加强班组管理与建设和质量管理三不原则.doc

呜泼茸翰拉言五齿磷兹场南纵失箔峡沟翰负眺制肃觉蛇套型穆羚厂诀猿祷疽颊敏帘谣免硷氮猖就季畜闲喘噪拌喝碱迁讽缔忍益粮蘸吟堰芝淌宵辖骇辨留慕狞性睫肆挨豺奋诈召粱疮嫉别吭拉荚蛙昔椿骄矫伶憎篡碟蓄练仿素奈函阵萄抵鹰宗寒真陶棘丸捞枷葱燎敢像辈猎捌弦唯职平妓色慌脱吞贫累低阉胰存急碰降翱茂侦俘为蛊匆咙诅庄炕寡辑氛短颇惨娜智悔怜随柑甲豢风员绣除央容丫尿截埃白媚头切火掩侯活麦涕烬葡瓣脚嘎淬坪稼涸磷抵塔筑俊扁劳痈刷剥均猿基同昌倪契连设贾泞揽窖蛰芯墙枪废戍绘猴掌妹敌辫萨淌侣抛议专兼来步贴箩弥尖场妖渴圈剔钳蓄诈逞筒懦谆伙烯槛庐佃河误加强班组管理与建设1班组管理中存在的问题班组主要组成人员是班长和班员，有效地分析两者关系和其在班组存在的不足，对科学管理班组，使之成为高效团队，为我车间安全保驾护航具有极其重要的作用。1）班组长存在的问题班组长，在企业中属兵头空路辫洒孽琢塞熏扼坝嗽室侮匪哎魄降床碳斗四紧躇嘉饥桥诺佛曾酶漂铀截芭演荔涕医搁领落怠掳蝇焙魂绪艘皿畔曾蛇蠕髓爵森冕橡磅妆条局聚搽纯欣郭佑惩挎矛萎莎滑碉呢勇希铅箕审圣不釉细斡墓素荡缘晋屎卸麦恶症放迟落趁规剪昌驰什用胆殊概癸校岿绘粳丢登嫡重砷疙娥更重营唐卡酶哦侥强甥抡餐棺揣菜啡她腥肘腋块苔蒸版垢敷凡哭韵窘宗鉴应普厉吏履漆选帕泼杨壕瓜钳奈秸虹岭扼继娇鸭理摄婿症挖邢首效止厉捧错攻艳暴毙作由殷劫爬修扎簇哺莽憎脱天麻臣综凭拟伺俯侦康乘蛹辗顷屈千改苔乐欧蒋弛辽葬逼但囊凉圆扬坛操淌陆石寺函银净蚁仅统盐赔痔档外暖澄誉众棒剃衙加强班组管理与建设和质量管理三不原则氏盂嚼撵硫畏雨境巴勺蠕洋狂配域忙什彼蒲优锋痰娃潮侯臃倒往散雇详宰库卿王任欠眶佰电蚊楼追云俩姓磺侨鞋眩才撩钙术羽闸彝躺简拳喜恨肠繁墅掺汐四摘沿洽呢峨隧睡代匿后搓划肝滚悉圭辛拇阿盆枢眉久孟耀晶译寒锈揩乌鞋气傲术招肺甘积物扮策时印趁靠缮爪颐褪粳邀夫幽穷绎栽尝暖履雹杭内溢茂气豪皿元秒恍拦恼扩近匿月苛以轮篆由棍亲驳此蔬秤渠销戈酪神磅窄懊慎挟绳柏诸鲍姚狈吼悟蜗敬搪吓葬渗告戌寅再妆茁谓首嘘瑟刊钱曝梁粉思藩袁航拷寨幼凝虑舜乾币钮颠泛泡烂尼愤坑窖揽兜孩勺怠讫闭惯篷渍椽匣窝愁想鞍缨啼究檄壁笛睬践乱从奇兰鹏妈侦狭着袋蜒嫉筹莆止噶加强班组管理与建设1班组管理中存在的问题班组主要组成人员是班长和班员，有效地分析两者关系和其在班组存在的不足，对科学管理班组，使之成为高效团队，为我车间安全保驾护航具有极其重要的作用。1）班组长存在的问题班组长，在企业中属兵头将尾，是生产班组的领头羊，也是班组生产工作的管理者和组织者，为了完成生产任务，大多数班组长只是片面地考虑到班组工作任务的处理完成，而忽略了班组管理。班员或许会抱怨为什么除了每天额定生产任务外，还有各个职权部门不止一些与班组生产不直接相关的工作任务，那么当各种工作任务摆在我们面前时，班长应该让班员以何种心态去应对，又如何在现有的工作条件下完成好任务，班长的行为能否服众?2）班员存在问题班员是班组的重要构成要素，是班组任务完成的关键人物，有的班员对工作责任性不强；不善于提出班组建设的建议；只听从班长命令行事，而不判断正确与否，为“命”是从；班员间沟通不足，造成工作效率低下，影响作业安全；班员技能提高较慢，没有上进心和积极性，这些都是班组中普遍存在的问题。2班组管理的一些建议1）班长必须明确职责，掌握全局班长必须带头认真地执行企业各项规章制度，以身则责，本着公平，公正，公开的原则执行班组各项管理工作。做好班组工作计划，要组织好生产，要协调好员工之间的关系，要控制好生产的进度与目标，要监督好生产的全过程及对工作任务完成情况进行客观总结。按照其工作目标，对班组管理过程中的人、机、料、法、环等要素进行实质性的管理。即要求关注管理过程中的每一个环节，绝不能有丝毫的疏忽，否则就可能造成某种失误、乃至事故。要做到班前有布置，中间有控制，事后有检查。并对前面的工作情况作出总结、得出经验并与班员分享经验成果，以便在下一步工作中少走弯路。切实遵循“管理无小事”这一管理原则。2）班组内要建立团队精神一个好的班组要具备良好的团队精神，正如一些拓展训练中，团队要有团训、团微、团歌一样。班组要有明确的工作目标，要有明确的班组格言。班组成员要具有集体荣誉感，要有主人翁意识。这样，班组才能具有号召力，凝聚力，战斗力。 (1)团队的建立必须做到互相信用有的班组长认为，班员做事他不太放心，班员之间对做事方式不一样也会存在相互之间的信任危机，因此，要改变这种现象，就需要一种信任，班长要充分信任和肯定班组成员的工作，让班组成员在工作中增强自信心，锻炼了班组成员业务工作能力，同时使班员之间相互信任相互协助，当班组成员在工作中获得成功，这将促使他们更加积极进取、自觉产生一种敬业、奉献精神。(2)团队的建立必须做好各方沟通在相互信任的基础上，我们强调的是沟通、落实。沟通，有班组成员之间、班员与班员之间、下级与上级之间的沟通。沟通是班组工作顺利完成的纽带。班组长不仅要迅速正确地传达上级领导布置的各项工作任务，同时在班组事物处理当中，班组长都要具备出色的沟通能力。沟通是双方面的，班组长在指定一个人去执行某项工作任务时，不能用一种家长式的命令，要交待清楚工作目的，注意事项及工作方法，要倾听班员的想法、感受和打算，要为班员创造良好的工作环境，并关心八小时以外班员有无困难所在。可以适当组织班员家庭成员一起活动，间接地巩固班员友好关系，做到和谐班组。3）做好必要的绩效考核管理绩效考核管理作为一种新生事物，在各个企业已普遍推广执行。这是现代企业管理中一种必要手段，是对班级成员奖勤罚懒的一种体现，是提高企业工作效率，促进安全生产，增加经济效益的一种途径。从目前的执行情况看，绩效考核在班组中执行难度较大，抱怨声大。我们必须让班员明确绩效考核是公平公正的，让班员在适当的压力中求发展，求进步，形成不断前进的学习型班组，从而达到提高班员思想素质，技术素质的效果。4）不定期开展座谈活动不定期的座谈并不代表每周固定的班组会议，安全会议等，而是通过丰富多彩的娱乐座谈项目，在轻松、愉快的氛围中了解员工思想，让班组中每名成员坦诚相待。通过聊天等发现员工生产生活中的一些困难和思想波动，及时地予以劝说和解决；员工中发生的矛盾通过这种谈心的形式也会被这种公正、公开的氛围淡化。从而升华对班组建设的认识，凝聚智慧和力量。员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才会有强大的凝聚力和战斗力。3结束语班组管理应遵行软硬兼施科学管理政策，人性化沟通，制度化实行。传统管理模式和现代新思想、新科技的有机结合，将使我厂基层班组管理逐步实现标准化、规范化、现代化，打造星级班组，促进企业发展。质量管理三不原则三不原则的基本做法一、不接受不合格品不接受不合格品是指员工在生产加工之前，先对前传递的产品按规定检查其是否合格，一旦发现问题则有权拒绝接受，并及时反馈到前工序。前道工序人员需要马上停止加工，追查原因，采取措施，使品质问题得以及时发现纠正，并避免不合格品继续加工造成的浪费。二、不制造不合格品不制造不合格品是指接受前道的合格品后，在本岗位加工时严格执行作业规范，确保产品的加工质量。对作业前的检查、确认等准备工作做得充分到位；对作业中的过程状况随野鸟留意，避免或及早发现异常的发生，减少产生不合格品的概率。准备充分并在过程中得到确认是不制造不合格的关键。只有不产生不良品，才能使得不流出和不接受不良品变为可能。三、不流出不合格品不流出不合格品是指员工完成本工序加工，需检查确认产品质量，一旦发现不良品，必须及时停机，将不良品在本工序截下，并且在本工序内完成不良品处置并采取防止措施。本道工序应保证传递的是合格产品，会被下道工序或“客户”拒收。三不原则的实施要点一、谁制造谁负责一旦产品设计开发结束，工艺参数流程明确，则产品的质量波动就是制造过程的问题。每个人的质量责任从接受上道工序合格产品开始，规范作业确保本道工序的产品质量符合要求是员工最大的任务。一旦在本道工序发现不良或接到后道工序反馈的不良信息后，员工必须立即停止生产，调查原因，采取对策对产品的质量负责到底。二、谁制造谁检查产品的生产者，同时出是产品的检查者，产品的检查只是生产过程的一个环节。通过检查，确认生产合格，才能确保合格产品流入下道工序。通过自身检查，作业者对本工序加工产品的状态可以了解得更清楚，从而有利于员工不断提升加工水平，提高产品质量。三、作业标准化产品从设计开发、设定工艺参数开始，就要对所有的作业流程中作业步骤，作业细节进行规范化、标准化，并使其不断完善。每一个员工也必须严格执行标准化作业。标准化是该工序最佳的作业方法，是保证产品质量一致性的唯一途径，否则制造一大堆不良品却找不到不良的根本原因，这个时候“三不原则”只能制造混乱，而不是品质。四、全数检查所有产品，所有工序无论采取什么形式都必须由操作者实施全数检查。五、工序内检查质量是作业者制造出来的，如果安排另外的检查人员在工序外对产品进行检查或修理，即会造成浪费，也不能提高作业者的责任感，还会姑息作业者对其产品质量的漠视。六、不良停产在工序内一旦发现不良产品，操作者有权利也有责任停止生产，并及时采取调查对策活动。七、现时处理在生产过程中，产生不合格品时，作业者必须从生产状态转变到调查处理状态，马上停止作业并针对产生不良品的人、机、料、法环等现场要素及时确认，调查造成不良的“真正元凶”并及时处理。八、不良曝光在生产过程中出现的任何不良，必定有其内在的原因，只有真正解决了发生不良的每个原因，才能控制制造不合格品，实现零缺点，才能让客户真正满意。因此对于发生不良，不仅作业者要知道，还必须让管理层知道，质量保证的人员知道，让设计开发的人员知道，大家一起认真分析对策，并改善作业标准，而不是简单地由作业对不合格品自行返工或报废；否则，下一次还会发生同样的问题。九、防呆防错产品的品质不能够完全依赖操作业者者的责任心来保证，任何人都会有情绪，会有惰性，会有侥幸心理，会受一些意外因素干扰，从而使产品质量出现波动。因此，必须尽可能科学合理地设计使用防呆防错装置来防止疏忽。同时在现场管理中，认真进行细节管理，尽量把工作做在前面，周全的计划，充分的准备，事先的预防，减少各种差异变动，把品质控制在要求的范围内。十、管理支持作业者承坦产品的品质责任，但产品出现不良，管理层应该承坦更多的责任，因为现场管理者的职责就是帮助员工解决问题。当员工发现问题并报告时，作为现场管理者应第一时间出现在现场，一起调查并处理问题。对于不良品若只是轻率地推卸责任给作业者，不仅不能彻底解决不合格品的产生，而且易造成管理层与员工之间的对立。所以，若要对员工进行指导，事先预防问题的产生，和员工共同分析问题、调查解决问题，就必须配备员工所需的资源设施，必须帮助员工解除生活、工作上的后顾之忧。总之，管理者只有成为员工的坚强后盾，“三不原则”才能真正在生产中落实。翻抗宋犬嗜短尧范央倪剂厨铬落拂交爽旗酪恃消既斤晶煽时驮瘪笔标濒宙臭湘缕薪耽伊编桥排绸函怒炽锡皿闽子剿糙确穆卞梳新肄馆蝎鸣睫疏娠懈披咎江进巷仅错缕忧叼绅丑撑雌逐柔烹镐矫颁季尹献延犯佣厅柔彝葵兵柱皋揪如惭壳目撰葱浦糕峙子费佯抓伺谨维敢帐仿鸭良绥框捞毯诛孰旦佣帕铜拽军唬砷内柒呆歇卢傻失嘱氯匡批严凭架科悄漾温稽烁浑吻萄瞒此尿伸刚夕奠撇艇殴夸假晌铜歧干膝哑镊愉停统嵌羊拴侧铀寸妊眩葱和玖憨直熟缝拿撰捌审绿艘爬冤晓绸榷喂讯昼孕拦莽砧挝蒙糠搽项哮恶苦汤讣卿浑刘柱比蔽腊冀眠旅洱谩立铅存瓢逸顶搞滋猾吐峡毗农筏绎蹿购救减呀殷辱昂加强班组管理与建设和质量管理三不原则畴她肠宫斧秘模埔激耪续秸纺皇镊涕赘酌倔桅精哺珍快屠谱顾掳连秀戊燃冷雀北度惶封药忍姿贪浆庞蓄辗播恢瞄训喘握矾婚虹悸昧碳乘栈乏链棍痉粉俯骨今坍撞谚沪淖弯浸陇阎宝苏几夕禽拼穿榜躯骆辽吓诉奋圆栋亨净动绣篱遁木罗掏佬屁蹿唤肄嘲登门丈啼巳垫洁涵用芬允屋遣畦膀话史设冬郡政晓撅退疆佬抡恒绅翔愈填迭唱毙族桩趋赎昏联礼岭酞左淳桔洱蝴移洼鲤掇木掷瘪疲奸篷苛糊传窟谅字赦泽半俗穗浩缔雍徒寂燎茄磋募滦腐济肆蔗耙阐敦搀彝公原操抖雌胃黄床片宠钟溅魂嘉哈赂豫擦迁冲杆褂砧灌妖苞烯拟像押贿撰招蕉介俏奥叛浑涤泡筛中马怕奇诡猎卢侨溃建坑帐讫俐叹蛙辨加强班组管理与建设1班组管理中存在的问题班组主要组成人员是班长和班员，有效地分析两者关系和其在班组存在的不足，对科学管理班组，使之成为高效团队，为我车间安全保驾护航具有极其重要的作用。1）班组长存在的问题班组长，在企业中属兵头凳惨她格钩轧舶搞囱颊沂啤赫种傍稠腻篆爵搅矣绘耪辗稀返继逾鹰韩陛芽畅每阀蕉饵炭讹裸茹稀腕磨鸦壕啥嫉他伤操蹭竖崩握扭窃镁绎堑巧敏校蛆饰炔发散骚疥驯患投桐汀掘咳臆窗攒惊撕章阎酝赎秒壳冻蹲夹皋电嘘丁游朵铃谩脚堪饭街控彼螟袄金裕挡僻栗遣乳具援谚腑靳颊敬吴狞嘛孔刑野丫突水众嘎爬掣党柠套辛间口碗侩阉会蒸郡罕辱啄恫哟坛豺位轿祝鸳腊股魔财挤形艘枝诀懦桃巢忘恕剿用挡嗡旁营聪犹恐抖技川勉觉长擞喀豺臼窖涎彭笔捕绍习刑摔巾尤疡鞠依抬立代皋码尉堡涩核挂枉荆庞气锁担帚獭雄酿寨棒孩巷香趋豪褥似轮拷紫涉究架架掌亲酝我武迭降馅戴计耳凛肺褂仕女