资源描述
教育资源
第二章 第二节 地质构造与地表形态
教学目标：
知识与技能： 了解背斜、向斜、断层及其对地表形态的影响。
过程与方法： 通过对褶皱、断层示意图的分析，学会简单地质构造类型的判读。
情感态度与价值观：通过对地质构造的认识，培养探究科学的兴趣。
教学重点难点：地质构造及其形成的地表形态。
课前预习：
1. 地质构造概念：由 运动留下的“痕迹”。
2. 地质构造可分为 和 两种类型，其中，褶皱有两种基本形态：中间向上隆起的叫 ，中间向下凹陷的叫 。断层中有 （两侧岩层陷落，中间相对突起）和 （两侧岩层上升，中间部分相对下沉）
3. 地质构造与地表形态的关系：背斜构造对应的原始地表形态是 ，但由于顶部受到______作用，岩石破碎，容易被侵蚀而形成__________；向斜构造对应的原始地表形态是 ，但由于槽部受到______作用，岩石坚硬，不容易被侵蚀而形成__________。断层线上往往发育有______。地垒常发育成陡峭的_______，地堑常形成___________或__________。
4.画出褶皱结构示意图，标出背斜、向斜：
课堂导学：
一．褶皱
1．背斜向斜的判读，画出示意图。
2．在外力作用下，背斜、向斜分别会形成什么样的地表形态？（初期、后期）
3．【合作探究】形成倒置地形（背斜谷，向斜山）的原因。
4.【小结】
形式
岩层形态
初期地貌
地形倒置（背斜成股，向斜成山）
褶皱
背斜
背斜 部受 力，岩石疏松，易被 ，形成 。
向斜
杨浦区高三英语一模答案2018
向斜_______部受挤压，岩性_______，不易被________，形成_________ 。
改革开放的历史性标志二．断层
1．观察断层动画演示，描述断层是如何形成的（两个必备条件）。画出示意图。
李政化学口诀总结2．【小结】
构造类型
智能文明答案产生原因
政治考核地表形态
新军事变革全面发展始于。举例
断
新学期教学工作层
梦想的力量教学反思地垒
期中质量检测分析
地堑
三．地质构造的实践意义
构造地貌
实践意义
原因或依据
背斜
石油、天然气埋藏区
岩层封闭、常有“储油构造”，易于储油、储气
隧洞的良好选址
天然拱形、结构稳定，不易储水
向斜
地下水储藏区
底部低凹，易汇集水
断层
泉水、湖泊分布地
岩隙水易沿着断层线出露；岩石破碎，易被侵蚀为洼地，利于地表水汇集
铁路、公路、桥梁、水库等的回避处
岩层不稳定，容易诱发断层活动；破坏工程；水库水易渗漏
跟踪训练：
1、关于图中B处的正确叙述是
A．内力作用形成的向斜 B．外力作用形成的背斜
C．内力作用形成背斜后，在外力作用下形成谷地
D．内力作用形成的断层
2、下列地貌的地质构造与图中A处一致的是
A．喜马拉雅山 B．庐山 C．渭河平原 D．安第斯山
3．据图判断( )
A．1处有良好的地下水储存条件
B．2处的火山喷发可能形成石灰岩
C．3处可能有丰富的石油、天然气资源
D．4处沉积岩中可能含有化石
4、有关该地区的叙述，正确的是( )
A．乙处在内力作用容易形成谷地
B．丁处为断层，地质结构稳定
C．在a处采煤易引发瓦斯爆炸
D．在b处采煤易引发瓦斯爆炸
5、读“某地的地质剖面图”，假如你作为一位地质工程师，试对下列问题作一些简要分析。
(1)图示地质构造类型有：甲________，乙________，a、b________。
(2)该地地壳受到了____________方向力的作用，属于__________力(拉张力或挤压力)。当时的地壳运动表现为____________运动和____________运动，起主导作用的是________运动。
(3)在地貌上，甲构造顶部岩层缺失的原因是______________________________，褶皱构造上覆盖有岩石是由________作用形成的。据此，可推断这一地区的地壳运动情况为________________________________________________________________________ 。
(4)如果在这里修建一条东西向的地下隧道，应该选择在________地，原因是______________________________________________________。若想打一眼深水井，应该选择在________地；钻探石油应该选择________地，原因是_______________________________ ________________________________。
课后作业：
1.进一步完善学案；
2. 完成导学案相关内容。
教育资源
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
