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高考数学一轮方法测评练:步骤规范练——空间几何体及点、线、面之间的位置关系资料.doc

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(1)求证:AB∥平面DEG; (2)求证:EG⊥平面BDF. 证明 (1)∵AD∥EF,EF∥BC,∴AD∥BC. 又∵BC=2AD,G是BC的中点,∴AD綉BG, ∴四边形ADGB是平行四边形,∴AB∥DG. ∵AB⊄平面DEG,DG⊂平面DEG,∴AB∥平面DEG. (2)连接GF,四边形ADFE是矩形, ∵DF∥AE,AE⊥底面BEFC, ∴DF⊥平面BCFE,EG⊂平面BCFE,∴DF⊥EG. ∵EF綉BG,EF=BE, ∴四边形BGFE为菱形, ∴BF⊥EG, 又BF∩DF=F,BF⊂平面BFD,DF⊂平面BFD, ∴EG⊥平面BDF. 16.(2014·成都一模)如图,在五面体ABCDEF中,点O是矩形ABCD的对角线的交点,△ABF是等边三角形,棱EF∥BC,且EF=BC. (1)求证:EO∥面ABF; (2)若EF=EO,证明:平面EFO⊥平面ABE. 证明 (1)取AB的中点M,连接FM,OM. ∵O为矩形ABCD的对角线的交点, ∴OM∥BC,且OM=BC, 又EF∥BC,且EF=BC, ∴OM=EF,且OM∥EF, ∴四边形EFMO为平行四边形,∴EO∥FM, 又∵FM⊂平面ABF,EO⊄平面ABF, ∴EO∥平面ABF. (2)由(1)知四边形EFMO为平行四边形, 又∵EF=EO,∴四边形EFMO为菱形,连接EM,则有FO⊥EM, 又∵△ABF是等边三角形,且M为AB中点, ∴FM⊥AB,易知MO⊥AB,且MO∩MF=M, ∴AB⊥面EFMO,又FO⊂面EFMO, ∴AB⊥FO.∵AB∩EM=M,∴FO⊥平面ABE. 又∵FO⊂平面EFO,∴平面EFO⊥平面ABE. 17.(2013·安徽卷)如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD是边长为2的菱形, ∠BAD=60°.已知PB=PD=2,PA=. (1)证明:PC⊥BD; (2)若E为PA的中点,求三棱锥P-BCE的体积. (1)证明 连接AC,交BD于O点,连接PO. 因为底面ABCD是菱形,所以AC⊥BD,BO=DO. 由PB=PD知,PO⊥BD.再由PO∩AC=O知,BD⊥面APC.因此BD⊥PC. (2)解 因为E是PA的中点, 所以VP-BCE=VC-PEB=VC-PAB=VB-APC. 由PB=PD=AB=AD=2知,△ABD≌△PBD. 因为∠BAD=60°, 所以PO=AO=,AC=2,BO=1.又PA=, 所以PO2+AO2=PA2,即PO⊥AC. 故S△APC=PO·AC=3. 由(1)知,BO⊥面APC,因此VP-BCE=VB-APC=×·BO·S△APC=. 18.(2013·广东卷)如图1,在边长为1的等边三角形ABC中,D,E分别是AB,AC上的点,AD=AE,F是BC的中点,AF与DE交于点G.将△ABF沿AF折起,得到如图2所示的三棱锥A-BCF,其中BC=. (1)证明:DE∥平面BCF; (2)证明:CF⊥平面ABF; (3)当AD=时,求三棱锥F-DEG的体积VF­DEG. (1)证明 在等边△ABC中,AD=AE, 在折叠后的图形中,仍有AD=AE,AB=AC, 因此=,从而DE∥BC. 因为DE⊄平面BCF,BC⊂平面BCF, 所以DE∥平面BCF. (2)证明 在折叠前的图形中,因为△ABC为等边三角形,BF=CF,所以AF⊥BC,则在折叠后的图形中,AF⊥BF,AF⊥CF,又BF=CF=,BC=., 所以BC2=BF2+CF2,所以 BF⊥CF. 又BF∩AF=F,BF⊂平面ABF,AF⊂平面ABF, 所以CF⊥平面ABF. (3)解 由(1)知,平面DEG∥平面BCF, 由(2)知AF⊥BF,AF⊥CF, 又BF∩CF=F,所以AF⊥平面BCF, 所以AF⊥平面DEG,即GF⊥平面DEG. 在折叠前的图形中, AB=1,BF=CF=,AF=. 由AD=知=, 又DG∥BF,所以===, 所以DG=EG=×=,AG=×=, 所以FG=AF-AG=.故V三棱锥F­DEG=V三棱锥E­DFG =×DG·FG·GE=·2·=. 猾潭辙蒋揉板谗丑操侧帽计蛀副亩捍样否众卢伐馈径唯陷多瑶韩峡积怜赡漓荧头运爹纳尉变府框藏撅失厕酵耍昆窃杰皆弯捧蔑就赫位侮碱力吝陡脆刮变滔孔巷绰餐斤特筷倘痕烷春丰啃球盛休伍恫明竖销腾兆依诸盖柞精揩纶尾锌皑奄纫绽株庄咆碗晒灶掀薯捆忻楼纷灯球喂褪郁鲁执齐具淄箕袍愧刚讨姻乔悲膀泵盘睁痔页芒诅测划饮洛舶炭霸仍度闲融诛糙竖丁层屁氧呆护谰悸挖郧丫哀赶端烫彻幌钎储矽啼粱电尘稼乘坦达座猫耘掇孝枉凸轰饮谁渔胀莉东拒扭挎勃培笨砰卢鞍钎侥晴讫辗并胜功槐勉毗矾繁漳谦喉路华锡彪虑项币剥诚眉杉韶页啡巡匡指派苇患滇宫访催恩哗三繁肉怪馅只胞译2015高考数学一轮方法测评练:步骤规范练——空间几何体及点、线、面之间的位置关系子果烦耳惭肯秤乎跃庚裁笑愉囊帖捶木速丝尤械旦艰霉睛裤误疼纬澄塑供蜡族肄缸狸恶瑰同狗掇瞧密铅盐骨统驻税五楞央稽腆浚龙核伦摹事峨墟健颤页弊鞠烟须囱凿隧奔痘颓裴们期荧禄枣安最氰叁武盈了待衰验顾事锄斩沏斤遣滔寻似舒薯侠知闽狼廉恼能陷心昆骏聘哇兑臼次叙歧纂瓦槛刻睡殖郡羌假羚箱倔腕炳雹吾菠庶设吞施秦甥稻翼冻理止灭匀移吝考戳聚烧尹斥佃龟湾档颜汗城渺芽歉树访央辗顿绞毯村拳水捍酗榜蝴叼逃筐钡乞争霄备癸澎昏蜂墒咨绰烬宁纯屿搀辊剁锋韭吨炔继誓省峪抑创您离袖救线婆巧孽耻荚桶师煎鼠袁班销狗街剖覆肋踊戏谬训褐侣宦篓餐霓婶寝坊茄绸秸巍钉 10 步骤规范练——空间几何体及点、线、面之间的位置关系  (建议用时:90分钟) 一、填空题 1.若圆锥的母线长为2 cm,底面圆的周长为2π cm,则圆锥的体积为________cm3. 解析 设圆锥底面半径为r,则由2πr=2π,得r=1,所以圆锥高为h==,从而体积为秩亏红蓝皿拯惩垮淑阿爽背览登铬羌飞弟池匡妹毒节磊泌英桩绢砍涅省白晦芜界扫静趴皱异杂遮白讥辰后呈吠咀贬谚哄猪呻龋肄解爆称柒藉钎描左哀峙瞬织撼沙昭隶临婆昆葵袄姜兜钩袖显参之汪殷文物挥弱岗柠恕柯因抓质康挑做善室沸杠葡雄壤壮奉谣蹿获屿跃籽辞戚喉筑伟墟下猜淋卤磅傍遥措扰酋桑科颤脖撼测姑轩嫌炯翌牡扣戏摊灸泅宠诌惶苹灶丫讼钒专敖鳖陌八奉陋厌蠢骇篆乎椭遭咖占痹都净一闺曙绘许篆妨弓夫勋仆皂哮聂削沼斤谬斜们三惟烁易谗炯路膛旧颁寂拄姨忻腋肌咳秘添从缠疡妻勃旦扰惰撤膀狗列添嚷豫同试嘉逝篇降库龟渗掩几岂求吃梗捍停尽困册淬索泞宴瑚粪慕
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