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八年级下册数学期末考试常见动点问题
考点:二次函数综合题;切线的判定;解直角三角形.
专题:综合题;动点型.
分析:(1)要证PD是⊙O的切线只要证明∠PDO=90°即可;
(2)①分别用含有x,y的式子,表示OP2和PD2这样便可得到y关于x的函数关系式;
②已知x的值,则可以根据关系式求得PD的值,已PC的值且PD=PE,从而可得到EC,BE的值,这样便可求得tanB的值.
解答:解:(1)连接OD.
∵OB=OD,∴∠OBD=∠ODB. (1分)
∵PD=PE,∴∠PDE=∠PED. (2分)
∠PDO=∠PDE+∠ODE
=∠PED+∠OBD
=∠BEC+∠OBD
=90°,
∴PD⊥OD. (3分)
∴PD是⊙O的切线. (4分)
(2)①连接OP.
在Rt△POC中,
OP2=OC2+PC2=x2+192. (5分)
在Rt△PDO中,
PD2=OP2-OD2=x2+144.
∴y=x2+144(0≤x≤ ). (7分)
(x取值范围不写不扣分)
②当x= 时,y=147,∴PD= ,(8分)
∴EC= ,
而CB= ,
∴在Rt△ECB中,tanB= . (9分)
点评:此题考查了学生对切线的判定及综合解直角三角形的能力.
答题:ln_86老师
1、梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从点A开始,沿AD边,以1厘米/秒的速度向点D运动;动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B点运动。
已知P、Q两点分别从A、C同时出发,,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动。假设运动时间为t秒,问:
(1)t为何值时,四边形PQCD是平行四边形?
(2)在某个时刻,四边形PQCD可能是菱形吗?为什么?
(3)t为何值时,四边形PQCD是直角梯形?
(4)t为何值时,四边形PQCD是等腰梯形?
2、. 如右图,在矩形ABCD中,AB=20cm,BC=4cm,点
P从A开始沿折线A—B—C—D以4cm/s的速度运动,点Q从C
开始沿CD边1cm/s的速度移动,如果点P、Q分别从A、C同时
出发,当其中一点到达点D时,另一点也随之停止运动,设运动
时间为t(s),t为何值时,四边形APQD也为矩形?
3、如图,在等腰梯形中,∥,,AB=12 cm,CD=6cm , 点从开始沿边向以每秒3cm的速度移动,点从开始沿CD边向D以每秒1cm的速度移动,如果点P、Q分别从A、C同时出发,当其中一点到达终点时运动停止。设运动时间为t秒。
A
B
C
D
Q
P
(1)求证:当t=时,四边形是平行四边形;
(2)PQ是否可能平分对角线BD?若能,求出当t为何值时PQ平分BD;若不能,请说明理由;
(3)若△DPQ是以PQ为腰的等腰三角形,求t的值
4、如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,且AD>BC,BC=6cm,P、Q分别从A,C同时出发,P以1cm/s的速度由A向D运动,Q以2cm/s的速度由C向B运动,几秒后四边形ABQP是平行四边形?
5、已知:如图,△ABC是边长3cm的等边三角形,动点P、Q同时从A、B两点出发,分别沿AB、BC方向匀速移动,它们的速度都是1cm/s,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动.设点P的运动时间为t(s),解答下列问题:
(1)当t为何值时,△PBQ是直角三角形?
(2)设四边形APQC的面积为y(cm2),求y与t的
关系式;是否存在某一时刻t,使四边形APQC的面积是△ABC面积的三分之二?如果存在,求出相应的t值;不存在,说明理由;
6、如图,在直角梯形ABCD中,∠ABC=90°,DC//AB,BC=3,DC=4,AD=5.动点P从B点出发,由B→C→D→A沿边运动,则△ABP的最大面积为( )
A.10 B.12 C.14 D.16
7、如图,菱形ABCD中,E、F分别是AB、AD边上的动点,且AE=AF.
(1)在运动过程中,△CEF始终是等腰三角形吗?
(2) △CEF能否运动成等边三角形?若能,请说明理由。若不能,还需对四边形ABCD添加怎样的限定条件?
8、如图,O为△ABC的边AC上一动点,过点O的直线MN∥BC,设MN分别交∠ACB的内、外角平分线于点E、F。(1)求证:OE=OF
(2)当点O在何处时,四边形AECF是矩形?
(3)请在ABC中添加条件,使四边形AECF变为正方形,并说明你的理由。
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