资源描述
课题:—— 人口增长与人口问题 (1) 姓名:
一、学习目标
了解世界人口增长的历史轨迹,理解不同历史时期人口增长状况及缘由。
二、课前预习
1、世界人口增长的历史轨迹
古代: 增长
近代: 增长
现代: 增长
2、人口增长阶段及其模式转变
(1)人口增长模式的类型
a.划分依据:依据不同历史阶段人口的 、 和
b.划分 、 、 、
(2)填写下表
人口增长模式
所 处
时 期
主要特征
形成缘由
原始低增长阶段
诞生率, 死亡率, 自然增长率低,波动大,人口增特长于相对静止或低速增长状态
高增长阶段
诞生率,死亡率 ,自然增长率 ,人口急剧增长
增长减缓阶段
诞生率开头 ,死亡率连续 ,并达到低水平,自然增长率渐渐降低,人口增长趋缓,现代多数国家处于该阶段
低增长阶段
诞生率 ,死亡率 ,自然增长率 ,有些国家消灭 增长和 增长。
三、课堂研讨
1、在分析人口增长模式时,为什么往往要分析“人口年龄性别构成”?
2、读图1-1-5,说明人口增长不同阶段,人口年龄结构有什么差异。
3、为什么说目前我国人口进展模式正由传统型向现代型过度?
四:学后反思
备 注
检测案——人口增长与人口问题(1) 姓名:
1.其次次世界大战后,世界人口迅猛增长,下列有关说法不正确的是 ( )
A.是由于生活水平的提高 B.是由于医疗卫生条件改善
C.国际环境相对动荡 D.科技进步
2.目前我国人口增长模式处于 ( )
A.原始低增长阶段 B.加速增长阶段
C.增长减缓阶段 D.低速增长阶段
3.右图表示四个国家人口的诞生率和死亡率,其中人口自然增长率最高的是 ( )
A. A
B. B
C. C
D. D
6、读人口增长模式图,回答下列问题:
(1)图中阴影部分表示 ,计算方法是 。
(2)图中①阶段,人口的诞生率 ,死亡率 ,自然增长率 ,处于人口增长的 阶段。
(3)图中②阶段为人口 阶段,这一阶段的代表国家有 、 等。
(4)目前我国正处于 阶段(填数字),部分东部地区城市人口增长已进入 阶段(填数字),这些得益于我国的 工作。
课外训练——人口增长与人口问题(1) 姓名:
1.人口模式转变的根本缘由是: ( )
A.自然环境状况改善的结果 B.人类社会生产力水平的提高
C.诞生率明显降低造成的 D.两次社会大分工及现代科学技术的进步
2.依据 2000 年的统计资料,我国人口诞生率为 1.71% ,人口死亡率为 0.66% ,人口模式类型接近: ( )
A.原始型 B.传统型 C.现代型 D.过渡型
3.在人口增长模式的转变过程中,最先转变的是 ( )
A.诞生率 B.死亡率 C.自然增长率 D.生育率
4.世界人口加速增长阶段消灭在 ( )
A.其次次社会大分工 B.工业化初期
C.二次世界大战 D.20世纪70年月
5.目前,进展中国家与发达国家相比 ( )
A.人口总数比发达国家少
B.人口自然增长率比发达国家高
C.人口老龄化问题比发达国家严峻
D.每年净增人口比发达国家少
6.关于人口问题的叙述,正确的是 ( )
A.世界普遍面临人口老龄化问题
B.世界人口自然增长率最高的是亚洲
C.大多数发达国家面临少年儿童比重大的问题
D.大多数进展中国家面临诞生率高、人口自然增长快的问题
7.下列现象是由人口老龄化引起的是 ( )
①国防兵力不足; ②劳动力过剩,失业人口增多;
③养老费用增多; ④经济进展快;
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
8.人口增长模式打算于 ( )
A.人口诞生率、死亡率、人口总数
B.人口诞生率、死亡率、自然增长率
C.人口诞生率、死亡率、社会生产力
D.人口诞生率、人口总数、社会生产力
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