2021高中地理-1.2-太阳对地球的影响-学案-新人教版必修1.docx

其次节 太阳对地球的影响【学习目标 】1.太阳辐射及对地球的影响 2.太阳活动及对地球的影响【学习重难点】1.太阳辐射及对地球的影响 2.太阳活动及对地球的影响学习方法：探究、合作【问题导学】1请同学们结合自己的生活体验谈谈太阳的作用，并且谈谈人们已经在哪些方面充分利用太阳能？2对比图1.8和图1.9完成P9-10活动题（1） （2） （3） （4） 结论： 3画太阳大气层结构示意图并填表a画太阳大气层结构示意图b.填表 4简述太阳活动及其类型5读图1.13，完成P11的活动题（1） （2） （3） 思考：耀斑的活动周期是 小结： 6简述太阳活动对地球的影响5归纳本节课的学问框架：【 基础巩固】1太阳物质构成的主要成分是 （ ） A氢和氧 B氧和氦 C氢和氦 D氧和氮2太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这叫做： （ ）A.太阳辐射 B.太阳常数 C.耀斑 D.太阳核聚变3太阳辐射的能量来源是（ ）A氢原子的聚变反应 B.氢原子的裂变反应B.氦原子的聚变反应 D.铀等元素的裂变的连锁反应4下列对太阳太阳辐射能的利用方式中，目前尚未实现的是（ ）A利用太阳能从海水中电解铜 B.在沙漠地区建筑大型太阳能发电站C利用太阳能大量开采地下矿产 D.利用太阳能干燥器加工农副产品5、下列自然现象与太阳辐射无关的是（ ）A.生物的形成 B.大气和水体的运动C.煤、石油的形成 D.火山的喷发6下列能源不是由太阳能转化而成的是 A. 沼气 B 煤炭 C 石油 D 核能7维持地表温度，促使大气运动、水循环的主要动力是 A. 大气辐射能 B 太阳辐射能 C 地面辐射能 D 重力能8关于太阳辐射对地球的影响，叙述正确的是 A. 维持地表温度的主要热源B 太阳辐射是促使地球上水、大气、地壳、生物活动的主要动力C 太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源D 煤、石油等能源在形成过程中固定了大量太阳辐射能9下列关于太阳大气的叙述，正确的是（）A我们能直接观测到的太阳，是太阳的大气层B太阳大气淡薄，人们肉眼观测不到C太阳大气从外向里分为光球、色球和日冕三层D太阳大气的变化通常称为太阳活动10有关太阳辐射及其对地球影响的叙述，正确的是（ ）A太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应B太阳放出的能量中到达地球的很多，成为地球表面自然环境变化的主要动力C太阳能量巨大，很简洁被人类直接利用D太阳能是目前人类日常生活和生产所用的直接能源11分别毁灭在太阳光球层和色球层，属于太阳活动的主要标志是A.黑子和耀斑 B.耀斑和日珥 C.黑子和日珥 D.耀斑和黑子12下列关于太阳黑子的叙述,不正确的是 A.太阳黑子是太阳表面温度稍低,显得较暗的部分B.太阳黑子的变化周期约为11年 C.太阳黑子是太阳表面温度最高的部分 D.太阳黑子数目多的年份称为太阳活动的高峰年13关于太阳活动的正确叙述是（ ）A主要类型是太阳黑子和太阳风B耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示C太阳黑子多的时候，通常耀斑也多，但它们毁灭的地方不一样 D太阳黑子的变化具有明显的周期性，耀斑没有周期性14下列地理现象与太阳活动亲热相关的是A.酸雨的形成 B.“磁暴”现象的产生C.臭氧层空洞的毁灭 D.杨尘、沙暴天气的毁灭15你认为下列哪些部门应加强对太阳活动的争辩和关注太阳活动的预报 通信部门 航天部门 气象部门 钢铁部门A. B C D 16读图完成以下要求.（1）A是毁灭在太阳层中的太阳活动 。它由于 而发暗黑。（2）B叫日珥，它发生在太阳大气的 层，该层在图中用字母 表示。（3）太阳活动最猛烈的显示形式是 ，它发生在 层。（5）太阳大气中有时会毁灭一块突然增大、增亮的斑块， 这些斑块毁灭在图中的的层、射出大量 的紫外线、 、 射线以及 。（6）太阳活动的平均周期为 年，世界上很多地区 的年际变化，与黑子的活动周期有确定关系。此外，太阳活动还扰动 层，影响地面无线电短波通讯，也会使地球磁场受到扰动，产生 现象。17.简述太阳辐射对地球的影响18.简述太阳活动对地球的影响【巩固练习】12010年12月22日14时50分，“嫦娥二号”患病首次月食。月食发生时，对卫星最大的影响是()A迫使卫星变轨运行B使卫星成为太空垃圾C使卫星上的太阳能帆板不能发电，卫星表面温度降低D使卫星停止运动答案C解析月食发生时，卫星上的太阳能帆板不能接收太阳辐射，就不能产生电能；同时使卫星表面温度降低。2下列能源中，其成因与太阳辐射无关的是()A化石燃料B潮汐能C风能D生物能答案B解析潮汐能是一种势能与动能结合能，它的产生虽然与太阳有关，但不是太阳辐射的结果，是天体引潮力作用的结果。3当太阳风暴到达地球时，地球上可降低太阳活动对其影响的疼惜层是()A水圈B生物圈C岩石圈D地球磁场答案D解析地球磁场可使太阳风暴中的带电粒子发生偏转，可减轻对地球的影响。2022年11月14日，壮丽的日全食美景在澳大利亚昆士兰东北部地区上演，这是该地1 300年来首次。下图为“日全食景观图”，据此完成46题。4图中太阳被遮挡的部分与外围发亮的部分可能是太阳的()A都是光球层 B都是色球层C都是日冕层 D光球层与色球层5发生在图中太阳被遮挡部分的太阳活动有()A黑子B耀斑C太阳风D黑子、耀斑6图中外围发亮的太阳大气层活跃时，可能发生的现象是()A曾母暗沙夜空的秀丽极光B风调雨顺，农业增产C磁针指向失准D流星现象多发答案4.D5.A6.C解析日全食时，太阳的光球层被月球遮挡，色球层及日冕层可见。黑子发生在光球层。耀斑发生在色球层。太阳风发生在日冕层。太阳活动活跃时，其抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，导致罗盘指针不能正确指示方向。流星现象与太阳活动无关。极光发生在较高纬度，曾母暗沙在赤道四周，极难见到极光。太阳活动活跃时，往往自然灾难多发。(2022青岛高一质检)美国国家航空航天局观测到了一颗距离太阳系不远的红矮星(恒星)的耀斑爆发，它释放的能量相当于数千次太阳耀斑释放能量的总和，会吹散行星的大气层。据此完成78题。7此恒星耀斑爆发时()A是一个暗黑的斑点B是一个增亮的斑块C确定会扰乱地球大气层，造成无线通信中断D确定会造成地球上气候的特殊答案B解析由材料可知，此耀斑是一个增亮的斑块，可能会对地球产生影响，但不愿定引起通讯中断和气候特殊。8此次耀斑产生的带电粒子流到达四周行星时，行星上可能毁灭的现象有()大气层被吹散，表面成为不毛之地其表面温度确定会上升行星上各地都会毁灭极光行星上可能会毁灭“磁暴”现象ABCD答案D解析极光只毁灭在两极地区，耀斑活动可能会影响行星表面的温度，但不愿定上升。读我国两条经线不同纬度年太阳辐射总量对比图，完成910题。9图中显示，我国两条经线沿线地区年太阳辐射总量差异最大的地区在()A20N四周B25N四周C30N四周D35N四周10我国110E沿线，从30N至40N年太阳辐射总量快速增多的主要缘由是()A白昼时间越来越短B纬度越来越高C地势越来越低D云雨天气越来越少答案9.C10.D解析第9题，两条经线在30N四周年太阳辐射总量相差近70千卡/(平方厘米年)，差异最大。第10题，我国110E沿线从30N至40N，受夏季风的影响时间越来越短，云雨天气越来越少。太阳对地球的影响是多方面的，结合所学学问回答1112题。11下列关于太阳辐射的说法正确的是()A太阳辐射在地球上的分布是均匀的B太阳辐射与生物量有相关性C太阳辐射能量来源于太阳内部的氦原子核聚变反应D因太阳离地球远，故太阳辐射又称长波辐射12太阳活动对地球的影响正确的是()A太阳活动使地球温度上升B太阳活动与地球上的自然灾难有相关性C太阳活动使赤道地区的高空毁灭秀丽的极光D太阳活动使无线电长波通信中断答案11.B12.B解析生物量的多少与太阳辐射多少有关；地球上的很多自然灾难的毁灭与太阳活动有关。北京时间2022年3月3日晚，位于78N的挪威斯瓦尔巴群岛的上空，由于受到来自太阳大气外部的高能带电粒子流的影响，毁灭了秀丽的极光。据此回答1314题。13读太阳外部结构示意图可知，这次到达地球的带电粒子流来自于图中的()A甲处B乙处C丙处D丁处答案D解析读图可知，甲为光球层，乙为色球层，丁为日冕层，丙为日珥。依据已把握的学问和题干中的信息可知，到达地球的带电粒子流来源于日冕层，即丁处。14除挪威外，下列国家中最有可能观赏到极光的一组是()A英国、墨西哥B加拿大、美国C意大利、西班牙D印度、巴基斯坦答案B解析能观赏到极光的地区一般分布在纬度较高的地带，结合给出的四组国家中，最有可能毁灭极光的地区是加拿大和美国的阿拉斯加地区。15太阳活动增加时，太阳大气抛出的带电粒子流使地球上产生()A强热带风暴B雷鸣闪电C“磁暴”现象D“厄尔尼诺”现象答案C解析“磁暴”现象是由太阳大气抛出的带电粒子扰乱地球磁场产生的。二、综合题16读下面“我国太阳年辐射总量分布图，”完成下列各题。(1)图中我国太阳辐射总量最丰富的地区是_，缘由是_。我国夏季平均气温最低的地区是_。(2)图中我国太阳辐射总量最贫乏的地区是_，缘由是_；冬季，这里的气温较同纬度的我国其他地区要高一些，主要缘由是_。答案(1)青藏高原海拔高，空气淡薄，空气水汽少，尘埃少，且纬度低，太阳高度角大，太阳辐射强，日照时间长青藏高原(2)四川盆地四周地区雾天多，云量大，减弱了较多的太阳辐射盆地地形，多云雾，热量散失慢。北有山脉阻挡，受冬季风的影响较小