资源描述
【考点掘金】
考点呈现：选用、仿用、变换句式。力气层级为表达运用E。
考点掘金：
考向36：嵌入式仿写
考向37：续写是仿写
考向38：命题式仿写
考向39：开放式仿写
考向40：对联
【金脉分布】
考向 省市
桂
辽
课标
川
鲁
浙
渝
鄂
津
京
考向36：嵌入式仿写
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考向37：续写是仿写
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考向38：命题式仿写
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考向39：开放式仿写
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考向40：对联
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【考情猜想】
从近几年年高考的题目看，仿用句式的题目考核的省市较多，由于语言运用的题目就是重点考点年年考，非重点考点轮番考，比如新课标卷的依据文意填充句子的题目，是近几年的考核重点，其余的考点轮番考核，所以仿用句式的题目还会成为考核的重点。
由此可以预知，15年的高考，仿用句式的题目在好会成为各省考核的重点，尤其是开放性仿写和对联会成为考核的重中之重，要引起重视。
【高考金脉】
真题一：【2022年高考浙江卷】依据下列的示例仿写，要求句式、结构与示例相像，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。（4分）
【示例】
弯月落在湖水中；
鱼儿游去了，
碎得月影半池——
听见了嫦娥幽怨的歌声么？
真题二：【2022年高考重庆卷】仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法—致；个别词语可与示例重复，字数也课略有增减。
示例:就像穿衣服扣扣子一样,假如第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开头就要扣好。
仿句：________________，________________，________________；________________。
【掘金技巧】
仿句题解题方法――要“像”，且只求“像”。
仿句题主要考查句子的全都性的问题，就是仿照给定的例句再造一个句子，就是“照葫芦画瓢”。这“瓢”画得好不好，实际上就是一个像不像的问题。“像”是仿句题做得好的重要标准。怎么才叫“像”呢，即怎样才叫和例句全都呢？
第一步：照葫芦――要“像”――看句式，看修辞，看情感风格，看结构关系。“照葫芦”就是对所给仿句题全面审题的过程。只有把葫芦的特点在内心中搞清，才能保证画的葫芦像。一般来说，应从四个方面观照“仿句”这个葫芦。局部上，句式要全都。例句中的分句是主动句，还是被动句；例句是常式句，还是变式句；例句是整句还是散句；是复句还是单句，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。
语言上，修辞格要全都。例句运用了比方、借代、排比等哪种修辞格，还是混用了几种修辞格，仿的句子也要相应的和例句相同。内容上，情感风格要全都。例句是记叙、谈论、还是描写、抒情；例句是举例，还是概说；是富有文采，还是平实叙写，等等，仿的句子也要相应的和例句相同整体上，结构关系要全都。原句是总分关系，还是分总关系；是从现象到本质，还是先概括再举例；是并列关系、是递进关系，还是转折关系，等等，仿的句子也要相应的和例句相同。以上四个方面，并不是每一道仿句题都会涉及，但在做题的过程中，要从这样的几个方面去考虑。而且，一道仿句题经常把其中的上面四点中的一点做为重点，在做题时，要首先把这最重要的一点找出来。其次步：画瓢――只求“像”――就近联想上面说的“像”还有一层意思，就是在思维上并不要求仿写的句子怎样的与众不同，怎样的富有哲理，而是与原句越相近越好。有些同学总想出新，结果可能会适得其反，丢了分数。只求“像”，在思维上，就是要求同学们要“就近联想”。这很像古代的对句，例句是“山”，大家就不妨写“海”、“河”；例句是“音乐”，大家就不妨写“诗歌”，“绘画”、“雕塑”；例句是“花”，大家就不妨写“鸟”、“虫”“鱼”，等等。总之，仿句的要求是：要“像”，且只求“像”。
【名师挖宝】
开放式：不供应或供应语言材料，给出形式的要求，所写句子的内容重在和所给例句的内涵相像。
【小试身手】
例：学校筹办2008年奥运火炬传递的宣扬专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：①接受对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递幻想”的字样；②每句字数在15-25字之间。
【掘金实战】
1．仿照小诗（一）的手法，另选对象，写一组诗句，要求字数、结构与原诗大体相同。（4分）
只要春天还在
我就不会哀痛
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新
【答案】
2．仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。(5分)
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你呈现森林的生气；
3．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它情愿在大地上铺展，情愿在泥土上附着，由于存在就不该脆弱。
答：
4．仿照以下例句的句式和修辞方法，另自定两个陈述对象，分别造—个句子。（每句2分，共4分）
例句：古树，是一位惯看秋月春风、阅尽人间兴废的历史老人。
5．仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
6．仿照下面一段话，另写一组句子。要求语意连贯，简明生动（6分）
人生的起点有高有低，但无论起点有多低，都不阻碍他仰视天堂。仰视，可以让诗意地栖居大地的人们走向更加诗意、辽远的人生。
7．仿照下面的示例，自选话题，；另写一句话，要求使用比方的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬。
8．仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。（6分）
小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；
树叶掬起温润的阳光，向你呈现森林的生气；
溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。
9．仿照下面示例，用比方的手法描述一组事物。要求合乎事理，句式和结构与示例相像，不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。（5分）
【示例】
青天，是一片芭蕉叶，
月亮是一滴露珠。
手指，轻轻一点，它就落了。
10．依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)
梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在训练我们:学会坚强;
昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提示我们:不要张扬。
答: _ ______________________________________________________________
【答案】示例一:花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在训练我们:学会放下;树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提示
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