收藏 分销(赏)

人教版高中语文必修一第二单元测试题教学提纲.doc

上传人:天**** 文档编号:3703470 上传时间:2024-07-15 格式:DOC 页数:3 大小:37KB 下载积分:5 金币
下载 相关 举报
人教版高中语文必修一第二单元测试题教学提纲.doc_第1页
第1页 / 共3页
人教版高中语文必修一第二单元测试题教学提纲.doc_第2页
第2页 / 共3页


点击查看更多>>
资源描述
此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 高一语文必修①第二单元测试题 一.选择题 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) 2.下列加点字注音完全正确的一项是(  ) A.嘉言懿行(yì) 提要钩玄(xuán) 共其乏困(gōng) 失其所与(yǔ) B.变徵之声(zhǐ) 偏袒扼腕(wǎn) 夜缒而出(zhuì) 以药淬之(cuì) C.相濡以沫(rú) 瞋目怒视(chēng) 遭受重创(chuāng) 切齿拊心(fǔ) D.鲰生说我(zōu) 戮力同心(lù) 按剑而跽(jì) 不胜杯杓(zhuó) 3.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.驰援 佚之狐 明察秋毫 急风劲草 翼蔽沛公 B.规矩 流线形 何厌之有 通宵达旦 与臣有郤 C.催眠 风萧萧 寸草春辉 偏袒扼腕 图穷匕见 D.签订 护身符 屈指可数 语无伦次 痛于骨髓 4.下列句中加横线的词在句中的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.行李之往来,共其乏困 B.财物无所取 C.微夫人之力不及此 D.沛公居山东时 5. 每组加点的词意义和用法都相同的一组是( ) A.因人之力而敝之,不仁 因左手把秦王袖,而右手持匕首揕之 B.时恐急,剑坚,故不可立拔 方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王 C.顷之未发,太子迟之 轲既取图奉之,发图 D.阙秦以利晋,唯君图之 唯大王命之 6.下列加点实词解释正确的一项是:(  ) A.是寡人之过也  的确是,表判断    唯君图之   考虑 B.今行而无信   信用,诚信      既祖,取道  临行祭路神 C.尽失其度    风度,常态      旦日飨士卒  犒劳 D.与之同命    生死,患难      人为刀俎   作为 7.下列加点虚词解说正确的一项( ) A.无能为也已  “已”同“矣”,表疑问   将焉取之 哪里,疑问代词 B.失其所与    自己的,代词       以乱易整    用,介词 C.秦王购之千金  他,代指樊於期      图穷而匕首见  表转折 D.楚左尹项伯者 表判断 何辞为 做,办 8.下列句子属被动句式的一项( ) A.且君尝为晋君赐矣,许君焦瑕,朝济而夕设版焉。 B.秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。 C.是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。 D.旦日飨士卒,为击破沛公军! 9.下列省略句中补充正确的一项是( ) A.晋军(军)(于)函陵,秦军(军)(于)氾南。 B.于是项伯复夜去,(张良)至军中,(张良)具以沛公言报项王。 C.荆轲有所待,欲与(之)俱,其人居远未来,而为留待(之)。 D.(沛公)坐须臾,沛公起如厕,(沛公)因招樊哙出。 解说:A“军”补充错,B两处“张良”为“项伯”,D第一处“沛公”为“樊哙”。 10.下列特殊句式中属于宾语前置句的一项是( ) A.楚左尹项伯者,项羽季父也。 B.愿大王少假借之,使毕使于前。 C.不者,若属皆且为所虏。 D.夫晋,何厌之有? 11.下列句子中含有通假字的一项是( ) A.既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之? B.吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳! C.燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王。 D.范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。 12.选出不同类的一项是( ) A.樊於期乃前曰:“为之奈何” B.又前而为歌曰 C.使毕使于前 D.左右既前,斩荆轲 13. 选出不同类的一项( ) A.请往谓项伯,言沛公不敢背项王 B.愿伯具言臣之不敢倍德也 C.今者有小人之言令将军与臣有郤 D.沛公左司马曹无伤言之 14. 每组加点的词意义和用法都相同的一组是( ) A.荆轲逐秦王,秦王还柱而走 吾其还也 B.秦王惊,自引而起 荆轲废,乃引其匕首提秦王 C.秦王惊,自引而起,绝袖 率妻子邑人来此绝境 D.范增说项羽曰 鲰生说我曰 15. 每组加点的词意义和用法都相同的一组是( ) A.秦武阳色变振恐 北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑 B.焉用 亡郑以陪邻 若不阙秦,将焉取之 C.料大王士卒足以当项王乎 臣死且不避,卮酒安足辞 D.固不如也 沛公起如厕 二.翻译 16.樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之。 17.所以遣将守关者,备他盗出入与非常也。 18.大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 19.荆轲有所待,欲与俱。 三.阅读《垓下之围》片段,完成20—25题。 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。 于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之②,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。 注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。②面之:跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王,项王回过头来看见他,二人才正面相对。 20.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.项王军壁垓下 壁:筑壁垒 B.持短兵接战 兵:兵器 C.项王身亦被十余创 被:受 D.吾闻汉购我头千金 购:购买 21.下列各句加点词语的意义和用法,与现代汉语不相同的一项是 ( ) A.左右皆泣,莫能仰视 B.江东虽小,地方千里 C.于是项王乃悲歌慷慨 D.我何面目见之 22.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是 ( ) A.①今人有大功而击之,不义也 ②且籍与江东子弟八千人渡江而西 B.①汉军至,无以渡 ②军中无以为乐,请以剑舞 C.①骓不逝兮可奈何 ②沛公大惊,曰:“为之奈何?” D.①乃令骑皆下马步行 ②乃自刎而死 23.从分句间关系看,与其他三项不同的一项是( ) A.纵彼不言,籍独不愧于心乎 B.失此利也,虽悔之,亦无及也 C.纵江东父兄怜而王我,我何面目见之 D.江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也 24.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的两项是 ( ) ①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东) ②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧) ③江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!(王安石) ④至今思项羽,不肯过江东。 (李清照) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 25.翻译画线句子。 (1)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之? (2)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。 答题卡 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 20 21 22 23 24 答案 20、D(“购”是悬赏征求的意思) 21、B(“地方”古意是土地方圆) 22、A(两个“而”分别表转折和顺承) 23、D(ABC表假设,D表转折) 24、D 25、(1)即使长江以东的父老兄弟怜惜我让我做王,我还有什么面目去见他们呢? (2)我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我就把这份好处送你吧! 只供学习与交流
展开阅读全文

开通  VIP会员、SVIP会员  优惠大
下载10份以上建议开通VIP会员
下载20份以上建议开通SVIP会员


开通VIP      成为共赢上传

当前位置:首页 > 教育专区 > 高中语文

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服