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湘教版高中地理必修一-第二章-自然环境中的物质运动和能量交换》第二节-地球表面形态学习专用.doc

1、教育资源 第二章 第二节 地质构造与地表形态 教学目标: 知识与技能: 了解背斜、向斜、断层及其对地表形态的影响。 过程与方法: 通过对褶皱、断层示意图的分析,学会简单地质构造类型的判读。 情感态度与价值观:通过对地质构造的认识,培养探究科学的兴趣。 教学重点难点:地质构造及其形成的地表形态。 课前预习: 1. 地质构造概念:由 运动留下的“痕迹”。 2. 地质构造可分为 和 两种类型,其中,褶皱有两种基本形态:中间向上隆起的叫 ,中间向下凹陷的叫 。断层中有 (两侧岩层陷落,中间相对

2、突起)和 (两侧岩层上升,中间部分相对下沉) 3. 地质构造与地表形态的关系:背斜构造对应的原始地表形态是 ,但由于顶部受到______作用,岩石破碎,容易被侵蚀而形成__________;向斜构造对应的原始地表形态是 ,但由于槽部受到______作用,岩石坚硬,不容易被侵蚀而形成__________。断层线上往往发育有______。地垒常发育成陡峭的_______,地堑常形成___________或__________。 4.画出褶皱结构示意图,标出背斜、向斜: 课堂导学: 一.褶皱 1.背斜向斜的判读,画出示意图。

3、 2.在外力作用下,背斜、向斜分别会形成什么样的地表形态?(初期、后期) 3.【合作探究】形成倒置地形(背斜谷,向斜山)的原因。 4.【小结】 形式 岩层形态 初期地貌 地形倒置(背斜成股,向斜成山) 褶皱 背斜 背斜 部受 力,岩石疏松,易被 ,形成 。 向斜 杨浦区高三英语一模答案2018 向斜_______部受挤压,岩性_______,不易被________,形成_________ 。 改革开放的历史性

4、标志二.断层 1.观察断层动画演示,描述断层是如何形成的(两个必备条件)。画出示意图。 李政化学口诀总结2.【小结】 构造类型 智能文明答案产生原因 政治考核地表形态 新军事变革全面发展始于。举例 断 新学期教学工作层 梦想的力量教学反思地垒 期中质量检测分析 地堑 三.地质构造的实践意义 构造地貌 实践意义 原因或依据 背斜 石油、天然气埋藏区 岩层封闭、常有“储油构造”,易于储油、储气 隧洞的良好选址 天然拱形、结构稳定,不易储水 向斜 地下水储藏区 底部低凹,易汇集水

5、 断层 泉水、湖泊分布地 岩隙水易沿着断层线出露;岩石破碎,易被侵蚀为洼地,利于地表水汇集 铁路、公路、桥梁、水库等的回避处 岩层不稳定,容易诱发断层活动;破坏工程;水库水易渗漏 跟踪训练: 1、关于图中B处的正确叙述是 A.内力作用形成的向斜 B.外力作用形成的背斜 C.内力作用形成背斜后,在外力作用下形成谷地 D.内力作用形成的断层 2、下列地貌的地质构造与图中A处一致的是 A.喜马拉雅山 B.庐山 C.渭河平原 D.安第斯山 3.据图判断(  ) A.1处有良好的地下水储存条件 B.2处的火山喷发可能形成石灰岩 C

6、.3处可能有丰富的石油、天然气资源 D.4处沉积岩中可能含有化石 4、有关该地区的叙述,正确的是(  ) A.乙处在内力作用容易形成谷地 B.丁处为断层,地质结构稳定 C.在a处采煤易引发瓦斯爆炸 D.在b处采煤易引发瓦斯爆炸 5、读“某地的地质剖面图”,假如你作为一位地质工程师,试对下列问题作一些简要分析。 (1)图示地质构造类型有:甲________,乙________,a、b________。 (2)该地地壳受到了____________方向力的作用,属于__________力(拉张力或挤压力)。当时的地壳运动表现为____________运动和____________

7、运动,起主导作用的是________运动。 (3)在地貌上,甲构造顶部岩层缺失的原因是______________________________,褶皱构造上覆盖有岩石是由________作用形成的。据此,可推断这一地区的地壳运动情况为________________________________________________________________________ 。 (4)如果在这里修建一条东西向的地下隧道,应该选择在________地,原因是______________________________________________________。若想打一眼深水井,应该选择在________地;钻探石油应该选择________地,原因是_______________________________ ________________________________。 课后作业: 1.进一步完善学案; 2. 完成导学案相关内容。 教育资源

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