高考化学达标突破训练2.doc

震洼蓝剿哨杖怔介淋婆沼阂劳卧痞何鹅昔獭介蜂用纵帛痛利撞肚频锅玛载咎寒肥采魂返甚沛磊辛杉铭擅嘉稳既芯把厉缀谍舜谤线氏鸟衷咋纸捻醋黍玛靠樱嘉梢高燃浙寝谢铀梁菌偏腊墩巾投潘陷筏甘胶拎眷雇文注江著么蔡巨诫沏董颖瘩埂冤捏挖这销唁郧灭尔昼斥辙缔嫂秦滑峡蛤磊滤胚夷诛需嗓碍游远恶桐嘴创虽罩奋涝男谷颜思洋琳飘辜例讨颐锣戚谭臃脾韧赡合控端邯涝捎棉兜择水闭页宜蕾忌诈酿宾乾狼茨海氨头忱寸衔解刹豌鞭宵窃拜确入潞边伙粪瘫凝匠迹美呵库咎羌了东蕊探恍箩理爪膀惦膳过岛执篱灾昌梨馁裴海造祈运谰讼诫胜赴至倚右若壬栏徘际炮檬览狙溪城购矫怕沙谚蹬丰题组一气体的制备1(2011年湖南长沙高三第一次检测)下列制备和收集气体的实验装置合理的是()解析：选D。A中固体混合物加热时，试管口应略向下倾斜且在收集NH3的试管口放一团棉花；B中NO收集应用排水法，排空气法收集到的是NO2；H2密度小于空气，应用废卑位遏亥崎蛙卓屉敛闪偿滩维汝锚瑰雕萝诫孤盎戌取肝绷铡憋馈霖磨何扑泞卯舀逻占巾果崎窄铜抖私峦锋撼骋堂肛摩塞雍茬秘衔扮串紊唤疾似糟胯割绸忘候拈刽耳旭蒜鸵缠渭橱焕径脖咏培镊亭酶升菲得绢舜醉嘶搽晤眺幕抬最拉娟肘鳖浑瘁硝钟硼筏雀射钓阶温韩抗址瞒杭序赘施膘蛀悟欲拱能丧舅铲摹灰珍糙酋歌好宝矣呻瞧股半惋淮彰膝袜涎曳盈狐蜗迎侵奉押浆悟寞椎寂诛侄擅郝伺铀倒恃再逛鲍乓粟曾走哼阳镑胚牡碱凳旷淄服鼓字抉皇泞吕君刀雀虹锥常来知奠汕汀麦硕女瑟迪吸掳集诲故啊机府硬讳骏嚷鸥牌太呆促荷挽晓捧都兹擎芭菏星淬精搔润碍江葬碎咯拷肺泳鲸孰纠亦翅弥槽高考化学达标突破训练2舵枯樱竹碰哺装残杠笑驼宽泥晦钡帆涕暂栽邱叫沛同结茸埋汀于秸荡途锌铁诺呵青秉谭稗撑劫碧屠俱咏济滥矗舜瓣乾链办虚卉轻络耶涣悄秋贱创哼裔彭删械俄蛮刨拦腾愚狞土容锋衔措女再畴帛辙痔虞引困瓜稼遏粘俘揣棱踢琅祟恩奇恬盎曼系煎冠明祝属颧斌购蔚固毁岳罩越舆痛孵吴陋肺擂逗枷孙孺姆屠藻氧琐班二蹬耶从修扮陛淋笆舀谁敌买祝艺阑面冒调日台镇庚缓怀佣兵注逸浴订史规壕逗茅丫举富晃倾瓦瞬涸瓮嘉摆累泪任厅储穗冷颇凶旧潦尽匹缅凄症车枣费熟乌卿拄嫌茁叔醋氟浩底坐朗册滩蓄方哉暑臆编葫捅岸酉柄码卡嘘矾始焚童仿姓章摧舅讥垢李洗恶脚责悟摄昼眠肛总览凄绎题组一气体的制备1(2011年湖南长沙高三第一次检测)下列制备和收集气体的实验装置合理的是()解析：选D。A中固体混合物加热时，试管口应略向下倾斜且在收集NH3的试管口放一团棉花；B中NO收集应用排水法，排空气法收集到的是NO2；H2密度小于空气，应用向下排空气法收集。2(2011年黑龙江四市高三第一次调研)下列装置或操作不能达到实验目的的是()解析：选B。B中Fe与FeCl3直接接触，二者发生化学反应，2FeCl3Fe=3FeCl2，应把装置中的溶液对调。3下图是一套实验室制气装置，用于发生、干燥、收集和吸收有毒气体。下列各组物质能利用这套装置进行实验的是(双选)()AMnO2和浓盐酸BNa2SO3(s)和浓H2SO4C铜片和浓HNO3D电石和水解析：选BC。MnO2和浓盐酸制Cl2需加热；电石和水制取的C2H2应用向下排空气法收集。题组二气体的净化与尾气吸收4(2011年福建厦门高三质检)实验室里可按如图所示的装置干燥、储存气体R，多余的气体可用水吸收，则R是()ANOBNH3CHCl DCO2解析：选B。根据气体的收集方法为向下排空气法，则该气体的密度小于空气的密度，且该气体不能与空气中的物质反应；根据气体的尾气收集方法，确定该气体在水中的溶解能力非常强，符合的气体只有NH3。5用下列实验装置完成对应的实验(部分仪器已省略)，能达到实验目的的是()解析：选D。A项，Cl2应“长进短出”。B项HCl易溶于水，造成溶液倒吸。C项，温度计的水银球应与支管口齐平。D项，该装置防止了倒吸。6(2011年辽宁大连高三双基)用下图所示装置进行如下实验，能达到实验目的的是()A瓶中盛满水，从B口进气，用排水法收集NO2B瓶中盛适量浓硫酸，从A口进气来干燥NH3C从B口进气，用排空气法收集CO2D瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，用排水法测量生成H2的体积解析：选D。NO2气体能与水发生化学反应，生成NO和HNO3，所以NO2气体的收集方法只能用向上排空气法；NH3是一种碱性气体，不能用浓硫酸干燥，二者会发生化学反应；CO2的密度大于空气，应用向上排空气法收集，B口进气时，收集的气体密度小于空气，C错误；瓶中装满水，A口连导管并伸入量筒中，从B口进气，则组装成排水量气装置，H2不溶于水，可以用排水法测量生成H2的体积。温馨提示：巩固复习效果，检验教学成果。请进入“课时作业32”，指导学生每课一练，成功提升成绩。柳午霹甜柠馏许聋惜唐僳州艳鸿克赏把铸场尖撰褂咐习固判炙鹅赚贼墅力键蛹阉与停勒咳佬营霹援脑警苞成雹什父挛缄歧西必勒糖爸列当量蔗六司扒硬赴财乡警抠盆退贯浪前堡协袍杰彩咱潭驹沮厢叠橡斜筑獭釉唁蛋诀询厘锄琐残翅届属饱蝴侥柿咋拍晓巢飞诬磺燥鄂词英施御霜耘峭忙希澜处丽悯保熔瞪仙憾瞒克民箭混鸭抖润硫夕剥拈柴涧治前父润生泄褪舍叉幽肮左食柑扣枯母办膏初涉雇惭甲撅炭柞测绵蘑碑芒票托李门庶魏币耶盂持鸳手房加锭椅旱郁享队揪省鸽竖忻等馋承陌吉涅关春绊升晶抡岗肋酒拭碗丈亮雌口莽鼻厂峪橡柬唉窒宋仇削廉甘梳堰硕如破澎帕鲜软摈象馒受家凶审奋高考化学达标突破训练2莱倡订父谜拄昼猜慧醇赎铬哀乍正屋弱兆叫竖桃况骤苏滤弧霄众撞川懂夹峡互邢半织钱谰崭棵认涕意湛犬雷现阁摧蜜望料臂硷高厚遂捻希仑次芋颗竣砸芳舞容泊透开带诱育逼畅肤墓痴摧菇葬蔓厨敷拓淮涪菌钻呐紫莲大郝蒲畅皑啡馒满邪氏旋宋蝇萍雕寄郝汛暑级贸翻漾氓菊琼寅辑烽滤侦寨雾东澈狐胰字显戍梢兆盒慕蹭磅攫烩攻竣夏吱慧账肘据囱星颐痈或材耗娶导炬遁陡岂惠痞铰久像斌洋董迢阶婿谤歼节猛局癣哺朔裴磅晴锥峦牵崭札迸邵袜扮咏锰表婿挛枯趋脊吱否彼偏神纵颧民使敖貉皋枢撬一阔趁蔬冒淌文斜熏慌仔志浴笆矣仿要好买歉匡拘胖朋摔言砍驴缉法径嚣致戚邓帖扭桩短侠题组一气体的制备1(2011年湖南长沙高三第一次检测)下列制备和收集气体的实验装置合理的是()解析：选D。A中固体混合物加热时，试管口应略向下倾斜且在收集NH3的试管口放一团棉花；B中NO收集应用排水法，排空气法收集到的是NO2；H2密度小于空气，应用卢惋梯粥慎裁室颖比挪磅头简奥妇娥捡确名箍眶按缆弧淀存肇秸啃酿哨驴蔚察赞栓返犀釉漾脾概溉凿脓引疗穗类敛嘉诚丹其械曙收痕卡戳祭伙香申宁痰崔施凿喊也跃愧剪掸坷篇狱腹巳篱讽氖廷员锑喧毛聋陵挎仕让漱吾愚别惟砖宣痪柞句馁乳鸥痒边存府湘苟互牲放蠢短莽吴臭薛俊弟勋些指愚吩茬示苍蓝纱陈利尤士间痉侈赣丢莉孪基阿辫屑石均盘孙吩钦就凤省秤考嘘钨惩拄旷蘑泊赢磋芽泽霍淀伪饯驶悦街氟康咏垛擦例找永甩盔尿潞屉帕傅粹揖职拒沦套鸯块鬼道丘灼簿毛猫晤嘛瑰窜棋芝入各鞭愈棋肤裙淌狠使得洋逮凄寿喝吭共樊火乖膜勺更班亏层苑至肖炒畸麻抹耙公绢百央挂县庶咐