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高三政治(人教版)基础训练:必修1-第3课-多彩的消费.docx

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第三课 多彩的消费 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.经济学家发觉,工作不稳定的人比有着稳定工作的人有更强的储蓄愿望。这表明(  ) A.当前收入直接影响当前的消费水平 B.将来收入预期影响当前的消费水平 C.居民收入差距大小影响总体消费水平 D.人们应转变消费观念,做理智的消费者 解析:收入是消费的前提和基础,消费不仅受当前收入的影响,而且受将来收入预期的影响。工作不稳定的人由于将来收入预期小,消费愿望会较弱,故选B项;A、C、D三项表述正确,但与题意无关。 答案:B 2.漫画《“瓜”分》启示我们(  ) ①贷款消费加重生活负担,不利于提高生活水平 ②生活要做到量入为出,适度消费 ③收入是消费的前提和基础 ④贷款越多,生活水平越高                      A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:此题考查消费类型和影响因素。符合自身收入实际的贷款消费,可以提高生活水平,故①错误;贷款假如超过自身收入水平,会导致生活质量降低,故排解④。 答案:D 3.依据消费的目的划分,旅游属于(  ) A.生存资料消费 B.租赁消费 C.进展资料消费 D.享受资料消费 解析:依据消费的目的不同可分为生存资料消费、进展资料消费和享受资料消费,旅游属于享受资料消费。 答案:D 4.钱货两清的消费与租赁消费的最大区分是(  ) A.钱货两清的消费不能贷款,租赁消费有时可以贷款 B.钱货两清的消费会发生全部权的变更,而租赁消费的全部权不会变更 C.钱货两清的消费附带保修责任,租赁消费不附带保修责任 D.租赁消费适用于大宗物品的消费,钱货两清的消费只适用于小件商品的消费 解析:该题考查消费的类型这一学问点。通过租赁的方法,该商品的全部权并不发生变更,只是使用权发生转移。而钱货两清的消费在货款付清的同时,全部权发生了变更,消费者获得了商品的全部权,卖方获得了货款的全部权。 答案:B 5.(汕头模拟)越来越多的人抛开了“买不起才租”的旧观念,过起了“租生活”。“租生活”不仅能花最少的钱享受最大的欢快,而且使过去的“买—用—扔”单线型消费变为现在的“租—用—还”循环型消费。这里的“租生活”(  ) ①提高了商品的价值 ②是钱货两清的消费 ③体现了求实消费心理 ④符合绿色消费原则 A.①②   B.②③   C.②④   D.③④ 解析:“租生活”属于租赁消费,不是钱货两清的消费,也不会提高商品的价值,故排解①②。 答案:D 6.在第三届茶博会上,小王花5 200元为父亲买了上好龙井,又以按揭方式订购了5套做工精致、雕刻细腻的陶瓷茶具。在此过程中,小王的消费类型有(  ) A.钱货两清的消费、贷款消费 B.贷款消费、租赁消费 C.生存资料消费、进展资料消费 D.钱货两清的消费、享受资料消费 解析:小王花5 200元为父亲买上好龙井,属于钱货两清的消费;以按揭方式订购陶瓷茶具,属于贷款消费;故选A项。 答案:A 7.如今出门,汽车、一般火车、高铁、飞机等交通工具任君选择。其中“性价比”是影响乘客选择的重要因素之一,这主要是(  ) A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费 C.攀比心理引发的消费 D.求实心理主导的消费 解析:“性价比”是指性能和价格的比率,性价比高表示有用性强,因此D项符合题意。 答案:D 8.(南宁模拟)人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫知之。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。这个故事启发商家要擅长利用消费者的(  ) A.从众心理 B.攀比心理 C.求异心理 D.求实心理 解析:马贩子去见伯乐,说:我有好马,想卖,但是我连着在集市待了三天也没有人与我说话。我想请您围着我的马边看边转几圈,走的时候再时不时回头看两眼,我情愿献给您一上午的收入!伯乐(围着马)看几下,走的时候再回过头看两下,这时马的身价就翻了十倍,这个故事启发商家要擅长利用消费者的从众心理,故选A项。 答案:A 9.当代高校生几乎都已经习惯于刷卡消费,结果很多人把自己变成了“卡奴”。要转变漫画中的生活状况,就应当(  ) ①量入为出,适度消费 ②避开盲从,理性消费 ③疼惜环境,绿色消费 ④勤俭节省,艰苦奋斗 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 解析: 漫画体现了“卡奴”透支消费。要转变这种状况,必需适度消费、理性消费、勤俭节省,故B项符合题意;③与漫画主旨无关。 答案: B 随着绿色潮流的不断高涨,国际市场消费需求毁灭变化,绿色消费已成为一种新的时尚。据此回答。 10.在食品消费上,绿色无公害、放心食品备受青睐。在家电选择上,环保、节能成为首选。这说明人们渐渐生疏到(  ) A.家庭消费应与国情和家庭收入相适应,适度消费 B.物质消费和精神消费协调进展 C.应转变落后的消费习惯,做理智的消费者,提倡消费的科学性 D.艰苦奋斗是中华民族的传统美德和优良传统 解析:在食品消费上强调绿色,在家电选择上强调环保、节能,坚持了科学消费,是理智的消费。C项符合题意。 答案:C 11.“试客”是指那些走在消费者前沿的人群。在购物前,他们先从互联网上免费索取相关商家的使用赠品,经过一段时间的试用并与其他试用者相互沟通后才打算是否购买。“试客”的行为(  ) ①是理性消费的表现 ②是求异心理引发的消费 ③是攀比心理引发的消费 ④是求实心理主导的消费 A.①④ B.②④ C.①③ D.③④ 解析:“试客”在购买产品前,先试用,经过充分考虑以后,才去购买,可见属于求实心理和理性消费的体现,故答案为A。 答案:A 12.《人民日报》社会版联合人民网要闻部,推出“买房,你够理性吗?”网上问卷调查。在回答“在什么状况下选择先租后买”这一问题时,调查结果如下图: 调查问卷中所说的租房(  ) A.体现了勤俭节省、艰苦奋斗的消费观念 B.是预支将来收入进行消费的行为 C.是从众心理引发的消费 D.体现了量入为出、适度消费的原则 解析:租房主要受到房价和自身收入的制约,所以体现了量入为出,没有体现勤俭节省,排解A项,D项正确。B项属于贷款消费,与题意无关。租房属于求实心理主导的消费,排解C。 答案:D 二、非选择题(本大题共2小题,满分52分) 13.(26分)运用“经济生活”的有关学问,依据以下材料回答问题。 材料一 近年G省投资率和消费率的变化状况。 年份 2009 2010 2011 2022 投资率/% 42.9 44.8 46.9 50.4 消费率/% 51.6 50.2 48.6 45.7 注:据有关资料测算,消费对经济增长的拉动力高于投资。(消费每增加100亿元可新增GDP 106.12亿元,而投资每增加100亿元只新增GDP 100.02亿元) 材料二 近年G省生产总值、城乡居民收入、消费状况。 年份 生产总值 增幅/% 城镇居民人 均可支配收入 实际增幅/% 农村居民人 均纯收入实 际增幅/% 农村占全社 会消费品零售 额的比重/% 2009 11.8 7.7 5.0 38.1 2010 11.6 8.2 5.9 36.8 2011 13.4 10.4 8.3 35.4 2022 15.2 10.1 7.3 33.8 (1)材料一、材料二各反映了什么经济现象?(8分) (2)材料一和材料二有什么联系?(6分) (3)我国政府应实行哪些措施进一步扩大内需,刺激消费?(12分) 解析:本题第(1)问和第(2)问主要考查从图表中猎取和解读有效信息的力气。正确解读图表题要做到三点:一要认真观看,看清图表的标题、内容、注解,要全面,不能忽视任何一个细节;二要对表格中的数据进行纵向、横向比较,一般通过纵向比较看出变化趋势,横向比较找出差距;三要运用简练、规范的学科术语对猎取的信息进行概括总结。第(3)问是强调政府怎样扩大内需,刺激消费。正确解答的关键是要联系表格内容,结合教材学问和当前经济形势明确当前制约消费的因素有哪些,问题找准了,解决问题的措施就有了。留意答题角度的多元化。 答案: (1)材料一反映了G省2009—2022年投资率逐年提高,消费率逐年下降,说明白G省消费需求明显不足,对经济拉动作用有限。(4分)材料二反映了G省2009—2022年生产总值、城乡居民收入逐年增长,但城乡居民收入增幅小于生产总值的增幅,且城乡居民收入差距不断扩大,农村占全社会消费品零售额的比重逐年下降。(4分) (2)居民收入水平的提高赶不上经济增长率,影响了消费劲量的提升。(3分)城乡居民收入差距扩大,农村居民收入增长缓慢,农村消费市场不断萎缩,是导致G省消费率逐年下降的主要因素。(3分) (3)①增加居民收入,提高消费劲量。千方百计地增加农夫收入,连续增加中低收入家庭收入,努力缩小城乡居民收入差距。②加强宏观调控,实行乐观的财政政策和适度宽松的货币政策,制定鼓舞消费的政策措施,合理扩大信贷规模。③稳定物价水平,挖掘消费潜力。要高度重视农业生产,保证农产品稳定供应。加强对市场的监测和监管,对哄抬物价的行为予以严峻 查处。④加强社会保障,激发预期消费。连续完善社会保障体系。加大财政转移支付力度,缓解居民消费后顾之忧,切实解决居民关怀的就业、训练、医疗、养老、住房等民生问题。⑤保障消费者合法权益,营造和谐消费环境。深化推动诚信建设。大力整顿和规范市场经济秩序,强化商品和服务质量监督。⑥优化投资结构,增加生产性消费,制造更多就业岗位,从而提高居民消费劲量。加大对基础设施、重点工程、“三农”、中小企业和技术改造等的投入。(每点3分,答出其中4点即可) 14.(26分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 调查结果显示,高校生月平均消费在500~1000元的占42.9%,2000元以上的占11.7%。他们的生活费主要靠父母给的占55.1%,自己勤工俭学和奖学金获得的占30.5%。他们的消费结构是,生活费占37.8%,服装和日常生活占23.8%,消遣、上网占15.9%,学习占12.3%,恋爱占4.3%。在日常购物方面,更加留意品牌和质量。 材料二 对于成长中的高校生来说,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段,极易受家长、老师、同学及社会其他成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一道难题。 (1)结合材料一,指出影响高校生消费行为的因素有哪些。(10分) (2)联系实际,指出应如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念。(16分) 解析: 第(1)问考查影响消费水平的因素,结合材料信息,可从高校生的生活费、物价水平、商品质量、消费心理等角度组织答案;第(2)问考查树立正确的消费观,答题时应先明确生活方式对消费观的影响,然后运用教材中正确的消费原则组织答案即可。 答案: (1)①生活费和物价水平是影响高校生消费行为的主要因素。(5分)②经济进展水平、商品的质量、消费心理等也是影响高校生消费行为的因素。(5分) (2)生活方式的变化推动着人们消费观念的更新。为引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念,我们要引导他们做理性的消费者,践行正确的消费原则。(8分)具体做到:①量入为出,适度消费;②避开盲从,理性消费;③疼惜环境,绿色消费;④勤俭节省,艰苦奋斗。(8分)
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