资源描述
山西财经大学学生网络行为调查汇报
09贸易经济
一.调查背景:
网络作为一个新生事物,即使短短几十年发展,但我们早已清楚看到它旺盛生命力。我们现在生活在e时代,网络已无处不在,伴随信息网络技术迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友关键工具。同时互联网对我们大学生思想观念、价值取向、思维方法、行为模式和个性心理等也产生很关键影响。它代表着新经济体系,而作为现有较高科学文化素养大学生,尤其像我们专门学习网络知识大学生,则无疑是新一代代言人,我们正是这新事物支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网推进者,也极有可能影响明天互联网发展方向。据中国互联网信息中心(CNNIC)去年7月公布调查数据知,在中国约2650万网民中,18-24岁者占到36.8%,而这正是我们大学生所处年纪段。作为网民主体之一大学生上网行为是否健康,则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明进程。掌握大学生上网基础情况,对加强高校管理和网络建设和培养高素质大学生网民全部有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网实际情况,于今年4月份,以我校信息管理系中一部分学生为群体,进行了一次相关大学生网络行为调查问卷活动。
二、调查时间:4月10日至4月20日
三、调查小组组员:张世辉 学号:0303
四、调查内容及发觉:
第一部分、研究课题、方法和目标
1、 研究课题:大学生网络行为;
2、 研究方法:网络问卷调查;
3、 研究目标:经过调查,了解大学生网络行为现实状况;了解大学生对互联网,尤其是互联网文化态度;了解网络对大学生生活主动作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会调查方法及调查汇报写作。
第二部分、样本总量和组成(共进行调查问卷发放60份,回收60份,其中有效问卷60份)
1、 样本总量和样本性别百分比:
2、
l 样本总量:60人
l 样本中性别百分比:男生(41人), 女生(19人);
2、 样本文化程度组成:大学本科;
第三部分、调查关键发觉
以下全部内容全部能够结合样本属性进行分析如:不一样年纪、区域、性别、收入、文化程度等,同时也能够依据其中几项进行多元对应分析。
1、 相关平均上网时间:
l 1小时以内:9人;
l 1~3小时:28人;
l 3~6小时:16人;
l 6小时以上:7人;
2、 相关上网场所(多选):
l 宿舍:56人;
l 网吧:16人;
l 电子阅览室:9人;
l 其它:6人
3、 相关上网目标(多选):
l 学习:50人;
l 游戏:30人;
l 娱乐:53人;
l 聊天:43人;
l 开店:1人;
l 其它:9人;
4、 相关是否进行网上购物:
l 是:42人;
l 否:18人;
5、 (针对网上购物大学生)网上购物理由(多选):
l 方便快捷:34人;
l 价格廉价:27人;
l 购物方法时尚:8人;
l 个人喜好:10人;
l 其它:2人;
6、 平均每个月花费在网络购物上金额:
l 100元以下:31人;
l 100~500元:11人;
l 500~1000元:0;
l 1000以上:0;
7、 使用过一下那些网络资源(多选):
l 网络课程:18人;
l 图书馆电子资源:26人;
l 课件学习资源:26人;
l 网络学校:4人;
l 网络文学:21人;
l 其它:15人;
使用过以下哪些网络资源
频数
频率
网络课程
18
30%
图书馆电子资源
26
43.30%
课件学习展示
26
43.30%
网络学校
4
6.70%
网络文学
21
35%
其它
15
25%
有效人次
60
8、 感觉对网络依靠程度:
l 很依靠,感觉离开网络就有异样:12人;
l 有一定依靠,偶然去网吧:24人;
l 只是为了娱乐和学习:20人;
l 只是为了学习需要上网:4人;
9、 常常上网玩游戏吗:
l 常常:21人;
l 偶然:19人;
l 极少:12;
l 没有:8人;
10、 为何爱玩游戏(多选):
l 消磨时间:31人;
l 在虚幻中实现现实:5人;
l 刺激:6人;
l 其它:28;
12 常常使用sns服务(如人人网,qq空间,微博等)吗:
选项
频数
频率
向上累计频率
向下累计频率
天天全部会
27
45%
45%
100%
常常使用
21
35%
80%
55%
偶然使用
8
13.30%
93.30%
20%
从不使用
4
6.70%
100%
6.70%
有效人数
60
l 天天全部会:27人;
l 常常使用:21人;
l 偶然使用:8人;
l 从不使用:4人;
11、 上网聊天是否注意文明用语:
选项
频数
频率
向上累计
向下累计
很注意
38
63.30%
63.30%
100%
不注意
5
8.30%
71.60%
36.60%
偶然注意
17
28.30%
100%
28.30%
有效填写人次
60
l 很注意:38人;
l 没注意:5人;
l 偶然注意:17人;
12、 对网络不良道德行为见解:
l 相关机构有必需整改;
l 纯属网上个人自由;
l 事不关己;
13、 网络对大学生利弊怎样:
l 利大于弊:22人;
l 你大于利:4人;
l 因人而异:34人;
14、 怎样看待政府推出“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明方法
l 很有必需:7人;
l 有必需:49人;
l 无所谓:4人;
15、 请简明写出您对现在网络文明见解:
第四部分、对结果分析:
经过统计数据来看
1、 大学生上网平均时长(天天)大多为1~3小时,占46.7%,3~6小时也比较多,占26.7%,说明大学生现在上网时间还比较正常;
2、 大学生上网场所通常全部在宿舍,但也有去网吧,大学生在大学购置电脑居多;
3、 大学生上网目标学习,娱乐,聊天,游戏比较多;
4、 大学生进行网购百分比比较大;
5、 网购理由通常是大部分是方便快捷,价格廉价;
6、 可能限于大学生手头钱不是尤其多,所以网购金额通常限制在100以下;
7、 数据显示经过网络学习知识大学生还是很多,也就是说,大学生购置电脑还是很有必需,能够辅助学习;
8、 大学生使用网络资源关键有图书馆电子资源,课件学习展示和网络文学,网络课程,也有少数用于网络学校;
9、 大学生现在对网络还不是尤其依靠,但还是有20%大学生对网络很依靠,其它大多是为了娱乐,轻松和学习;
10、 调查结果显示,大学生中常常利用网络玩游戏占了很大百分比,只有不到15%大学生没有利用网络玩游戏,说明游戏是大学生网络行为很大一部分;
11、 相关为何爱玩游戏这个问题,大部分大学生选项是消磨时间;
12、 经过调查发觉,大学生中有大家几乎天天全部要利用网络使用小区sns服务,只有不到7%人不使用小区sns服务;
13、 大学生在网上聊天时只有不到8.5%人不注意文明用语;
14、 相关网络不良道德行为见解,80%被调查者认为相关机构有必需整改,只有1.7%同学认为是不关己;
15、 大部分同学认为网络利和弊关系是因人而异,其次就是认为网络利大于弊;
16、 调查中发觉81.7%大学生认为政府很有必需推出“网络文明工程”“防沉迷游戏”等一系列网上健康文明方法;
17、 相关对网络文化见解,大部分受访者全部表示出包容态度,认为网络文化作为一个新兴文化,其存在有着合理性,但其中也是精华和糟粕并存,大部分受访者认为应该深入完善相关网络方面法律法规,加大净化网络力度,让网络使用者有一个愈加好上网环境。
五、总结和提议:
经过调查和分析,我们和同学讨论了这个问题,经过我们讨论,我们认为,目前大学生对网络认识和利用还是很理性,大部分同学对网络全部没有很强依靠性,能基础实现文明上网,支持政府应对网络问题方法,对待网络对现实社会冲击也表现十分理性。但在校大学生对网络认识也存在着很多问题,如,大学生对网络关注首要原因是娱乐和游戏,而对包含本身学习,生活内容关注不高。部分同学太过于依靠网络,在学习中过分使用网络资源等。
我们认为,网络对大学生有以下优点:
网络给同学们提供了求知学习新渠道。现在在中国教育资源不能满足需求情况下,网络提供了求知学习宽广校园,学习者在任何时间、任何地点全部能接收高等教育,学到在校大学生学习全部课程、修满学分、取得学位。同时网络也开拓了大学生全球视野,提升大学生综合素质。上网使大学生政治视野、知识范围愈加开阔,从而有利于她们全球意识形成。一样,又可提升大学生综合素质。经过上网,能够培养她们和各式各样人交流能力;经过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提升本身文化素养。
同时,网络对大学生也有着部分负面影响:
对于大学生价值观形成组成潜在威胁。网络改变了大学生在工作和生活中人际关系及生活方法。信息垃圾弱化大学生思想道德意识。青少年轻易对网络产生依靠心理。
我们认为,互联网作为一个新通讯技术、一个全新传输媒介,正越来越广泛地渗透到社会生活各个领域,深刻影响大家价值观念、行为模式、交往方法和个性心理等。对于在校大学生,互联网影响也是全方位。面对网络这把双刃剑,我们认为应取其所长避其所短,以其之长为我所用。但不能沉溺在虚拟世界中,同时提议学校加强思想教育力度,为大学生树立正确价值导向。
六、存在不足:
1. 因为时间和精力限制,样本容量偏小。
2. 受访者中男女百分比失衡,造成调查结果可能和真实情况会有偏差
3因为有同学中途退出,情急之下无法组建新组,所以由我一人完成,没能够分工合作。
附:我们问卷
相关大学生网络行为调查问卷
尊敬同学,您好!我是山西财经大学贸易经济系学生,为了完成老师相关大学生网络行为调查作业,我们进行了这次匿名问卷调查活动。您答案对我们来说很关键和有价值。很抱歉占用您宝贵时间来填写我们问卷,您认真填写是对我们工作极大支持,我们表示衷心感谢。并预祝您在以后工作、学习和生活中身体健康、万事如意。
1、您性别:( ) [单选题] [必答题]
男 女
2、您平均上网时长为:( ) [单选题] [必答题]
1小时以内 1—3小时 3—6小时 6小时以上
3、您上网场所是在( ) [多选题] [必答题]
宿舍 网吧 电子阅览室 其它
4、您上网目标是:( ) [多选题] [必答题]
学习 游戏 购物 娱乐 聊天 开店 其它
5、您是否进行过网上购物?( ) [单选题] [必答题]
是 否
6、您选择网上购物原因( ) [多选题] [必答题]
方便快捷 价格廉价 购置方法时尚 个人喜好 其它
7、您每个月平均花费在网络购物金额?( ) [单选题] [必答题]
100元以下 100—500元 500—1000元 1000元以上
8、你有经过网络学习知识(专业技巧)经历吗? [单选题] [必答题]
没有 极少 偶然 常常
9、您使用过以下哪些网络学习资源?( ) [多选题] [必答题]
网络课程 图书馆电子资源 课件学习展示 网络学校 网络文学 其它
10、你感觉你对网络依靠程度() [单选题] [必答题]
很依靠,感觉离开网络就有异样 有一定依靠,偶然去上网
只是为了娱乐和轻松 只是为了学习需要而上网
11、您上网常常玩游戏吗() [单选题] [必答题]
常常 偶然 极少 没有
12、 您为何爱玩游戏? [多选题] [必答题]
消磨时间 在虚幻中实现理想 刺激 其它
13、您常常使用小区SNS服务(如人人网、qq空间、微博等)么? [单选题] [必答题]
天天全部会 常常使用 偶然使用 从不使用
14、您上网聊天时或是论坛留言是否注意文明用语吗? [单选题] [必答题]
很注意 没注意 偶然注意
15、 您对网络不良道德行为见解 [单选题] [必答题]
相关机构有必需整改 纯属网上个人自由 事不关己
16、你认为网络对大学生利弊怎样 [单选题] [必答题]
利大于弊 弊大于利 因人而异
17、怎样看待政府推出“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明方法? [单选题] [必答题]
没有必需 有必需 无所谓
18、 请简明写出您对现在网络文化见解 [填空题]
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