三年级三班楼道秩序主题班会设计.doc

安全教育班会设计
——《上下楼梯时，你礼让有序了吗？》
活动时间:2017年3月20日
活动地点：三年级三班教室
活动对象：三年级三班全体学生
活动目标:
1、通过本次主题班会，知道如何迅速有序地排队上、下楼梯，做到安静、快速，不拥挤，确保安全.
2、通过本次主题班会，知道上下楼梯靠右边，平时上下楼梯时，要礼让有序。
3、通过本次主题班会知道安全的重要性，学习安全知识，掌握一些安全常识,增强学生安全意识, 逐步提高学生的素质和能力。
课前准备：
一些因楼梯拥挤发生踩踏事件的图片,儿歌。
活动过程：
（一）谈话导入：
1、 师： 同学们，咱们班今年真是站得高呀，一下子从一楼上升到三楼，真切的感受到站得高看得远.每天至少四趟上下楼梯，但每次上下楼梯的时，你是否遵守规则，礼让有序了呢?
2、生讲述自己上下楼梯情况以及看到一些不良行为的情况.
3、师:不文明的行为会造成很大的危害.
(二)出示:一些因楼梯拥挤发生踩踏事件的图片
2003年1月5日，陕西省宝鸡县虢镇初级中学学生在放学下楼时，一名学生不慎踩空，撞到前边同学,后继学生发生拥挤踩踏，造成3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。
2005年10月24日上午11时许，娄底市第四小学，课间一楼梯内10名同学被撞翻，1人伤势较重,其余9人受伤。
1、 看过后有什么想法？为什么会发生这种情况？
2、学生谈感受。
（ 三）模拟上下楼梯情况:
1、 师:同学们都说得很棒，那你是否真得遵守了，我们下面就来模拟一下同学上下楼梯的情况。
模拟一:在大课间时去操场进行课间活动，两队人分别是上楼和下楼。
模拟二：上下学，同学们上下楼梯。(事先准备好)
师：你们看到了什么？
2、 根据学生的回答，板书（上下楼梯慢步轻声靠右行）
3、师小结。（上下楼梯时要注意：1、要按规定楼梯道通行,不擅自改变路线；2、上下楼梯要轻轻走，靠右行，不准越级跨越楼梯； 3、要保证楼梯道畅通，不在楼梯处滞留； 4、要保持楼道安静，不大声喧哗、不相互拥挤推搡，不准在楼梯及走廊上追逐打闹;5、不准在楼内从事摸高、压腿、登墙、爬栏杆等活动;6、要礼貌谦让，不抢着上下楼梯；7、若上下楼梯时前面突然有同学滑倒，后面的同学必须全力后退；8、一旦发现危险情况，要保持镇定，无条件地听从教师的安排顺次下楼。）
(四）出示儿歌：
楼道安全最重要，靠右行走不要跑;
老师守护在道旁，依次行走秩序好;
集体行动列队走，几人结伴不打跳；
遇上拥挤停三分，主动谦让道通畅；
灯光设施需爱护，遇上停电放慢步；
紧急情况心放松，听从安排不盲从;
安全责任时刻记，生命安全泰山重。
( 学生边拍手边念儿歌)
（五）总结:
同学们,今天我们只是讲了安全中的一个小小点,而危险是随处都在的，但只要我们时刻把安全系心中，那我们人生之路才顺风。让我们高高兴兴上学，平平安安回家。
“遵守楼道秩序"班会活动方案
平安中心小学
崔艳亭
2017.3