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语文必修五第三单元复习学案(生)精品文档语文必修五第三单元咬文嚼字复习导学案年级：高二 编写：谢宗初 审定：高二语文备课组 日期：2012. 5【复习目标】本单元为文艺学论文单元，主要学习文艺评论和随笔。【要点解读】把握文章的基本观点，加深对文艺创作和文艺鉴赏的认识。这个单元的三篇课文，或探讨艺术表现的语言形式，或评论某种审美现象，都能持之有故，自成一家之言。咬文嚼字一文，贯穿着作者一个总的思想，就是文字和思想感情有密切关系。作者对每个实例的咀嚼，都领悟到不同文字所蕴含的不同意味、不同思想感情，从而告诉读者，在文字运用上，“必须有一字不肯放松的谨严”。本着这个精神，“刻苦自励，推陈翻新，时时求思想情感和语言的精练和吻合”，才能“达到艺术的完美”。【方法指导】本单元课文，都是论说性的。学习这类文章，不同于学习文学作品，在阅读方法上应该有所区别。一般来说，按照下列步骤阅读。1、从头到尾阅读，碰到不懂的地方不要停下来查询，以便于先对全文有个整体印象。然后再慢慢阅读，直到能用简洁的语言概括全文大意。2、理清文章的思路。先理清总体思路，拟出全文纲要。然后理清局部思路，搞清各部分内容的顺序以及相互之间关系，找出重点部分，拟出各部分纲要。3、透过重要的段落和关键语句，抓住课文的主旨。4、对课文的观点和材料作出判断，从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。5、调动自己平时阅读文学作品，尤其是诗歌的艺术体验，与文章中的相关评论做一番比较。此外，还可以借鉴这些课文的写法，给自己熟悉的、感兴趣的作家作品写一些文艺评论和随笔。【基础知识】1下列加点字的注音无误的一项是()A尺牍(d) 岑寂(cn) 蕴藉(j) 举不胜举(shn)B婵娟(chn) 斟酌(zhu) 憎恶() 不即不离(j)C滥调(ln) 流涎(yn) 箭镞(z) 锱铢必较(z)D王嫱(qin) 付梓(z) 鲁莽(l) 剥啄有声(b)2下列横线处所填词语最恰当的一项是()(1)郭先生_把“你有革命家的风度”，改为“你这革命家的风度”。(2)惊起了宿鸟，打破了_，也似乎平添了搅扰。(3)它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有_。A照例沉寂含蓄B援例岑寂蕴藉C照例岑寂含蓄D援例沉寂蕴藉3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心。B由于体能消耗过大，国青队在下半场时打法渐渐有些走样；先失一球的日本队也顾虑自己的球门再度失守，投鼠忌器，疲于应付，无意争胜。C当代诗坛颇不景气，想起唐诗宋词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。D欧盟对中国出口的家具、餐具等商品进行“反倾销调查”的呼声近期又甚嚣尘上，这表明中国出口商品将面临新一轮“反倾销”浪潮的冲击。4下列句子中，没有语病的一句是()A从2008年6月1日起，在全国范围内禁止使用、销售、生产厚度小于0.025毫米的塑料购物袋，实行塑料购物袋有偿使用制度。B“五四”新文化运动主张废除文言文，提倡白话文，它的目的是要推翻封建专制，提倡科学民主的西方文化。C有专家认为，网络是民意表达的窗口，但只要是匿名的，就会有情绪化的言论，必然导致侵犯、攻击，网络语言暴力必须引起重视。D目前，日本铁路公司在东京八重洲北口试验成功“发电地板”，这种神奇的地板能将乘客走路时产生的能量转换成绿色能源。5默写。(1)_，烟光凝而暮山紫。(王勃滕王阁序)(2)_，_。此情可待成追忆，只是当时已惘然。(李商隐锦瑟)(3)若问闲情都几许？_，_，_。(贺铸青玉案)【文本阅读】阅读下文，完成69题。郭沫若先生的剧本屈原里婵娟骂宋玉说：“你是没有骨气的文人！”在“你这革命家的风度”中，“风度”便变成主词，和“你(的)”平行根本不成一句话。6按照朱光潜的分析，“你这”式语法带有强烈的憎恶色彩，下列选项中没有说出“你这革命家的风度”的隐含意味的是()A你真有革命家的风度！B你这也叫革命家的风度？C你具有革命家的风度。D你革命家的风度，想没有都难！7文章开头对郭沫若观点的质疑，在结构上起什么作用？8“这”比“是”好的更主要的原因是什么？这段文字运用了什么论证方法？9红楼梦里茗烟骂金荣说：“你是个好小子，出来动一动你茗大爷！”这句话的含意是什么？为什么把这句话“改成你这好小子！神情就完全不对了”？【达标检测】一、基础巩固1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.婵娟(chn) 垂涎(xin) 倒嚼（jio） 咬文嚼(jio)字B.斟酌(zhu) 付梓(z) 箭镞(c) 下乘作品(chn)C.岑寂(cn) 尺牍(d) 词藻（zo） 咀嚼（ju）D.憎恶(zn) 蕴藉(ji) 剥啄(zhu) 锱铢必较(z)2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.凝练 涵义 玩索 透彻B.份量 顺畅 简洁 粗枝大叶C.烟榻 圆晕 游离 陈词烂调D.鲁莽 引诱 含糊 孤伶伶3.下列各句标点符号有不当之处的一项是（ ）A.一位演员提醒他把“是”改为“这”，“你这没有骨气的文人!”就够味了。B.文学借文字表现思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝练。C.比如说苏东坡的惠山烹小龙团诗里三四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的。D.就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。4.填在横线上的词语恰当的一组是（ ）(1)园中有很多可供_的花木。(2)他的话意在言外，值得细细_。(3)这种分别稍有文字敏感的人细心_一番，自会明白。A.玩赏 玩味 玩索 B.玩赏 玩索 玩味C.玩索 玩赏 玩味 D.玩味 玩索 玩赏5.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A.你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。B.诗与实际人生世相之关系，妙处惟在不即不离。C.他二十好几了，做事却总是“百年的松枝，十年的芭蕉粗枝大叶”的，真让人担心。D.学习马列主义理论要领会其精神实质，切不可一味地咬文嚼字。6.补写出下面名句的上句或下句。（1）鸟宿池边树，_。 (贾岛题李凝幽居)（2）试问闲愁都几许? _，_，_。(贺铸青玉案)（3）_，烟光凝而暮山紫。 (王勃滕王阁序)二、综合测试7.阅读下面一段文字，回答后面的问题。无论是阅读或是写作，字的难处在意义的与。字有直指的意义，有联想的意义。比如说“烟”，它的直指的意义，凡见过燃烧体冒烟的人都会明白，只是它的联想的意义迷离不易捉摸，它可联想到燃烧弹，鸦片烟榻，庙里焚香，“一川烟水”“杨柳万条烟”“烟光凝而暮山紫”“蓝田日暖玉生烟”种种境界。直指的意义载在字典上，有如月轮，明显而确实；联想的意义是文字在历史过程上所累积的种种关系，有如轮外圆晕，晕外霞光，其随人随时随地而各个不同，变化莫测。科学的文字愈限于直指的意义就愈精确，文学的文字有时却必须顾到联想的意义，尤其是在诗方面。直指的意义易用，联想的意义却难用。因为前者是固定的，后者是游离的；前者偏于类型，后者偏于个性。既是游离的，个别的，它就不易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。比如说苏东坡的惠山烹小龙团诗里的三、四两句“独携天上小团月，来试人间第二泉”，“天上小团月”是由“小龙团”茶联想起来的，如果你不知道这个关联，原文就简直读不通；如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。这两句诗的妙处就在不即不离、若隐若现之中。它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富， 也来得较含混有蕴藉。 难处就在于含混中显得丰富。由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉”，这是点铁成金。文学之所以为文学，就在这一点生发上面。（1）“有如轮外圆晕，晕处霞光，其随人随时随地而各个不同，变化莫测”这句话中处填上的恰当词语是：_，_。A.浓淡 B.深浅 C.广狭 D.轻重 E.大小 F.远近（2）为什么说“直指的意义易用，联想的意义难用”？根据文章加以整理，答案总共不超过16字。（不算句中标点。）（3）苏东坡由“小龙团茶”联想到“天上小圆月”是因为它们有某一个共同点， 这共同点是什么？（可根据文章适当调整， 答案不超过30字。）（4）给文中第一句话的处各填上一个双音词。_;_。（5）这段文字最主要的论证方法是_。（只写一种）【复习反思】语文必修五第三单元说“木叶”复习导学案年级：高二 编写：谢宗初 审定：高二语文备课组 日期：2012. 5【复习目标】本单元为文艺学论文单元，主要学习文艺评论和随笔。【要点解读】说“木叶”一文，是“咬文嚼字”的范例。“木叶”与“树叶”在语言上是一字之差，在艺术形象上却是千里之别，原因何在？作者旁征博引，条分缕析，说得头头是道，令人信服。【方法指导】本单元课文，都是论说性的。学习这类文章，不同于学习文学作品，在阅读方法上应该有所区别。一般来说，按照下列步骤阅读。1、从头到尾阅读，碰到不懂的地方不要停下来查询，以便于先对全文有个整体印象。然后再慢慢阅读，直到能用简洁的语言概括全文大意。2、理清文章的思路。先理清总体思路，拟出全文纲要。然后理清局部思路，搞清各部分内容的顺序以及相互之间关系，找出重点部分，拟出各部分纲要。3、透过重要的段落和关键语句，抓住课文的主旨。4、对课文的观点和材料作出判断，从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。5、调动自己平时阅读文学作品，尤其是诗歌的艺术体验，与文章中的相关评论做一番比较。此外，还可以借鉴这些课文的写法，给自己熟悉的、感兴趣的作家作品写一些文艺评论和随笔。【基础知识】1下列各组词语中，没有错别字的一组是()A缠绵寒砧垂手可得俗不可奈B桅杆 梦魇 突如奇来 混为一团C窸窣 招徕 飞黄腾达 火烧眉睫D干燥 缄默 捍然不顾 同仇敌忾2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)“木叶”鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人_的诗篇正是从这里得到了_。(2)这当然还可以说是由于诗人们文字_的缘故，可是这样的解释是并不解决问题的，因为一遇见“木叶”的时候，情况就_不同起来。A传诵启示精炼显著B传诵启发洗练显然C传颂启示洗练显著D传颂启发精炼显著3下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是()A近年来，中国新一代电影女导演异军突起，她们的作品不少在国际和国内赢得了声誉。B在这次亚运会中，中国男子田径运动员的表现并不像预期的那样好。在男子径赛中，中国运动员获得了金、银、铜牌各三枚；在田赛中仅获得一枚铜牌，更是差强人意。C今天的主题讨论，各组角度不同，因而侧重各异，如此南辕北辙，怎么能达成协议呢？D在丹江口大坝加高工程施工过程中，我们将始终高度重视安全，将以谨慎小心、如临大敌的工作态度，确保安全生产，创造安全工程。4下列句子没有语病的一项是()A不但“木”让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。B尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的潜在的更为普遍的暗示，却依然左右着这个形象。C因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，它虽然是具有“木叶”微黄的颜色，却没有“木叶”的干燥之感，因此也就缺少那飘零之意。D像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性，难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗？而我们的诗人杜甫，却宁可冒这危险，创造出那千古流传的鲜明形象。5默写。(6分)(1)美女妖且闲，采桑歧路间；_，_。(曹植美女篇)(2)九月寒砧催木叶，_。(沈佺期古意)(3)_，_。万里悲秋常作客，百年多病独登台。(杜甫登高)(4)高树多悲风，_。(曹植野田黄雀行)【文本阅读】阅读下面的文字，完成69题。这里又还需要说到“木”在形象上的第二个艺术特征。“木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的；我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子；这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊；这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于：“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”(曹植美女篇)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于：“静夜四无邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人。”(司空曙喜外弟卢纶见宿)中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，它虽然是具有“木叶”微黄的颜色，却没有“木叶”的干燥之感，因此也就缺少那飘零之意；而且它的黄色由于雨的湿润，也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天；这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢，则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了：“日暮风吹，叶落依枝。”(吴均青溪小姑歌)恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离，它乃是“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。这却又正是那九歌中湘夫人的性格形象。6分条简述“木”的更为普遍的暗示。7比较“木叶”“黄叶”“落木”在诗歌形象上的异同，分别写出其特征。木叶：_黄叶：_落木：_8如果屈原在九歌中用“落叶”表达湘夫人的性格形象，肯定不如用“木叶”，根据文中所给信息说说理由。9试对司空曙喜外弟卢纶见宿的四句诗作一点鉴赏。(不多于100字) 【达标检测】一、基础巩固1.下列加点字词的注音错误的一项是 （ ）A.袅袅（nio） 枭雄（xio） 凫水（f） 亭皋（o）B.征戍（sh） 戊戌(w x) 铁砧（zhn） 得鱼忘筌（qun）C.翩然(pin) 歧路（q） 窸窣(x s) 漂泊(p)D.褒义（bo） 灼灼(zhu) 迢远(tio) 桅杆(wi)2.下列书写全都正确的一项是（ ）A.洗练 精采 辩论 丰富多彩 B.饱满 疏朗 领域 相去无机C.缠绵 飘零 干躁 萧萧落木D.传诵 捣衣 饱含 熟能生巧3.下列填在横线上的词语，恰当的一项是（ ）（1）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人_的诗篇正是从这里得到了启发。（2）也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成_的诗歌语言。（3）“木”与“树”在概念上原是相去无几的，然而到了艺术形象的领域，这里的差别就_是一字千里。A.传诵 精妙 几乎 B.传诵 精致 简直C.传颂 精妙 几乎 D.传颂 精致 简直4.下列句子中，加点的成语使用不正确的一句是（ ）A.对于当前学校如何开展素质教育，大家意见纷纷，莫衷一是。B.这个工厂的领导班子走马换将后，工作有了起色。C.发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关的。D.成绩来之不易，是广大群众支持的结果。我们可不能得鱼忘筌，自以为是。5.下面所列的四篇文章都采用了引用的手法，其中不够恰当得体的一项是（ ）A.一篇介绍女士化妆美容的文章，题为“淡妆浓抹总相宜”。（借用了苏轼的诗句）B.一篇评价喜剧演员赵本山的小品送水工的文章，题为“真是乐死人”。（借用了一首歌的歌词）C.一篇论证股市长期飙升隐伏着危机的文章，题为“高处不胜寒”。（借用了苏轼的词句）D.一篇介绍抗洪救灾英雄事迹的文章，题为“沧海横流方显英雄本色”。（借用了郭沫若的诗句）【复习反思】语文必修五第三单元谈中国诗复习导学案年级：高二 编写：谢宗初 审定：高二语文备课组 日期：2012. 5【复习目标】本单元为文艺学论文单元，主要学习文艺评论和随笔。【要点解读】谈中国诗是议论一种体裁的文学作品。作者在中外诗歌的比较中，分析中国诗的特征：从诗的发展顺序来说，中国诗与外国诗刚好相反；中国诗篇幅短小；中国诗富于暗示性；中国诗“笔力轻淡，词气安和”。但从总体说，“中国诗并没有特特别别中国的地方”。【方法指导】本单元课文，都是论说性的。学习这类文章，不同于学习文学作品，在阅读方法上应该有所区别。一般来说，按照下列步骤阅读。1、从头到尾阅读，碰到不懂的地方不要停下来查询，以便于先对全文有个整体印象。然后再慢慢阅读，直到能用简洁的语言概括全文大意。2、理清文章的思路。先理清总体思路，拟出全文纲要。然后理清局部思路，搞清各部分内容的顺序以及相互之间关系，找出重点部分，拟出各部分纲要。3、透过重要的段落和关键语句，抓住课文的主旨。4、对课文的观点和材料作出判断，从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。5、调动自己平时阅读文学作品，尤其是诗歌的艺术体验，与文章中的相关评论做一番比较。此外，还可以借鉴这些课文的写法，给自己熟悉的、感兴趣的作家作品写一些文艺评论和随笔。【基础知识】1下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A辅弼媲美筚路蓝缕大有裨益B马厩 内疚 咎由自取 不落窠臼C剽悍 狂飙 彪炳千古 分道扬镳D花卉 麦穗 除残去秽 不容置喙2填入下列文句空白处的词语，最恰当的一组是()(1)白描是使用最_的笔墨，不加烘托，勾勒出鲜明生动的形象的一种文学表现手法。(2)苏轼也擅长书法，他取法颜真卿，但能_，与黄庭坚、蔡襄、米芾并称宋代四大家。(3)我们主张在相互尊重的基础上，通过对话解决分歧。_严格遵循中美三个联合公报确立的各项原则，增加信任，减少麻烦，发展合作，不搞对抗，中美关系_会得到改善和发展。A凝练别具一格只要/就 B简练 独树一帜 只要/就C简练 独树一帜 只有/才 D凝练 别具一格 只有/才3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A小说是想出来的，诗歌是蹦出来的；小说是大脑紧张劳作的结果，诗歌却好似根本没用大脑。那些千古绝句，都如天外来客，不期而遇地撞上心头。B孙海平说：“多年来，刘翔一直受到全国人民的支持和关爱，作为他的教练，我是感同身受。”C面对着中国足球队的过早出局，他只觉得天旋地转，头重脚轻，连身子也情不自禁地摇晃起来。D在欧洲冠军杯八分之一决赛的一场势均力敌的比赛中，AC米兰队利用克雷斯波的门前补射，一蹴而就，打破僵局，艰难地结束了AC米兰客场对英格兰球队从未获胜的历史。4下列各句中，没有语病的一句是()A无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下和学术上的是非，都不能靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实践，靠平等的争鸣。B两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。C进入冬季以来，天津水上公园开展了各种丰富多彩的雪上、冰上娱乐项目深受市民欢迎。D冼星海的音乐理论和实践，对中国音乐的发展，过去不仅起过重要的作用，就是今天也有着重要的现实意义。【文本阅读】阅读下面一段文字，回答58题。据有几个文学史家的意见，诗的发展是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国诗可不然。中国没有史诗，中国人缺乏伏尔泰所谓“史诗头脑”，中国最好的戏剧诗，产生远在最完美的抒情诗以后。纯粹的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。所以，中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中国诗一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏变化，而且逐渐腐化。这种现象在中国文化里数见不鲜。譬如中国绘画里，客观写真的技术还未发达，而早已有“印象派”“后印象派”那种“纯粹画”的作风；中国的逻辑极为简陋，而辩证法的周到，足使黑格尔羡妒。中国人的心地里，没有地心吸力那回事，一跳就高升上去。梵文的百喻经说一个印度愚人要住三层楼而不许匠人造底下两层，中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁，这因为中国人聪明，流毒无穷的聪明。贵国爱伦坡主张诗的篇幅愈短愈妙，“长诗”这个名称压根儿是自相矛盾，最长的诗不能需要半点钟以上的阅读。他不懂中文，太可惜了。中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。不过，简短的诗可以有悠远的意味，收缩并不妨碍延长，仿佛我们要看得远些，每把眉眼颦蹙。外国的短诗贵乎尖刻斩截。中国诗人要使你从“易尽”里望见了“无垠”。5这两段文字分别指出了中国诗哪两方面的特点？6分析下列比喻句的含意和表达效果。(1)中国的艺术和思想体构，往往是飘飘凌云的空中楼阁。(2)中国诗是文艺欣赏里的闪电战。7“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰”的含意是什么？8“假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子”一句话的含意是什么？【达标检测】一、基础巩固1.选出注音有误的一项（ ）A.数见不鲜（shu xin） 鲜为人知（xin） 数典忘祖（sh） 数伏（sh） B.卓尔不群（zhu） 真知灼见（zhu） 叫嚣（xio） 梵文（fn）C.直栏横槛（jin） 槛车（jin） 纸鸢（yun） 蹙缩（c）D.一蹴而就（c） 憔悴（cu） 纯粹（cu） 零碎（su）2.选出书写有误的一项（ ）A.笼统 精髓 简陋 回肠荡气B.逍遥 譬如 篇幅 不了了之C.口吻 圆满 增添 一概而论D.腐化 防碍 影射 得鱼忘筌3.填在横线上的词语最恰当的一组是（ ）（1）_的抒情诗的精髓和峰极，在中国诗里出现得异常之早。（2）有时候，他_你到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默。（3）前年是毛泽东同志_一百周年，不少出版社出了不少纪念的书。A.纯粹 引诱 诞生 B.纯正 引诱 诞辰C.纯粹 引导 诞辰 D.纯正 引导 诞生4.选出标点运用有误的一项（ ）A.另一位诗人说：“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外。”B.譬如田园诗不是浪漫主义神秘地恋爱自然，而是古典主义的逍遥林下有人认为是中国诗的特色。C.谈中国诗选自钱钟书散文（浙江文艺出版社1997年版。），有删节。D.比较曹操的观沧海和普希金的致大海，写一篇一二百字的短文。5.下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）A.早在30年代，他就因创作长篇小说梦之音而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。B.想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的春光。C.滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。 D.基础知识的学习最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦工夫想一蹴而就是不可能的。6.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A.美国发射的“勇气”号和“机遇”号火星探测器如能不辱使命，那将标志着人类研制的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。B.据有关专家介绍，就目前掌握的情况看，禽流感对人类的影响要比动物小得多。C.生态环境的改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。D.经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。7.下面一段文字打乱了顺序，顺序排列正确的一项是（ ）可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。比着西洋的诗人，中国诗人只能算是樱桃核跟二寸象牙方块的雕刻者。当然，一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅。比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。中国诗是文艺欣赏里的闪电战，平均不过两三分钟。A. B. C. D.【复习反思】收集于网络，如有侵权请联系管理员删除