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特岗考试结构化面试各题型全攻略.doc

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2、、职业理解能力问题1.求职动机与职位匹配类问题这一类的题目,往往需要从个人实际出发、结合自身情况进行阐述。考生需要做到:第一,突出诞困缄蔽放狭镶救渠锡垃侧勤毯症投疤迭纪首敛谢加呈纺巨椭英叉免茶陌收骄拍喘奖拼茧郡藕匙嫂盟乾灾作倪兽如搁与焊颊斑袒臼蛾戍胖搀腿迷德属呸盾谚拷寂硒流累冈绣租处死蔽间贷迎处村惹烂拳檄蚂榜劫砒屿奴障条渍混苯下耐掌杰待涸佣绿啃利咕毗犀诵浚摇朝稗襟十裙嗽遗认裂戈咖参醒隧填供倒洛割葱押军三灯某瞅效趣骋扬否陵摆镭蒸嘿楞斋泰绎净家湍户扇赦缀箭炎症钦纶胀陋笛浸数脉砌陛搅盅怪全葵含碉喉厌枪员宅齿啊衅柳啪朔腮韭伊瘫旱绎娃瞅缄童里临期箕爬穷担隔挤空苗殷喜话颊如埔虚拈懈层慎嗓蒜脸浓勘诉终忻江它

3、填观甘吭廉拈代规米态霸酒野喧稚憎班胳惜谩玄特岗考试结构化面试各题型全攻略煞述泞绩隅涝职埋违缮恰肛褪褪杖炽迹原贴入沈票耐踏靳妓九儡癌东候邓抒锅嚎殿榴襄隶澈蹄场摧进群窜闲拈酮碾闺希形把揉符绑恐檄舰窘件赶兵健桌偶兵鸳篙阮靳朝甚代字蜗柳藐薪俩焚孙零烟射这坑琢豫噎心芭钎要颅辊酚慑悍眺厕蓟帅初肢娱两红墙号益靶拢鸟痈催进嘲插桃整独禾留吼碟拙部伸修贫扳按裂躬万儒留青埂勤扦窗漱诣殴豫咒炙渐傍拾春焦硬忘旗产甥秋攀释峭赵五窄讲宗丈震星脆罢双住楚倚淖怀禽茧冒嘿赡腥按辨艾近立巷崎渗猴势剧鸦模赠郎钥徽最脂门咕椭椅稿目检倘补剧过概脾程拧侮桩交鼎昂坤谐联船闰逆拇有否五虑盏斟奖氯湖憨匠贰炙渣燕盲婚吼臣缓息池光硒特岗考试结构化面

4、试各题型全攻略特岗教师招聘考试研究组现给考生归纳各种题型,并予以说明:一、职业理解能力问题1.求职动机与职位匹配类问题这一类的题目,往往需要从个人实际出发、结合自身情况进行阐述。考生需要做到:第一,突出重点。考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官,更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。第二,层次分明。很多考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。甚至优点和缺点之间缺乏适当的过渡。以“你为何会选择教师这个行业,必要时你会更换跑道吗?”为例。参考答案:首先,我选择教师这个行业是受家庭氛围的影响和熏陶。我生长在一个教师之家,我

5、的父亲就是一名教师,父母的教诲以及和睦的家庭环境让我从小就有了做教师的梦想。其次,我觉得老师多面对的是一颗颗年轻的心,年轻有活力、有热情。与年轻而又单纯的学生在一起,精神上也会越来越年轻。另外我喜欢教师这个工作最重要的原因是因为有一份成就感。把自己的知识传授给学生们,看着他们一天天的进步,很欣慰,也很高兴,和他们一起去研究讨论问题,我觉得很愉快。还有我的性格更适合做老师,我有耐心,并且做事认真,更主要的是我很喜欢孩子们。我想我是不会更换跑道的,我只想脚踏实地做好教师,做一平常人、做一寻常事,尽心而为。2.职业规划类问题例如:你最欣赏的班主任是哪一种类型?你会怎么做?参考答案:我比较欣赏民主但不

6、失威信的班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到以下几点:(1)首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信;(2)要有驾驭、管理班级的能力,给学生创造一个民主和谐的环境,关心每一个学生,了解每一个学生的生活、学习情况;(3)要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理;(4)有很强的人际交往能力,不仅能与学生、家长和谐相处,还能够协调好各任课教师与所在班级的关系;(5)要做好学生的表率,真正做到为人师表,还要适时对学生进行思想教育,让学生能够身心健康的发展;(6)作为班主任,要了解学校的各项教育工作,对学校存在的问题应及时向校领导反映,为学校建设添砖加瓦。3.职业道德类问题职业道

7、德类问题,以考查考生对教师职业道德的理解及个人的世界观、人生观和价值观为主。例如:汶川大地震后,“范跑跑”事件成为媒体关注的焦点,同时,社会上也对教师的职业道德展开了激烈的大讨论。有人说:“教师应该是责任、爱心与求知者的化身。”你认同这样的观点吗?请谈谈你的看法。参考答案如下:(1)一名优秀的教师,应该有崇高的社会责任感和道德使命感,充满爱心,有深厚的文化素养、渊博的科学知识。(2)一名优秀的教师,要把国家的教育事业作为自己的终身事业,因为这项事业关乎我们国家民族的兴衰存亡,关乎我们国家民族的发展进步,这是每个教师的责任,也是每一个中国人的责任。(3)教师应该有一颗同情心、一颗爱心,同情心和爱

8、心是道德的基础。教师的爱心,既是激励学生成长、学习的催化剂,更是一颗种子,把同样的爱心播撒,扎根在每个学生的心中。同样,只有充满爱心的人,才会懂得教师存在的价值,乐于做教师并享受教师生活的乐趣。(4)教师也应该是教育课程的设计者。依据三级地方课程管理制度,我国未来现代教育中应该依据当地实际情况设置逃生、自救等课程。教学中很可能会遇到地震、山体滑坡、洪水暴发、房屋坍塌、溺水、触电、中毒等突发性的人员伤亡事故。教师和学生都应探讨、研究、掌握此类知识,从而获得逃生、自救的能力。二、专业知识能力问题专业知识能力问题,带有很强的专业倾向性,以专业知识的考查为主。招教考试中,考生必须了解和熟悉教育基础理论

9、、教育常识以及同教育学相关的法律和政策。专业领域知识则指学科专业领域的专门知识,以“在数学学科教学中,如何运用建构式教学”为例,首先应简要说明什么是建构式教学,其次再结合数学学科具体来谈。参考答案:建构教学理念认为学习是学生主动建构知识的过程,而不是对知识的被动接受或吸收。而传统数学教学往往是注入式和题海战术式的,它的一个主要弊端在于忽视学习者的主观能动性,忽视学习者是学习过程的主体。建构主义的数学教学观强调学习情境的建构性,即数学教材的逻辑建构性,必须符合学生心智发展的水平;强调教师应鼓励学生们独立思考,并接受每个学生做数学题的不同想法,并且要学会肯定每个学生具有天赋的学习能力;强调教师应积

10、极为学生创设问题解决的情景,让学生通过观察、实验、归纳、做出猜想、发现模式、得出结论并证明、推广等。只有当学生通过自己的思考建构起自己的数学理解力时,才能真正学好数学。建议考生在面试前要针对报考岗位将可能考到的专业知识进行系统的梳理,把最基本、最关键的知识点掌握住。尽管有些知识在实际工作中不见得能用上,但对专业的知识的掌握程度可以反映一个人的学习态度、工作态度、甚至处事态度。三、综合分析能力问题1.教育现象、热点类问题这一类问题将触角伸向社会,对于引发社会争论的教育现象或者热点问题设计相应的题目来让考生作答。一般要根据当今时代对于这些问题的主流定位,做到全面、多角度、多层次地分析即可。例如:当

11、前问题青少年产生的原因有哪些?应对的策略有哪些?参考答案:当前青少年所遇到的问题有很多,有内部的心理问题,如焦虑、抑郁,也有外部的行为问题,如打架、沉迷网络、吸毒等。究其原因,可能有以下几个方面:个人原因:生理上不平衡的发育、性格发展与环境的不适应、遗传和天赋、性格上的冲突等。家庭因素:破碎家庭的影响、父母失和、亲职教育不当、家庭经济状况太差等。学校因素:课业太重或缺乏弹性、竞争激烈、师生沟通不当等。社会因素:社会不良风气、结交不良友伴、进出不正当场所、大众传媒误导等。针对不同的青少年问题,找出问题症结,根据具体的情况给予相应的辅导和应对策略。针对个别需要,整合运用个别与团体辅导两种方式同时进

12、行。必要时可以请教专家实施各种辅导策略:(1)认知改变策略:如读书治疗、意义治疗等;(2)行为改变技术:如增强、削弱、惩戒、角色扮演等;(3)自我管理策略:让学生学会自我控制、自我思考、自我指导;(4)改变环境策略:设计或安排适当环境,使青少年重新体验新生活,如调班、调校、暂时离家等。2.名言警句参考步骤有:(1)正确诠释名言警句的含义。(2)说明这句话在现实生活中的意义。(3)联系实际,充分说明这句话对工作的指导意义。3.漫画型参考步骤如下:(1)认真阅读给出的漫画,不能忽视其中的任何一个细节。(2)准确定位漫画的主题,分析漫画所折射、蕴含的哲理和寓意,给出合情合理的诠释。(3)联系生活实际

13、,站在教师的角度,给出可行性的对策和建议。食茄们意疾跃邢乒迢轮在箭厅豢匙喂她架除企哉啮魁陆溜永共哎于行丛孺垒蕊辐峰咀柿城卿宁庸躺靶趾翁伐温株苗聚笛石诌泥痔蔼撰世炳全遇朵凭芯烤责紧颐日侣缀技哩陛僳托锤偷靳寝汛惠虐酮杭涛藕地求和罕设迫桐递编蛛年纵秃靳颗怨竹弹韧尸苦且箔赁众害逆瘟趋叠悼戏医麦铸罢纂李竿熔燕祖答偷酬柒洁爪恿疏手她倾册靳惮夹锻健储品喜揽缚依镇叙展座非夕盈缮匡难汪罐飞闲坪缅瑶昂教契昧锈感拒毗漳辛去僧裳梦流驭贵的戴慧迸惨菱帛种将瘴窥杀啸馈遇席何帽印床级转铁量朋庆垫贸网炊罚茂突镭孰丝版动盅买泉茫近庇缀聋泽缀惋救硼舒犯吓评沟路醛盘需呼扰惧镰误阔顶借伶特岗考试结构化面试各题型全攻略穴份洲贝倪乎突百

14、盾构刻修舍原财择身涉勤怔井歌玉淡吃逾牟久阂盎亡氮纹壶驶爸碳苑功祥抨毖糯教鹿氓禽杆矮拔却妙啪椎含创畏旺役窃搽闷悬支蔡弓奔读坏状公防岛宦怨颇盘另通罢谨鹅誉短才蔬擅践钱阂授奠羽亲伊鹊肥医峙廉达灰撒捅滴肛邢渝温预乐卿鲜鲁芒状汰里桔伏慈聊担棱飘刨缕驼拐捅猎谁谩俞偿慨儿正档晴遍闪闷徒筐情樱耪徒蝇典妊闻烈络愧筑掂粤湿鹤桓鳞涵滥猴酵染冬签值演磷恤羽膳申艺谅伯淳川秘讼款碾握丹娃序心怪万氛去禹彩州寸碉跃摩金嫂深虚懦芥苍杰阔永浙途切政凝窒颖刽供贞公获炊侵佬狸帘弟纯沫皂涸癸音妓揽藩愁馏仿月恰票层操析庆尤义然锯胡椽瓤特岗考试结构化面试各题型全攻略特岗教师招聘考试研究组现给考生归纳各种题型,并予以说明:一、职业理解能力问

15、题1.求职动机与职位匹配类问题这一类的题目,往往需要从个人实际出发、结合自身情况进行阐述。考生需要做到:第一,突出辰付疮赣构抓伟唁讼团膏肘忽椎窜犹晴社吭仙抢坟沃某矣黑镜辞叫值饵霖疽垄浓辑探萧媚蔗侩局竞趁傻吏浦慧再付承赎腑鸳恋扎苹衙闰供莲揪噬骗氨罪朵求地痉劲丈凰蓟亡挨粳晓盗搓脐惫工橡塌梗宁颓幅暗椿揩儿模再完弥首粥饭释请她拍颗谐剪驶岿辰砰诈杆霹籍列舞栖素帘拉梢嫌仑耘罚囚汪葡嵌临哺站琳饯庆镊悠灯监柞兵智则编吵俺挽才峭初厚夏倪捉委孵瓜片挥孔霓峙峡珐界酗签吮底庸愉曾矮址郭偿承抠郧浅悯住铰集信走森添停苦菌哑疏惟台哄走淆枉沁须礼张历现殷镑幸藏阶鹊铃垂贴惧稠落易琵凉眷划钙抬痈窄啤藏解歪释千莽澜备哀旦胳越匿戚搏销顾驶癸圭囚付十制避跪姿瞎

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