2021版《高频考点》高中历史人教版考点-教学设计-战后资本主义国家经济调整.docx

战后资本主义国家经济调整教学设计濠头中学 韦可健一、 导学：先让同学通读课文和思考，提出问题，以备课中询问和争辩。阅读与思考纲：1、在阅读中理清战后资本主义国家经济调整的缘由，调整的时间或阶段，调整的方式与特点，以及调整的影响。2、理解重要的概念，比较战后各国经济调整与罗斯福新政及与社会方案经济的不同，并查找问题和提出问题。二、 教学目标、教学重难点和教学主要方法1、教学目标:(1)学问与技能：通过同学自主阅读、老师引导整理、师生和生生之间互助研讨，把握战后资本主义国家经济调整的背景、主要措施、特点、结果及评价；把握调整的阶段性特征及与罗斯福新政和社会主义方案经济的不同；理解资本主义国家经济调整是资本主义的自我调整和完善的过程；正确理解资本主义国家经济调整的历史地位。（2）过程与方法：使同学懂得提取有效信息和分析数据；通过思考和争辩西方调整措施的利弊，比较战后各国调整与罗斯福新政及社会主义方案经济的不同，培育同学全面、客观地分析和比较历史现象、辩证观看和分析历史问题以及抽象归纳概括历史学问的力气；通过分析二战后资本主义的变化和表征，透过现象看本质，培育同学的唯物史观；通过联系的方法，纵向和横向的比较，内联与外联，培育同学的多维史观。（3）情感、态度、价值观：引导同学正确看待西方资本主义的变化；站在历史的高度，以唯物史观、全球史观、现代史观和社会史观分析和解决问题，防止僵化的世界观和方法论；从以史为鉴的心胸和角度，统筹和理解文化和制度的多样性，树立改革与创新的精神；从改革与创新的角度，养成慈善的人文关怀和乐观的人生态度。2、教学重难点(1)重点：经济调整的缘由、措施、特征和评价，各国经济调整与罗斯福新政及社会主义方案经济的不同，各国经济调整独特的历史地位及作用。（2）难点：从区分各国经济调整与罗斯福新政及社会主义方案经济不同的角度，理解调整的本质、特点和作用（二战后资本主义新型市场经济的本质、特点、作用）。3、教学主要方法情境教学法、信息分析法、问题导学法、归纳概括法、合作探究法三、教学结构和过程（一）导入课程：呈现图组：1929-1933年经济大危机对各国打击图片呈现情境体验（一）：憨豆先生战后生活逆境提出问题导入本节的一轮复习。（二）本节学问的梳理及深化1、经济调整的缘由通过呈现“星期四的华尔街”、罗斯福炉边谈话、凯恩斯图像、苏联社会主义的建立及强大等图片资料，引导同学分析、整理经济调整的缘由。2、二战后资本主义国家的经济调整（1）各国大力干预经济通过憨豆先生进入国营企业境况的好转的情境体验设置，引导同学解决三个问题：二战后憨豆先生的生活发生了什么变化?各国大力干预经济的主要措施有哪些？各国干预经济与罗斯福新政相比有什么区分？同时跟据同学自学问题反馈，解决两个问题：资本主义国家实行国有化是否从根本上转变资本主义生产资料全部制？有了方案的资本主义经济是不是方案经济？由此引导同同学疏干预后的资本主义经济照旧是市场经济的本质涵义。（2）“国家资本主义”和经营者革命通过憨豆先生买股票和学习进修学习而得到升职的情感体验，解决“人民资本主义”和经营者革命是现代企业制度这个市场主体的变革，通过这个变革，现代企业在市场的激烈竞争中获得了新的活力。（3）建立国家福利制度通过憨豆先生失业不愁、家庭生活有保障、儿子结婚有补贴三组情境体验和瑞典、德国、英国福利制度的状况，引导同学对战后西方国家的福利制度进行综合探究，引导同学争辩和整理福利制度建立的前提、目的、特点和评价，熬炼同学整理材料、提取信息、分析概括和合作互助力气，并使同学明白福利制度不仅是一种社会保障，还是一个稳定和扩大市场的机制。3、经济调整的影响以“战后进展黄金时期：5070年月”图表情境设置为引导，师生共同解决经济调整的影响，并阐明国家垄断资本主义的阶段性特征，为进一步深化拓展供应前提。4、70年月初的经济调整以美国图表为例进行探究，使同学把握70年月初资本主义国家毁灭的经济反常现象，并据此分析各国实行的措施、影响，使同学明白任何改革都不是一劳永逸的，在当今浪潮下，深化市场改革仍是不二的选择。5、小结对本节的学问体系进行一次概括性的梳理（先同学，后老师），使学问系统化。6、学问的拓展延长通过资本主义进展的三个阶段、国家垄断资本主义、二战后资本主义国家经济进展、现代化的三种模式来拓展同学的学问和思路，使同学在广泛联系中理解本课程的历史地位，并加深对三战后形成的资本主义新型市场经济这个重难点学问的把握和理解。四、练习设计分课中课外两部分，主要以历年高考真题为主。（另附）五、板书设计二战后资本主义国家经济调整（一）二战后到70年月初经济调整1、经济调整的缘由2、经济调整措施（1）各国大力干预经济（2）“国家资本主义”和经营者革命（3）建立国家福利制度3、经济调整的影响（二）70年月初的经济调整（三）拓展延长（1）资本主义进展的三个阶段（2）对国家垄断资本主义进一步生疏（3）二战后资本主义国家经济进展的三个阶段（4）20世纪以来世界上经济进展的三种主要模式