10A 11、D 12、C 13、A 14、B 15、D 16、B 17、B 18、D 19、D 20、C 21、C 22、A 23、C 24、D 25、D 26、27、B 28、C 29、D 30、C 31、B 32、C 33、C 34、A 35、A 36、37、D 38、D41、30、答案:BCE(漏答、多答不得分) 中心 细紫色 RNA 蔗糖是非还原糖,不会与斐林试剂反应产生砖红色沉淀(或其它合理答案酌情给分。) 漂洗 染色不能 该试验结果只表明的各种浓度均对芹菜幼苗的生长有促进作用,没有体现抑制作用(或其它合理答案酌情给分。)42、【答案】(1)线粒体 基质或线粒体基质 晚 (2)颗粒中的脂质参与叶绿体中的膜结构(2)X Y+2X 增加 增加 (4)14 3043、答案:(1)磷脂双分子层蛋白质(2)蛋白质分子可以运动流淌(3)易化集中(帮忙集中)选择透过膜结构的完整性(分子在生物膜上的有序排列)(4)(不考虑挨次)吸取、利用和转化葡萄糖(对葡萄糖的吸取、利用和转化)(5)结构和功能共12分)44 防止培育基的温度过高使培育皿因受热不均而裂开

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