资源描述
温馨提示:
此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调整合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。
课时提升作业(七十)
一、选择题
1.设随机变量ξ的概率分布列为P(ξ=i)=a()i,i=1,2,3,则a的值是( )
(A) (B) (C) (D)
2.在15个村庄中有7个村庄交通不便利,现从中任意选10个村庄,用X表示这10个村庄中交通不便利的村庄数,下列概率中等于的是( )
(A)P(X=2) (B)P(X≤2)
(C)P(X=4) (D)P(X≤4)
3.设随机变量Y的分布列为:
Y
-1
2
3
P
m
则“≤Y≤”的概率为( )
(A) (B) (C) (D)
4.(2021·三明模拟)设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)等于( )
(A)0 (B) (C) (D)
5.离散型随机变量X的概率分布规律为P(X=n)=(n=1,2,3,4),其中a是常数,则P(<X<)的值为( )
(A) (B) (C) (D)
6.(力气挑战题)一只袋内装有m个白球,n-m个黑球,连续不放回地从袋中取球,直到取出黑球为止,设此时取出了ξ个白球,下列概率等于的是
( )
(A)P(ξ=3) (B)P(ξ≥2) (C)P(ξ≤3) (D)P(ξ=2)
二、填空题
7.设随机变量X的概率分布为
X
1
2
3
4
P
m
则P(|X-3|=1)=____________.
8.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数,则P(ξ=2)=____________.
9.(2021·桂林模拟)从6名男生和2名女生中选3名志愿者,其中至多有一名女生的概率为___________.
10.随机变量η的分布列如下:
η
1
2
3
4
5
6
P
0.2
x
0.35
0.1
0.15
0.2
则①x=___________;②P(η>3)=__________;③P(1<η≤4)=__________.
三、解答题
11.(2021·遵义模拟)从某批产品中,有放回地抽取产品两次,每次随机抽取1件,假设大事A:“取出的2件产品中至多有1件是二等品”,其概率P(A)=0.96.
(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率p.
(2)若该批产品共100件,从中无放回抽取2件产品,ξ表示取出的2件产品中二等品的件数.求ξ的分布列.
12.某科考试中,从甲、乙两个班级各抽取10名同学的成果进行统计分析,两班成果的茎叶图如图所示,成果不小于90分为及格.
(1)从每班抽取的同学中各抽取1人,求至少有1人及格的概率.
(2)从甲班10人中抽取1人,乙班10人中抽取2人,三人中及格人数记为X,求X的分布列.
13.(力气挑战题)一个袋中装有若干个大小相同的黑球、白球和红球,已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是;从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是.
(1)若袋中共有10个球,
①求白球的个数;
②从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,求随机变量X的分布列.
(2)求证:从袋中任意摸出2个球,至少得到1个黑球的概率不大于,并指出袋中哪种颜色的球的个数最少.
答案解析
1.【解析】选B.1=P(ξ=1)+P(ξ=2)+P(ξ=3)=a[+()2+()3],解得a=.
2.【解析】选C.15个村庄中,7个村庄交通不便利,8个村庄交通便利,表示选出的10个村庄中恰有4个交通不便利、6个交通便利的村庄,故P(X=4)=.
3.【解析】选C.∵+m+=1,∴m=,
∴P(≤Y≤)=P(Y=2)+P(Y=3)=.
4.【思路点拨】本题符合两点分布,先求出分布列,再依据分布列的性质求出概率P(X=0).
【解析】选C.设失败率为p,则成功率为2p.
∴X的分布列为:
X
0
1
P
p
2p
则“X=0”表示试验失败,“X=1”表示试验成功,
由p+2p=1得p=,即P(X=0)=.
5.【思路点拨】依据分布列的性质求解.
【解析】选D.由.
知a=1 ∴a=.
故P(<X<)=P(X=1)+P(X=2)=×+×=.
6.【解析】选D.ξ=2,即前2个拿出的是白球,第3个是黑球,于是前2个拿出白球,即,再任意拿出1个黑球即可,即,而在这3次拿球中可以认为按挨次排列,此排列挨次即可认为是依次拿出的球的挨次,即.
.
7.【解析】,解得m=,P(|X-3|=1)=P(X=2)+P(X=4)=+=.
答案:
8.【解析】ξ可能取的值为0,1,2,3,
,
,
又,
∴P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1---=.
答案:
9.【解析】设所选女生为X人,则X听从超几何分布,其中N=8,则
P(X≤1)=P(X=0)+P(X=1)=.
答案:
10.【解析】由概率分布的性质可得:
0.2+x+0.35+0.1+0.15+0.2=1,解得:x=0.
明显P(η>3)=P(η=4)+P(η=5)+P(η=6)
=0.1+0.15+0.2=0.45.
P(1<η≤4)=P(η=2)+P(η=3)+P(η=4)
=0+0.35+0.1=0.45.
答案:①0 ②0.45 ③0.45
11.【解析】(1)记A0表示大事“取出的2件产品中无二等品”,A1表示大事“取出的2件产品中恰有1件二等品”,
则A0,A1互斥,且A=A0∪A1,故P(A)=P(A0∪A1)=P(A0)+P(A1)=(1-p)2+p(1-p)
=1-p2,
即0.96=1-p2.解得p1=0.2,p2=-0.2(舍去).
故从该批产品中任取1件是二等品的概率为0.2.
(2)ξ的可能取值为0,1,2,
该批产品共100件,由(1)知其二等品有100×0.2=20(件),
故,,.
所以ξ的分布列为
ξ
0
1
2
P
【变式备选】一个袋子中装有大小外形完全相同的编号分别为1,2,3,4,5的5个红球与编号为1,2,3,4的4个白球,从中任意取出3个球.
(1)求取出的3个球颜色相同且编号是3个连续整数的概率.
(2)求取出的3个球中恰有2个球编号相同的概率.
(3)记X为取出的3个球中编号的最大值,求X的分布列.
【解析】(1)设“取出的3个球颜色相同且编号是3个连续整数”为大事A,则.
答:取出的3个球的颜色相同且编号是3个连续整数的概率为.
(2)设“取出的3个球中恰有2个球编号相同”为大事B,则.
答:取出的3个球中恰有2个球编号相同的概率为.
(3)X的取值为2,3,4,5.
,
,
,
.
所以X的分布列为
X
2
3
4
5
P
12.【解析】(1)甲班有4人及格,乙班有5人及格.
大事“从每班抽取的同学中各抽取1人,至少有1人及格”记作A,则
.
(2) X取值为0,1,2,3.
;
;
;
.
所以X的分布列为
X
0
1
2
3
P
13.【解析】(1)①记“从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球”为大事A,设袋中白球的个数为x,则
,得x=5或x=14(舍去).故白球有5个.
②随机变量X的取值为0,1,2,3,
;;
;.
故X的分布列为:
X
0
1
2
3
P
(2)设袋中有n个球,其中有y个黑球,
由题意得y=,所以2y<n,2y≤n-1,故.
记“从袋中任意摸出2个球,至少有1个黑球”为大事B,
则.
所以白球的个数比黑球多,白球个数多于,红球的个数少于,故袋中红球个数最少.
【方法技巧】随机变量分布列的求法
(1)搞清随机变量每个取值对应的随机大事,思考目标大事如何用基本大事来表示,求出随机变量全部可能的值.
(2)利用对立大事和互斥大事求出取每一个值时的概率,计算必需精确无误.
(3)留意运用分布列的两条性质检验所求概率,确保正确后列出分布列.
关闭Word文档返回原板块。
展开阅读全文