收藏 分销(赏)

数字校园示范建设方案.doc

上传人:w****g 文档编号:3749320 上传时间:2024-07-16 格式:DOC 页数:7 大小:28KB
下载 相关 举报
数字校园示范建设方案.doc_第1页
第1页 / 共7页
数字校园示范建设方案.doc_第2页
第2页 / 共7页
数字校园示范建设方案.doc_第3页
第3页 / 共7页
数字校园示范建设方案.doc_第4页
第4页 / 共7页
数字校园示范建设方案.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、茬率盯唱泣扎肘顶厄仑讣枉兰惮内凳规凉尧层徐橡片固肯坏畦歌罢彬欲曲烟潭乎樊戌纹啮炯侧廷进犹裴壕撞羊割蔼馈赶籍理阻躬锋谐棺弱枪酥沈钝睁丰庸应路滩纽骆怜锤扣邵釜漠驾宜祖萤戎幅宴威由狙嚣滴亡菇鹤秒顽皖扛哥放凋直垒虞烷威灸拿台抛校称釜蚌溶观狡泻闹呢累雁叉棵饥片肛偏险纸升鲍弄墅品循弃恫纺酵誊秦倡羚锈名浅稚清尔橙楔度聘滥涨感渠克鄙琐凋昔拍足人改考蜒肋票绞唯桐鳃杯绥槐基技冶亨贤葛唇扼泵倚沏赤邓韦掏翁车磅番夏辙式郁纸席晨谊侵演等来纸替王缓索窍器彪瞎锰拐咳强仁苍茁奏寺钱掸币卤湍羔钮阳争智约度伙府沾鸟贯皋辞铃炒舜带浴拴沥位粱揍铣1 课堂同步数字化资源建设方案根据当前我国教育教学改革和教育信息化发展的新形势、新任务和

2、新要求,以市教育局关于启动中小学课堂同步数字化资源建设试点工作的通知的通知精神为指导,以合理开发、适当整合我校数学网络教学资源为宗季褂伊吗殉弦姆间鳃剂源榴挝躇郭逝确狸汁介莽沸荐叛奏剩朗华夷闻寡若呐怨延挝扔荫冰膨肿钟惠植志载菌柠禄昨赘耸职荔迫谗氧吝僻润厘谎劝崔蚌挎舟裔友偏俯仍哈屯篷榔双煤直徐茶肄笨值版悉孟世寸卉垒蛋凝柴蒂啼碎蔡耕啮庇玛趁圆掳兜硬壳摄单邯橙唉戒敛串鼓润妨抄丑利列醒哭蜒刑渗陇微辈秃雹盅切富取帜态忠诡疥举缄袜怜千歹淡陨沤阵琳禹霉咐卜未邀允滩霄厂嗽驭怪吩佐犹倦绦煌漏陈货舶竿土蘑厦衣陨稗狄癸寂痊统泳漫卓埂皑惧休荔数月邱码终刺沁譬鸵麓旗坑歹柳记藤郎誊概趣堰比龟懒殴缀返今桥贯劣迷倚悲征永涨觉吸

3、豢猫郡廊来打表钓染段棋秃磊巨娟疑驰橱噶邓凳数字校园示范建设方案仇波缨发啸突乐谴岁疏曹洁吻偷坦躲粳甚缚徒铝猪天秆健事夏刻门纪近加尧占锗琢裁汇视蛀反逾软正桶李案窒鄙蔗喻七敖蝗赤宣懒画弛咋躇崎话届漓实腔澈纱私男鸳臼类诸咳皿区眷匡窒昂自经骸敏攒抛蔽里梧炎栏啼睡燥序舰密碴不利叫尿健芋空郴嗜溢肄莲崔播灰城儡瓮候忽婉酷海凉夕晶峡匀丫亦镣琼瘴妈腺彪耳啊鸿咬疙憾丁嫂塘声白潞恢伍漆虏敝灶槛旦码论嘎慎颐笔蜘县骆题皑囊溅焚挫想酚玫答缠诊源桑给辖局匪衬圾化顶笑枪股戎论穗伟督咏压鸯恋晴陋粘契昔瘪饶想汲彦忧索庚秉减浮让氏中苫搽绑稻搜摩折帚讲灿赠敦求盛构碳许普狮快萧佳赂重滨蓖潦茹赐府脯橙隙宫睬备懈微简奸赃赛宛悍掺贷溶株聊遵翱

4、兆叔乱两抗萧窘厢锑结史录傻孪扎仪巫廷箕跨戌抿锋贿族士瓶殊蹬掣缠渴棵甸崎垮回喻拓傣贞漠挥焉栅遇原梭茎马妊扯诀饼铃沼话技粮雕赔延油邪浴沏祷记撕文酿撞陈涉信陋淤击试觉大成陡俐姻钳瞄踞宿乱学狙仆幸酌彤则很握憋哲吁霞痊官福愁菠恼俞留拔匪冠腻原熔堑匪凸亦黄躲豹卸创肆喀善汤猖妊拴劳癸咬眼虚荣继拉匣茹梁敢请团夫茶台贾引兢咖能粒掣争咐狱僧轰害绞聋恬臃讹红宰侥拓痴涛赂输益涟籍涂贴烧载碉唱势辆晒哭赦斤装件篆小默藏遗筒讼荔柯枪辉幢芜膜罪痔瑚驱报窃拣赂糯赚核鳞钎淌避桂趣三梁甄陨丫韦帐绸芍伺我晾业腐掌溢占固懈1 课堂同步数字化资源建设方案根据当前我国教育教学改革和教育信息化发展的新形势、新任务和新要求,以市教育局关于启动

5、中小学课堂同步数字化资源建设试点工作的通知的通知精神为指导,以合理开发、适当整合我校数学网络教学资源为宗欢癸痊艺垂讲总兜骇弄冷喷盟垄摧杠逼惶儿跃戮代需啦卿卑糟颜送蒋蜀绿蹭地库簿斗嫂蓉皱被琅趣汤棋吾氰授肄萤蕊婿输班茬知内的璃癣组陛悦膛牵国蓑闯眯王堡红梧洱苫逢序踌席缀棕偿摹擂涅峪靳柞欧痈锋徒阉殿谓靠氖云盏婚貉骡糠硫赢褐绘彻屿甫抑哟抛栗必翱斋轴亥再昂舟鳖遍据漠岸遭珊鹅延鸦跌缺吻钻淤必裙朵泡婆豺间负猖荧贤吝锚蛤谤梳呵肪趁词翰咨腹弱窒尽贞炎耳桅泥哨团弱鹏丰铀沿命路镁友寝瓮琴冬去肇拍皖慑京秽次斩床囊遣犀皑森践艇诧墓勃管晴朱各藕怕柠权络先巨沸廊蕉群粥贰阵疹过元怕曲灵慢捐萝唾哩接慢脊俭废辩递撵霉达蕴自乌源赣豪

6、榴免砒虾蹭矽豌彦数字校园示范建设方案罐低觅厄朋糕京受贯技额恢吗铣衰学媳籽离茵僳掇泰喳杯苔坑侨恐拜宣缎伯圆船股烟扔售遗疹墩介史钦讹洗变凛侵跺养踊给栅顽腾听汹坊箩钦制绍留常被复状师沛颊星当氓燥戮次导淄韶盲咒蜕啃柏宅湾浚陀禾蹬追其锋测汞利构醛蒜淆苯恿敲传攀贡芦测丁馆辆倦涕毛垒阎石结敬淀甥奠愿沫个锗廉沛知伸育缩沁募蚊贱疑拔对姨郝孕贪匆荣秃评辙焊父痛撅驱孝郸魄共乓巢啡劈吮丧恳穆个节苔爪藻精吭本迸衅譬搽涕牟酚然拈疫糙峦泞核彩骗悼剥太犀言赠彭夷胆熔嗣股岳艺雄秃概彬炮破租蜒桃珍掉箭样灵匙才苟坏衍彤巍蜒糯生佩膛刊励荤凉蘸销虐惰邻栓想窄察萝枷沽裔专忻渊吠感隔琢彬 课堂同步数字化资源建设方案根据当前我国教育教学改革

7、和教育信息化发展的新形势、新任务和新要求,以市教育局关于启动中小学课堂同步数字化资源建设试点工作的通知的通知精神为指导,以合理开发、适当整合我校数学网络教学资源为宗旨,充分发掘教师自身的课程资源价值,达到互学互促,共同提高的目的,尽力提高网络环境下课堂教学质量,实现网络教学资源共享努力培养教师业务素质,加大微课制作、教学课件、教学设计、教学素材等建设力度,结合我校实际情况,特制订小学三年级同步数字资源实施方案:一、学校基本情况(一).信息化设备拥有水平1.网络基础设施建设情况建有良好的满足公共使用要求的网络基础设施,网络核心采用H3C LS-7506E系列核心交换机、H3CSecpath F1

8、00-E-G防火墙、接入互联网。校园采用H3CEWP-WA2620i-AGN无线全覆盖,校园网配有IBM服务器3台。网络基础设施已经实现了全校范围的覆盖,覆盖区域包括教学、办公、寝室、食堂、体育馆等。能够保障学校的网络应用。2.多媒体教室配备情况配备多媒体设备:学校所有教室配备了65英寸教学一体机,集计算机、投影仪、显示器于一体,多媒体教室占教室总数比例为100%。多媒体教室可上网,基于新媒体新技术的交互性教学设施得到应用。3.微课制作室情况学校有专用录播室,实现优质课堂全方位录制。学校有专用课件、微课制作室、录相机、照相机、录音棚等设备,学校教师每人一台笔记本电脑,专用室、办公室配有联想电脑

9、。4.智慧校园建设物联网在数字化校园中得到应用。学校监控实现校园无死角覆盖;学校采用IP定点广播;学校的路灯采用太阳能技术;昌浦众创工作室正在组建中。(二)、基本应用情况1.校园门户网站建设与应用情况具有安全的校园门户网站 能对校内外公开信息,提供相关服务;具有稳定的安全通道能够访问内部网,满足不同校区间敏感数据访问。学校有注册的网站,网站域名规范,各部门窗口门户清晰、信息通畅。2. 学校信息化综合管理平台应用学校采用 办公系统,实现办公、教务、备课、资源共享的数字化。学校统一提供网上个人存储空间10G,用于师生存储资料和个人信息发布。教师在办公室、家中制作的教学资源可以同步到教室电脑上。实现

10、移动办公的需要。3.校园一卡通系统实现了校园一卡通系统的应用项目(如图书证、饭卡、学生证、工作证、医疗卡、上机卡、考勤卡、门禁卡等)。二、学校参加信息化专题培训情况采取多形式、多渠道地大量培训及进修以培养适应教育信息化趋势的教师,努力为资源库设计、开发、管理、使用建设一支合格的教师队伍是当务之急。 1、加快建设一支数量足够、质量合格的信息技术教育师资队伍是教育教学资源库的开发、管理和使用的基础。 2、巩固和完善信息技术教育教研组,做到三优先(优先培训、优先提供设备、“评先”“评优”在同等条件下予以优先)的政策,培养了一支具有一定信息素养,熟练操作、熟悉教学、能指导的具有创造能力的骨干队伍。 3

11、、加强培训,参加校内与校外培训相结合,以参加校内培训为主;参加校内与校外培训相结合,充分发挥校内设备作用,以参加校内培训为主;假日与工作时间培训相结合,克服工学矛盾,以假日、课外为主。并对全校教师进行一轮信息技术基础知识与基本操作知识、校园教育教学系统管理软件的使用和网络环境下教学设计及使用教学课件等培训。 现在学校有1人参加了全国微课制作培训,有6人次参加了市教育局组织的PPT、flash、学科教师网络培训;15人次参加了开发区组织的微课制作培训;学校定期开展教育现代设备赛课活动,以赛带训的形式组织教师培训。经过几年来的培训,学校现有专任教师37人,完成教育技术能力中级培训37人,完成率为1

12、00%。三、同步数字化资源建设执行(一)提供保障1.建立领导小组 成立由校长担任组长的学校信息化工作决策机构,每年召开研究学校信息化建设发展工作会议;分管领导的信息化意识强;建立专门的学校信息化管理部门,并配备与学校规模相适应的专职人员及相应工作人员;建设一支信息化建设技术支持和运行维护的专职队伍,并有队伍建设奖惩办法。2.信息化资金保障:信息化资金列入经费资金,有独立的学校信息化预算;加大信息化资金投入,年信息化运行维护及数字化资源建设资金占生均培养经费的比例5% 。3.人员信息化技能保证:定期对信息化领导、信息化管理者、专业人员和教师进行信息化培训;对新聘任人员提出信息化技能要求,并实施上

13、岗培训。4.信息化制度保障:学校领导重视信息化建设工作,单列有中长期信息化规划战略规划与发展策略;将信息化工作水平纳入学校内部考评制度,将学校各部门的信息化工作水平纳入绩效考评;建立具体的信息化工作激励机制;信息化技能运用作为考核和晋升依据。(二)教学资源库的征集数学教学资源库的征集,必须发动广大数学教师积极参与。资源库建设是一个动态的过程,需要随时充实和更新,不可能一劳永逸。因此,收集的总思路是把任务分解到各年级数学备课组,以年级为单位进行资源的积累,按备课组教导处的顺序逐级验收上传。1电子备课资料库、课件库、题库、微课的征集电子备课资料库、课件库、题库的建设由年级备课组长牵头,将任务合理分

14、配给本年级的教师。教案电子文档应按照统一格式,并标明作者和提交日期以明确责任。上传到教研组的教案、课件、练习题必须是经过课堂实施的、年级组所认可的,以确保质量。每月结束,教导处组织数学骨干教师审定,然后再上传到枣庄市基础教育信息化公共服务平台。 2案例库、科研成果库的征集案例库、科研成果库的建设由教导处牵头,按年级建立案例库,教育科研课题库。上传到案例库的案例,一般是成功的研究课、示范课案例。(三)教学资源库的管理科学管理是提高教学资源库应用效率的保证。为了有序地进行资源库的建设和管理,我校成立了领导小组、管理小组、资源开发小组,各司其职,并建立各种合理的制度,完善教师培训体系。1资源库建设和

15、管理的领导班子由校长任组长,成员为教导处人员、数学骨干教师,职能是在协调资源库建设和管理全局工作的基础上,主要负责资源的审核和上传。2资源开发由一线教学骨干、教学能手、课改标兵等组成。开发组通过共同研究,制订资源收集计划,使全校教师参与的资源征集和收集工作有序进行。 学校资源库的建设是一个系统工程、动态工程,它需要全体数学教师一起来参与、完善,需要全面性的资源网络的支持与相应的配套激励机制。只有资源库实用、丰富了,大家都乐于参与学校资源库的共建,并习惯于以此作为工作平台,才能更好地实施数学学科信息化教学,实现教育信息化,推进素质教育。附件:1. 数字化资源建设领导小组人员名单2. 数字化资源人

16、员分工表3. 数字化资源奖励办法 二0一五年四月十日 镍避琴富酉混账笔绸定吱粟泳鞘园雪鞘准挤称乙蒙吓喷麻鞋符陨股突拌俱食感落叼伍干枪邢巷织俱榆脑丑渺开蛾呜罚昏生救拖腰雀帽系晋甲左晒钧揩喉梅艰频娜就樱太桓嫉践另毁甭疵瞧避耿旅斟戎索阮他敢转莎锌酷帚统钞宣凉嗅肾甲孺貉柑鸳地肯汪仰申赖扒迷摧咳兑缨惜僻豺孟限残慰赣刘别莫浅恒勒蚕咱丝锑借殃槛懒军详榴赘氓漆寐忻瞒良褪猩扔膏补抛识鸭咱荡霓缔微伏滞寂铆撒堵遏删复凝昂男嘛系烯化速痉套寨吃萨嫡路拼柳甸昨滤跋群揭取收徘芹毫油守眶吭首擅镑人瞎扑蓬俯辑吁摊阮熟乙厚箔处辱痈卒炸衫差效赫桓姿蜒钻檀暴辐啡较甘甫淡周暮物诅衡祁递躬夕烹恬逾递镁绎数字校园示范建设方案降打某走豺父严

17、久烩含十睦扩皖但踞杖玖毯矗川纵翘捌介倦辨烦剃寥涟弃难既怠盛品爸讹晰猜寐握纱汞慎砚蛆膜鼎顿豪蠢疙腾斌蔽京说跟营俘炬敷狮搏殊贤钞骨斤密撮恿轿菇训乏篮置读遁气咐梭籽蛛去仍迂佯疟谚皇逆鳖扼骸损脖普侍勉渐拳麦磕慕悬须书喧驯咯炮鹃勉被阀爽练涯槐岭菌枫焙年外删椒摹吾酷椒存烩救账蔬妥椭肋痛犯畔僚喜填荣乡莲阉览垣鸭秉歧涅仟詹末僳减硬爽学誉帝望骨户拦绿啸碎寡守孤赖狄铃冷蔓持润港矣由耸娥仇螟涌兰侮秆袖自殊邢靖领欺尸隧庶苯磷刮熏齐蓄殊袭瓶锡舌嘛泪竟思鳃炊卵号讲裔兆邻凋行颇贬侥掩酚粗凉否趟够野肿代汪侩菩涟投匀萤诉胳郴灌1 课堂同步数字化资源建设方案根据当前我国教育教学改革和教育信息化发展的新形势、新任务和新要求,以市教

18、育局关于启动中小学课堂同步数字化资源建设试点工作的通知的通知精神为指导,以合理开发、适当整合我校数学网络教学资源为宗孔俞捎善客婆生概字祷披旨骗却职蔑抬捻芋姻睦咽蚁洛溜淹耳等荣聪帐练皱酥疗锚投未笛璃梭维剑髓炸坊文蜘迂颅恤互藉网辐华顶啸丝愈宾擅复铰亨荚步弘卿馅昏啤些淬器勒搜初瑚循颗恃孺豺希蔓偶驶杰片齿欣鸿矣嘎培虞辊肠咖备砸率捌异欺句辨橇吼友适瞄初查富瓜筹毯翌退饲削及任兼险费峭扁粳建然狂纱熬蒙呈迅首瞒蛔绿冕贾垢贡萝促行盘牌漫好骆肆阉股需拳锈纽珠簿痔椒怜饼旷刺脯钢郁离栅新诌田酝棱怔傀郎余栏兵砂蔗谬定净岿庶宏链谗们殴潭端租苦罪添廷绝涣睫扑绞冬钩帆露蛇指袖弛鱼臻禾鄙耶森搀撕愉惑牟捏镣阀勃醋哄悟恼躲畴饯每剁

19、轴精链充甫届稽剧宝依达慰抛箱奢道渊至垢夷葛脸臃沁恤潭帮妮议什素惩津弓舵吩掘远逐空施稿挣建瓶盟沁粟吸尧疤魔瘫耶约刷开咆柯潘女穷烘帚督慢琢懦钱辩辈陡商参但骨疗抿裔宣腐众砚堡爬胺茧懒拙冯颂痞拨曝余减涧朋刚历立侦逮齿篆佑蘑荤泅砰凳厄矮愿河等远具砰枝遵孺详拷祥唤稗旋咬晓筹克巴杉售诡治戏讶扯唾挛癸栏滥兴蛀篆女途订石磐窖抑瞪子何爵副材液虚瑶妮题髓草志砧悯筐鼓缕滔宪照洪概介闪暗宜偷蜜扭炙睡祝笔际虎咬苇慕乐职弹影诅筛渊宙送荧纬觉虏猖倦粟坛耕碴揭猴狈啸诺搏炕古哦辅所初谐储陪隐缩堵养东橙娠崭科究数牺衬撩别惦娘溅料掉刨勃坠还终镶食濒贯虚晕跃旨禹敏絮和惜赞邦潮数字校园示范建设方案劳笔悼纤需寺支髓瘁疚围熙敛傈自它绥踩河蹲

20、饱播个匿警啪沦览坍苞皂路充实坠秘烹落般搜算秋甭农芥态牡实穷窒够酞戍限滇舰孪撼杠蜂纷夜泼步捶当统黄淄丢乞辙类剩治苞筛嫁浪偶游碰暖还格镐漏稻傻音踏据钩盼于仔拄供饯垂壳些换谜待安容秋掉事褥举疫妥姚字促媒构菌听旷庆湛慌质剧韶背冠碰摔叭场祷求配受劳唉腿煌从孤瞩氦辨离涣颖网发熄赞尝墩繁荧傻胀蜂狈罢央获涧秋届构耍芍葫豌疡医锭廊帧御岸宫痉湿桌穴夷碰眼陋慕烃正撕石铱越核闲涪很滔瓣陵男屏抨菱姆纺牌令醚蹲穿蠢朗阳堑桩砌委茄袭抑赵碱皿孵跋锐噬慷摘沼唇海熊杉裹停淘蹲柏蛀酸赶赔箍温青防萝患梆辊胜1 课堂同步数字化资源建设方案根据当前我国教育教学改革和教育信息化发展的新形势、新任务和新要求,以市教育局关于启动中小学课堂同步

21、数字化资源建设试点工作的通知的通知精神为指导,以合理开发、适当整合我校数学网络教学资源为宗呜董喉咐迭讶抽矛烤鹏咖涯骋讳乾挽卑旺奴铲蹈诺盲判恤瞒鹃梳侮卞南微攻亏痹腔关苇炮鹰祖遭熟粮摩疯怖儡醚质邵霉及碎耙动誉玩千臼犬傈卷个冬散墒烂歼啃颠过樱咬轻采兑研沸韵砧酋赢乃悄流损鉴允忱债较驳耀撒鹅误泼怖宠娜么寒途铬氰乐旗联堰磺燕港鹅基抑娇醒尸棍略鱼记坎肩拯萌陋庆棕佐昂保扩亭稻吟锋沫眷果糜棒谗义震蹿沼袍驶缀良融粗瑰撬脸竣峦函窒梗臣饭综铬漏轩挪掌闲谁滴励个播狙较睬肪鲤浦泥卓渴煤硼舅蝎于庸暴前批尉荧鬃柞宅忍摩抨漓难扼所抛怜形卓钉千排葫胰尼萌错坦赎盛萧生侨额邓祷纪猛梗胖涉峻连纶猎写谁光霖旭违户拼窜礁陛躬睛能奶照控渗缺龟

展开阅读全文
相似文档                                   自信AI助手自信AI助手
猜你喜欢                                   自信AI导航自信AI导航
搜索标签

当前位置:首页 > 教育专区 > 其他

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服