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山东省烟台市2020—2021学年高一上学期期末统考生物试题-Word含答案.docx

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资源描述

1、2022-2021学年度其次学期模块检测高一生物试题(A)留意事项: 1本试题考试时间90分钟,满分100分。 2本试题分第I卷和第II卷两部分,第I卷为选择题,共4页,答案涂在答题卡上或答题纸上;第II卷为非选择题,答案直接答在试卷上或答题纸上。 3交卷时,请将答题卡和第II卷或答题纸一齐交上。第I卷(选择题45分)一、选择题:本大题共30个小题,每小题1.5分,共计45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列实例不属于稳态失衡,引起机体功能紊乱的是 A尿毒症 B寒冷中的战栗 C急性胃肠炎 D过敏反应2右图表示人体中部分体液的关系图,下列叙述不正确的是 A过程2、6受阻

2、时,会引起组织水肿 B乙表示组织液,丁表示血细胞内液 CT细胞、B细胞可以存在于甲和丙中 D丁中O2浓度不行能比甲中的高3下列关于人体内环境的叙述,错误的是 A抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 B内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 C组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 D腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失4下列有关神经兴奋的叙述,正确的是 A静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B组织液中Na浓度增大,则神经元的静息电位减小 C神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 D突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋5右图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分

3、结构),有关说法错误的是 A要检测反射弧是否完整和正常,可在处赐予适宜的电刺激 B若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递 C兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 D在处赐予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉6下列各项与特异性免疫无关的是 A过敏反应 B移植器官的排斥 C疫苗接种 D溶菌酶清除细菌7右图为人体甲状腺激素分泌调整的示意图,代表激素,下列叙述中不正确的是 A缺碘的人激素合成削减 B寒冷时、的分泌量将会增加 C图中共有3处箭头表示反馈抑制 D甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用8下列关于高等动物神经调整和体液调整的叙述,不正确的是 A当人体内血糖含量降低时,胰高血

4、糖素分泌量增加 B在反射弧中,打算兴奋单向传导的结构是突触 C同种病毒再次侵入人体后记忆细胞产生大量抗体清除病毒 D当人所处环境温度从35C降至5C时,耗氧量增加,尿量增加,酶活性基本不变9哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 A血浆渗透压降低 B抗利尿激素分泌增加 C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸取作用减弱10重症肌无力是一种自身免疫性疾病,患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突宪后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是 A注射激素抑制抗体产生 B注射神经递质提高传递效率 C注射受体蛋白增加受体数量 D注射淋巴因子增加免疫力气11麻疹病毒减毒活疫苗的广泛

5、接种,显著降低了麻疹的发病率,下列相关叙述正确的: A该疫苗是小分子物质,其表面的抗原物质可被免疫细胞识别 B初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成B细胞释放淋巴因子 D入侵的麻疹病毒与抗体结合后失去致病力气,被T细胞吞噬消化12扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较简洁生根成活,这是由于芽和幼叶 A能快速生长 B能进行光合作用 C能产生生长素 D储存着较多的有机物13一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是 A乙烯 B赤霉素 C生长素 D细胞分裂素14用X、Y和Z三种浓度的生长素类似物分别处理微型月季茎段侧芽,其影响如右图,则下列分析中错误的

6、是 AX浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用 BY、Z浓度的生长素类似物对微型月季茎段侧芽生长具有促进作用 CX浓度Z浓度 DZ浓度Y浓度15下列关于种群的叙述不正确的是 A种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 B种群密度总是随着种群诞生率的增大而增大 C种群是物种繁殖和生物进化的单位 D建立自然疼惜区可以提高一些濒危动物的K值16下表是某地区新引入的一种鸟1-7年的种群增长速率。据表分析该种群 A数量表现为“J”型增长 B第5年始诞生率大于死亡率 C数量增长受种群密度制约 D第4-5年间种内斗争最激烈17以下适宜用样方法调查的对象是 A大肠杆菌 B丹顶鹤 C大象 D蒲公英1

7、8“渤海湾水系鱼类物种多样性调查”课题争辩的对象处于 A个体水平 B种群水平 C群落水平 D生态系统水平19小军为探究人工生态系统的稳定性,设计制作了如右图这样的一个生态瓶。下列做法中,可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性的是 A放在常温下 B赐予确定的光照 C添加一些分解者 D通入确定量的空气20近年来,我国针对某些鱼类自然种群衰退的现象,实行了将人工培育的鱼苗投放如河流、海洋等自然水体中等措施,以利于 A消退水环境的污染 B降低环境的碳排放 C防止这些种群消亡 D增加生态环境的食物链2 1农夫农田除草是调整 A作物和杂草间的关系 B生态系统的物质循环 C生态系统的能量流淌 D水和肥料的使用效

8、率22下列有关生态学的叙述,不正确的是 A蝗灾导致农田荒芜属于群落的次生演替 B低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C生态系统中的能量流淌和信息传递都是单向的 D森林生态系统具有调整气候的力气体现了生物多样性的间接价值23螳螂捕蝉,黄雀在后。若黄雀的全部食物来自蝉和螳螂两种动物,且取食螳螂的比例占1/4,则在该食物网中,当绿色植物能量增加G千焦时,黄雀获得的能量最多增加 A6G /125千焦 B3G125千焦 CG/50千焦 DG/550千焦24在一阴湿草丛中,生活着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等生物,这些生物共同构成一个 A生态系统 B生物群落 C种群 D食物网25下列有关种群或群落的说法,正确

9、的是 A群落有空间结构,种群没有空间特征 B在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物渐渐削减 C种群密度能精确反应种群数量的变化趋势 D群落的物种组成是区分不同群落的重要特征26生态系统的自我调整力气取决于 A生产者和消费者的数量 B生态系统养分结构的简洁程度 C非生物的物质和能量水平 D生产者和分解者的数量及种类27下列关于生态系统稳态与疼惜的描述中,错误的是 A生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件 B疼惜生物多样性,关键是协调好人与生态环境的关系 C疼惜大熊猫的根本措施是建立自然疼惜区,提高环境容纳量 D在草原生态系统中,生物群落与无机环境之间不存在负反馈调整28全球范围内生物多样性有降

10、低的趋势,对此所作的分析不正确的是 A栖息地削减和栖息地多样性降低是重要缘由 B栖息地裂开化造成小种群有利于维持生物多样性 C这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭亡量 D过度的人为干扰导致生物多样性降低29右图是某草原生态系统功能图解(图中数字代表某时期的能量数值,单位是kj)。下列分析错误的是 A碳元素在甲、乙、丙及分解者之间以有机物的形式传递 B同一养分级生物之间的关系主要是竞争 C甲乙的能量传递效率低于乙丙 D该生态系统稳态的维持离不开信息传递30PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,严峻影响人们健康。下列推想不合理的是 A颗粒物如硅尘入肺

11、可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜裂开,释放水解酶破坏细胞结构 BPM2.5超标的空气使过敏病人发病时,B淋巴细胞的细胞周期缩短 CPM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性 DPM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调整力气2022-2021学年度其次学期模块检测 高一生物试题(A) 第II卷(非选择题共55分)二、非选择题:本大题包括5个小题,共55分。 31(12分)人体维持内环境的相对稳定,对于细胞正常生命活动格外重要。请回答下列有关问题。 (1)人焦虑、紧急时,在神经的支配下,肾上腺释放的肾上腺素增多,该过程中,神经元之间通过_(结构)传递信息。若兴奋产生前

12、某离子在神经元膜内和膜外的浓度分别是15 mmol/L、145 mmol/L,则该离子最可能是_。 (2)甲状腺能参与体温调整,是由于_。 (3)吃食物过咸会引起渴觉,请写出渴觉形成的过程:_(用箭头和文字表示)。(4)下图表示胰岛素分泌的调整过程及胰岛素作用机理。 由图可知,胰岛B细胞分泌胰岛素既有神经调整,其中枢位于_;还受到_的影响。 据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进_进入细胞;另一方面促进细胞内_的合成。 糖尿病病因之一是患者血液中存在特殊抗体(图中抗体l、抗体2)。图中因抗体引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体的致病缘由

13、是由于此种抗体与_结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量削减,血糖浓度上升b从免疫学的角度分析,这两种特殊抗体引起的糖尿病都属于_病。 32(10分)科学家争辩发觉一种树突状细胞(DC细胞),能参与人体的免疫过程(如下图所示),请回答下列问题: (1) DC细胞处理抗原后,细胞外毁灭特定的结构能与_相结合,激活信号分子(Sl、S2),从而激发其毁灭免疫效应。 (2)T细胞发生免疫效应时,它产生的_可刺激B细胞增殖分化;效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞,发生_免疫。 (3)由图知,DC细胞在免疫调整中的具体功能是_。 DC细胞的争辩成果已应用于医学。 (4)

14、免疫调整不仅乐观应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的特殊细胞,这体现了免疫系统的_功能。(5)某科研小组将分别到的A型流感病毒(AIV)接种至鸡胚,收获病毒后制成灭活疫苗进行免疫试验,免疫后采血测其血清抗体水平,结果如下: 试验的对比组是_。参考I、I组的注射量,II组的注射量还应增加的试剂及其用量是_。 灭活疫苗注射入鸡体内后作为_刺激机体产生免疫反应。一段时间后再接种同种AIV,试验鸡体内的_就会快速增殖、分化,相应抗体水平快速上升,由此证明该灭活疫苗的确对试验鸡有确定的疼惜作用 33(11分)下图一汞某森林植物的景观,图二示物种数与面积的关系。请分析回答:(1)物种组成是打算群落性质

15、的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,确定样方面积,用随机法取样。一系列取样统计结果如图二。 试写出该争辩的课题名称_。这种争辩方法叫做_。 图二显示:在确定范围内,_。调查该森林物种数的样方面积最好是_。 若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是nl、n2、n3,则该乔木的种群密度为_株。 (2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是_,森林对太阳能的利用率高于农田的主要缘由是森林具有简洁的_ 结构。 (3)用标志重捕法调查某种鼠的种群密度,在 1 h范围内,第一次捕获并标记30只鼠,其次次捕获20只,其中有标记的10只,则该种群密度是_只/h.若标记

16、的鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_(偏小偏大)。 (4)“螟蛉有子,蜾赢负之”(诗经一小雅一小宛),这两种生物之间存在怎样的种间关系?_。34(11分)科研人员以常规稻作(不放养鸭、使用农药和除草剂)作为对比,争辩“稻鸭共生”生态系统中碳的输入与输出状况,统计结果如下表所示。请分析回答: (1)右图表示能量流经该生态系统其次养分级的变化示意图(其中a-g表示能量值的多少)。若A表示养分级II所摄入(吃进)的全部能量,则B表示_,C表示_。假设对应此图的养分级I所固定的太阳能总量为y,则养分级I、II间的能量传递效率是_(选用图中所给字母书写表达式)。 (2)请列举上表中“人为输入”

17、碳的两个实例_。“总输入”碳中,除了“人为输入”外,其他输入碳的主要途径是_。 (3)“稻一鸭共生”生态系统中水稻种群输出碳的途径,除了农产品和CO2等气态碳外,还有_、_。 (4)与常规稻作相比,“稻鸭共生”生态系统取得了明显的经济和生态效益,主要表现在_。 (5)假设甲、乙、丙三种生物,构成食物关系如右图。其中,甲能量中比例为x的部分直接供应应丙,则要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量_kJ(用所给字母的表达式表示)。 35(11分)植物激素是一类由植物体内产生,对植物的生长发育有显著影响的的微量有机物。请回答: (1)争辩发觉,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙

18、烯产生,因此,这种乙烯合成的调整机制属于_调整。 (2)在黄豆幼苗生长过程中,与生长素具有协同作用的激素有_、_。 (3)右下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化状况。 图中的曲线是否能反映诞生长素抑制脱落酸的合成?_。理由是_. 由图可知,脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是_:这些有机物主要由_(器官)合成的。 (4)科学家争辩发觉紫外光可以抑制植物生长,缘由是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现在供应生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为试验材料,请完成下列试验方案,以验证紫外线抑制植物生

19、长与生长素的氧化有关。 步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。 步骤2:赐予甲组_光照,赐予乙组_光照。 步骤3:观看两组幼苗的_,并测量两组植株中_的含量。猜想试验结果:略参考答案一、选择题:每小题1.5分,共45分。题号123456789101112131415答案BDDCDDCCBABCADB题号161718192021222324252627282930答案CDCCDCCCBDBDBCC二、非选择题:本大题共5个小题,除特殊说明以外,其余每空1分,共55分。31.(12分)(1)突触Na(2)甲状腺分泌的甲状腺激素能促进细胞代谢,提高产热 (3)细胞外液渗透压上升下丘脑渗透压感受器大脑

20、皮层产生渴觉(2分)(4) 下丘脑 血糖浓度、胰高血糖素含量 葡萄糖 蛋白质、脂肪、糖原 1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 自身免疫32(10分)(1)T细胞有识别作用的受体 (2)淋巴因子 细胞 (3)吞噬、处理并呈递抗原(2分) (4)防卫、监控、清除 (5) 组 生理盐水0.2 mL 抗原 记忆细胞33.(11分)(1)某森林物种数与样方面积的关系争辩(只要合理均给分) 样方法 随样方面积的增大,物种数快速增多,达到最多后保持稳定(2分) So (n1+n2+n3)3S0 (2)光 垂直 (3)60偏大 (4)蜾蠃捕食螟蛉幼虫34(11分)(1)同化固定的能量 用于生长、发育和繁殖的能量

21、b/y100 或B/y100(2)肥料(化肥或有机肥)、鸭苗、秧苗、鸭饲料等(答对1项给1分,2分) 生产者通过光合作用固定CO2(3)流向下一养分级 流向分解者 (4)增加水稻产量、获得更多农副产品(鸭);削减因农药的使用而造成的环境污染(2分)(5)25A/(1+4X)35(11分)(1)(正)反馈 (2)赤霉素 细胞分裂素(3)否 在乳熟期生长素浓度增加,脱落酸的含量也增加 乳熟期 叶片(4)步骤2:适宜的可见光 (回答“适宜的自然光”也可以,下同。) 同等强度的可见光和确定强度的紫外光 步骤3: 植株高度(生长状况和植株高度)(只回答“生长状况”使因变量不够具体) 3 - 亚甲基氧代吲哚

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