收藏 分销(赏)

2021高一生物知能演练:第5章-第4节-第3课时-光合作用原理应用和化能合成作用(人教版必修1)-.docx

上传人:w****g 文档编号:3803370 上传时间:2024-07-19 格式:DOCX 页数:2 大小:248.88KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
2021高一生物知能演练:第5章-第4节-第3课时-光合作用原理应用和化能合成作用(人教版必修1)-.docx_第1页
第1页 / 共2页
2021高一生物知能演练:第5章-第4节-第3课时-光合作用原理应用和化能合成作用(人教版必修1)-.docx_第2页
第2页 / 共2页
本文档共2页,全文阅读请下载到手机保存,查看更方便
资源描述
第3课时 光合作用原理应用和化能合成作用 ►达标练习 1.生长于较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速率并未随之增加,主要限制因素是 (  ) A.呼吸作用和暗反应 B.光反应 C.暗反应 D.呼吸作用 解析:生长于较弱光照条件下的植物光反应弱,生成的ATP和[H]少,即使提高CO2浓度,暗反应的速率也不会提高,光合作用速率并未随之增加。 答案:B 2.下图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是(  ) 解析:e点时CO2的量不再增加,超过e点后CO2的含量下降,说明此时间合作用速率等于细胞呼吸速率,即光合作用吸取的CO2量等于细胞呼吸消耗的O2的量。 答案:B 3.硝化细菌将二氧化碳和水合成为糖类,其能量来自于(  ) A.光能     B.电能 C.化学能 D.生物能 解析:硝化细菌利用将NH3氧化成亚硝酸(HNO2)、硝酸(HNO3)所释放的能量,用于将CO2和H2O合成为糖类。 答案:C 4.光合作用和化能合成作用的相同之处是(  ) A.都以太阳能作为能源 B.都需要环境中的物质氧化释放的能量 C.都可以将无机物转变为有机物 D.都是高等生物的代谢类型 解析:光合作用是绿色植物利用光能把CO2和H2O转化为有机物的过程;化能合成作用是某些微生物利用环境中的物质氧化释放的化学能,把CO2和H2O转变成有机物的过程。两者的不同点是,前者利用的能量是光能,后者利用的能量是化学能,两者的相同点:都是把无机物转变为有机物,从生物类型来看,前者是全部绿色植物都能进行的,而后者只有低等生物——硝化细菌等微生物才能进行。 答案:C 5.(2022·长春高一检测)将在黑暗中放置一段时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行试验,着色最浅叶片所在的试管是(  ) 试管编号 ① ② ③ ④ 试验处理 CO2溶液 + + + + 光照 白光 蓝光 红光 绿光 碘液 + + + + 注:“+”表示具有该条件。 A.① B.② C.③ D.④ 解析:不同的光质对光合作用影响不同,叶绿体内叶绿素主要吸取蓝紫光和红光,类胡萝卜素主要吸取蓝紫光,色素对绿光吸取最少,因此题中第④组试验光合作用效率最低,合成的淀粉最少,所以用碘液处理后,蓝色最浅。 答案:D 6. (2022·深外高一检测)在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]。如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析不正确的是(  ) A.[H]经①→②转移到葡萄糖,首先[H]与C3结合,该转变过程属于暗反应 B.[H]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与 C.②→④过程一般在缺氧条件下才能进行 D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全部来自水 解析:①→②中,①是光反应产生[H],②是[H]还原C3为葡萄糖;②→①中,②是有氧呼吸第一阶段,C3为丙酮酸,①为有氧呼吸的其次、三阶段,[H]与O2结合形成水;②→④为无氧呼吸产生酒精、CO2或乳酸的过程,在缺氧条件下进行;由②→①产生的[H]来自葡萄糖、丙酮酸和水中的氢,由①→②产生的[H]只是来自水中的氢。 答案:D ►提升练习 7.(多选)如图是某种细菌内发生的生化反应,据此推断不正确的是(  ) A.此为光合作用制造有机物过程 B.此为化能合成作用 C.该过程可以发生在绿色植物体内 D.该过程中所需要的酶与光合作用过程中的酶相同 解析:该过程为化能合成作用制造有机物,与光合作用不同,因此所需的酶也不同。 答案:ACD 8.(2022·汕头高一检测)(多选)将生理状况相同的某种绿叶分成相同的四组,在不同温度下先暗处理1 h,再用相 同适宜的光照射1 h,测其质量变化(假设在有光和黑暗条件下,细胞呼吸消耗有机物的量相同),得到下表的数据,下列说法正确的是(  ) 温度/℃ 27 28 29 30 暗处理前后质量变化/mg -1 -2 -3 -1 光照前后质量变化/mg +4 +5 +6 +2 A.27 ℃时该绿叶在整个试验期间积累的有机物是2 mg B.28 ℃时该绿叶光照后比暗处理前质量增加3 mg C.29 ℃是该绿叶进行光合作用和细胞呼吸的最适温度 D.30 ℃时该绿叶经光合作用合成有机物的总质量是3 mg 解析:27 ℃时该绿叶在整个试验期间积累的有机物是3 mg;28 ℃时,该绿叶光照后比暗处理前质量增加量为5-2=3 mg;29 ℃时细胞呼吸最强,光合作用也最强;30 ℃时该绿叶经光合作用合成有机物总量为净光合量+呼吸量=2+1=3 mg。 答案:BCD 9.图甲表示光照强度对光合作用强度的影响,图乙表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜CO2浓度的变化。请据图回答问题: (1)图甲中B点的生理状况与图乙中____________时相同,此时细胞中产生ATP的部位是__________________________。 (2)图乙中,植物开头进行光合作用的时间为____________,植物的光合作用强度大于细胞呼吸强度的时间段为____________。 (3)如图为探究光合作用速率的装置,试验开头时,针筒的读数是0.2 mL,水滴位置在X处,恒温30分钟后,将针筒容量调到0.6 mL处,水滴的位置恢复到X处。若以氧气释放量表示光合作用速率,则植物光合作用的速率是________mL/h,该数值比实际光合作用速率低,缘由是________________________________________________________________________。 解析:图甲中B点表示光补偿点,即光合作用速率与细胞呼吸速率相等。图乙中B点和C点都表示光合作用消耗的CO2等于细胞呼吸释放的CO2,即光合作用速率等于细胞呼吸速率。有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。图乙中横轴表示的是时间,在0:00没有光照,不进行光合作用,在6:00,光合作用速率等于细胞呼吸速率,因此开头进行光合作用的时间应为6:00之前。光合作用强于细胞呼吸时,CO2浓度下降,因此6:00~18:00光合作用速率大于细胞呼吸速率。针筒读数最初为0.2 mL,30分钟后读数为0.6 mL,说明光合作用在30分钟内净产生了0.4 mL的氧气,1个小时则产生0.8 mL的氧气,此数值可作为净光合作用速率。 答案:(1)6:00和18:00 细胞质基质、线粒体、叶绿体 (2)6:00之前 6:00~18:00 (3)0.8  植物同时进行细胞呼吸,消耗氧气
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中生物

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服