2021版高中历史人教版考点-教学设计-新航路开辟.docx

教学设计考点24 新航路的开拓蔡莉莉高三历史学习GAOSAN LISHI XUEXI 教学设计【课前预备】一、新航路开拓的背景1、缘由：经济根源：欧洲商品经济和资本主义萌芽的进展（根本缘由）社会根源：欧洲人对东方 的追求宗教动力；基督教会为了 ，号召进行圣战和扩张2、条件 客观条件：欧洲人造船和 取得巨大的进步，具备了远洋航海的条件政治保证：欧洲君主强化 ，乐观扩张。西班牙和 支持海上探险 二、新航路开拓的过程海上探险活动的活跃航海家支持国时间方向主要贡献航行到非洲最南端“_”从葡萄牙动身，绕非洲到_，开创东西方之间最短航路 (1)驶过大西洋，到达 (2)又进行三次西航完成人类历史上的首次环球航行三、影响世界市场初步形成1、对欧洲的影响 初步形成一个宽敞的_。 通过贸易和掠夺，_开头崛起。 欧洲的主要商路和国际贸易中心由_转移到_。 促进了欧洲的殖民活动的开展和资本的原始积累。2、对美洲的影响： 遭到灭顶之灾。3、对非洲的影响： 贸易带来深重灾难。4、对亚洲的影响：白银大量流入，刺激亚洲 的进展。5、对世界的影响：形成了以 为中心的世界经济体系，人类也由此从各民族分散孤立进开放头走向 。【教学过程】一、导入及目标解读：出示这节课的考点：新航路开拓。解读课标：概述迪亚士、哥伦布开拓新航路的史实，生疏地理大发觉对世界市场形成的意义。说明本课需要把握的内容包括新航路开拓的背景（缘由和条件）、经过、影响。概念解释：新航路开拓，世界市场。出示两幅地图，一张是15世纪欧洲人绘制的世界地图（天圆地方），一张是1420年与1620年欧洲人生疏的世界地图。让同学通过观看比较差别，设问：你知道这种状况何时发生转变的吗？同学回答：15世纪末到16世纪。由此进入本课的复习。二、教学过程探究一：为什么500多年前的欧洲会兴起一股航海探险的热潮？出示材料一：15世纪以后，西欧各国的商品经济进展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”。 恩格斯 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益进展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财宝的主要标志，货币成为普遍的交换手段。引导同学分析得出：15世纪以后，西欧商品经济的进展和资本主义萌芽的毁灭使得对货币的需求增加经济根源分析：商人和新兴资产阶级需要黄金来扩充资本，社会上层需要黄金增加收入，以购买更多的铺张品，但当时西欧黄金严峻匮乏。出示材料二：哥伦布：黄金是一切商品中最贵重的谁占有了黄金，就能获得他在世上所需要的一切。在欧洲广泛流传的马可.波罗游记将东方描述成“黄金遍地、香料盈野”。引导同学分析得出其次个缘由：欧洲人对黄金的狂热追求。出示材料三：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，把握东西方之间的通商要道。不但帝国军队肆意抢劫商旅，而且帝国当局还规定对过往商品课以重税。这实际上等于堵死了这一条重要的商路。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。 吴于廑等主编世界史近代史编上卷 高额利润令大西洋沿岸的西欧商人垂涎不已。西欧的贵族和商人渴望开拓一条抵达东方的商路，发财致富。引导同学分析得出第三个缘由：贵族和商人渴望开拓通往东方的新航路出示材料四：（海上探险）是为了像全部的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 迪亚士引导同学分析得出第四个缘由：传播基督教指出这一时期的主流社会思潮就是文艺复兴的指导思想人文主义，强调和确定人的作用和价值，鼓舞人们敢于冒险、勇于开拓、大胆追求财宝并实现个人价值探险家为获得财宝不惜冒险查找新航线，由此得出第五个缘由：人文主义提倡冒险进取的精神过渡：先设问“现在陆路受阻，西欧人只能查找海上通道，假如要你组织一次成功的远洋航行，还必需具备哪些条件？”客观条件：物质条件：随着生产力的进展，已能为远洋供应海船、物资和资金等。 科技进步的推动：航海技术和造船技术都大大提高。如指南针的应用、地图绘制技术很先进、能制造出多桅多帆和快速舱宽的大船、船上还装有火炮等。 地理学问的进步：欧洲开头流行地圆学说。主观条件：葡萄牙和西班牙王室的大力支持提示：两国地处大西洋沿岸，位置有利于向海洋进展；航海技术有优势；热忠于传播天主教，使其他非天主教皈依天主教；中心集权巩固，政府支持，有力气组织航海。挂念同学弄清“为什么是葡萄牙和西班牙两国最早探寻新航路？”探究二：在这股航海探险的热潮中，英勇的航海家们，他们各自的探险历程如何？分别作出了怎样的贡献？这里设计一个表格，包括时间、探险家、支持国家、成就，让同学阅读课本自己完成。探究三：如何生疏新航路开拓的影响？出示材料一：欧洲的商人们开头直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取丰厚利润。贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷毁灭，商业的地位日益重要。贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。对欧洲：引发了“商业革命”。材料二：美洲在16-18世纪出产了大约13.3万吨白银，占世界白银产量的85%。美洲的白银大约有一半直接流入欧洲由于黄金、白银的大量流入欧洲，造成物价上涨，靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入削减了。新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。 孔祥民主编世界中古史对欧洲：引发了“价格革命”，加速了欧洲封建制度的衰落，促进了资本主义的进展；材料三：地理大发觉发觉了很多未知陆地与水域，开拓了很多前所未有的航道，证明白地圆学说，打破了中世纪狭小的世界观，对地球有了进一步生疏，促进了欧洲天文、地理、气象、航海、造船术等科学技术的进步，这一切都动摇了教会的权威。 对欧洲：冲击了西欧的思想文化领域，促进了科技进步；材料四 新航路开拓后，尤其是哥伦布发觉美洲后，殖民者大量涌向美洲，驱使当地居民进行开采矿山、开拓种植园等强体力劳动，同时为了镇压抵制，甚至实行种族灭亡政策，导致大量土著居民死亡。 对美洲：传统社会遭到灭顶之灾。材料五 15世纪中叶至19世纪末叶，西方殖民主义国家为了向美洲殖民地种植园和矿山供应劳动力，从非洲掳走大批黑人，将其远程贩运到美洲等地，这就是血腥的非洲奴隶贸易。奴隶贸易连续了4个世纪之久，使亿万非洲人丢失生命，给非洲政治经济和文化的进展造成极其严峻的影响，是非洲历史上一段最黑暗的时期。对非洲：丢失了大批的精壮劳动力，制约了非洲的进展；材料六 由于欧洲商品在亚洲没有竞争力，而欧洲却迫切需要亚洲的香料、丝绸、瓷器、纺织品等商品，所以从美洲掠夺来的大量白银流入亚洲，明中后期至清前期200余年时间内，世界白银产量的一半流入中国。中国明代毁灭“交易皆用白银”的状况，刺激了中国商品经济的进展。在印度、日本等地也毁灭了类似的状况。对亚洲：白银大量流入刺激了亚洲经济进展；材料七 随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的食品种类，转变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影响和转变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上转变了欧洲人和土耳其人的生活习惯。 世界通史资料选辑世界大航海时代的到来，一系列“地理大发觉”的航海活动，发觉了“新大陆”，开拓了新航路，进行了环球航行，扩大了世界市场，增加了商品流通的范围，促进了商业的革命性变化，促进了资产阶级的进展，开头了近代的殖民掠夺，推动了西欧资本主义经济的进展，一个资本主义时代很快就随之来到。全球渐渐形成了以欧洲为中心的世界经济体系，世界市场开头形成，人类也从各民族分散孤立地进开放头走向整体世界。对世界：全球渐渐形成以欧洲为中心的世界市场；人类由此从各民族的分散孤立的进开放头走向整体世界。三、升华通过前面的复习，引导同学对哥伦布及其航行美洲进行评价，并进一步分析：新航路开拓的性质分析思考：新航路的开拓对人类历史的进程有重要影响。有人认为它是人类文明沟通之路，有人认为它是世界市场联系之路，还有人认为它是殖民掠夺之路，请同学结合所学学问阐明自己的观点和理由。四、拓展与延长比较中国明代的郑和下西洋与迪亚士、哥伦布等人的航行有什么不同？五、补充了解1、商业革命（1）世界市场开头形成。世界上原来相互隔绝的地区沟通起来，欧洲同亚、非、美和洲之间的贸易日益进展，世界市场扩大了。（2）商品种类增多。美洲的很多农产品，如玉米、马铃薯等传到欧亚大陆，非洲的咖啡传到欧美。（3）商贸中心转移。世界贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。意大利的威尼斯等城市衰落了，大西洋沿岸城市开头渐渐占据海上的贸易中心地位。（4）西欧开头崛起。人类的视野大大开阔了，对世界的生疏开头转变。2、资本的原始积累是指资本主义生产方式确立前，通过暴力使小生产者同生产资料分别和货币积累的过程。此中包含二层意思，一是形成浩大的雇用工人队伍，一是财宝的积累。它是资本主义生产方式的起点。这是符合世界历史进展潮流的进步现象。但是在资本原始积累的过程中虽然布满血腥和暴力六、课堂小结利用幻灯片显示本课的学问结构图，给同学在一次强调本课的学问点，重点难点七、课堂练习针对本课的重难点内容做一些课堂练习，题目来源为近几年各地高考题。八、课后练习针对本课内容，从近一年的各地高考模拟题中选择题目。【板书设计】第 7 课 新航路的开拓一、新航路开拓的背景1、缘由：经济根源：社会根源： 商业因素： 宗教根源：思想根源： 2、条件客观：主观：二、新航路开拓的经过三、新航路开拓的影响1、对欧洲：引起“商业革命”、“价格革命”2、对亚洲：3、对非洲：4、对美洲5、对世界：世界有分散孤立走向一个整体，世界市场开头形成。