2022年高三生物(人教版)一轮复习-基础课时案28-脊椎动物的激素调节及应用-基础回顾.docx

基础课时案28脊椎动物的激素调整及应用2022备考最新考纲1脊椎动物激素的调整()。2.脊椎动物激素在生产中的应用()。3.血糖调整()。4.试验：模拟尿糖的检测。一、人体主要内分泌腺及其分泌激素1促胰液素的发觉(1)沃泰默的观点：胰腺分泌胰液只受神经调整。(2)斯他林和贝利斯的假设：在盐酸的作用下，小肠黏膜可能产生了能促进胰腺分泌胰液的化学物质。(3)试验验证过程提取液静脉促进胰腺分泌胰液(4)结论：促胰液素是由小肠黏膜分泌，经血液循环运送到胰腺，促进胰腺分泌胰液。2连线人体内主要内分泌腺及分泌的激素深度思考1推断正误(1)促胰液素是由垂体分泌的()(2)胰岛素和胰高血糖素协同作用，共同调整血糖含量()(3)下丘脑分泌的促激素释放激素可调控垂体合成并分泌相应激素()提示(1)(2)(3)2从化学本质上归类各种激素促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素生长激素性激素甲状腺激素肾上腺素胰岛素胰高血糖素(1)氨基酸衍生物类(2)固醇类(3)蛋白质或肽类二、激素调整的实例和特点1血糖调整(1)写出图中序号代表的内容。食物中的糖类，肝糖原，脂肪等非糖物质，肝糖原和肌糖原。(2)促进合成的激素是胰岛素。(3)促进分解的激素是胰高血糖素、肾上腺素。2甲状腺激素分泌的分级调整3激素调整的特点深度思考1推断正误(1)激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用(2021江苏卷，19A)()(2)激素具有特异性，只能作用于特定的靶细胞(2021江苏卷，19B)()(3)肾上腺素发挥作用后被灭活(宁夏高考，4A)()(4)激素调整过程中存在反馈调整(宁夏高考，4C)()提示(1)(2)(3)(4)2从甲状腺激素分泌的分级调整角度分析，缺碘为什么会患大脖子病？提示缺碘甲状腺激素分泌不足下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多、垂体分泌促甲状腺激素增多促进甲状腺的生长发育大脖子病