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美术阳光下的世界省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、阳光下世界阳光下世界 第1页 阳光孕育着生命,也给世界带来了温暖和亮丽景色。在阳光照耀下,万物色彩、光与影会产生千变万化迷人效果。用画笔表现阳光下多彩世界,是许多画家追求目标。第2页1、观赏探密之一:莫奈为何长久迷恋于阳光与色彩表现?第3页麦草堆是法国莫奈作品,这一主体早在1888年是就被莫奈发觉。这种景物只有秋季才有,于是莫奈就从秋天一直画到翌年初春,不停观察其光改变。他前后画了24幅,现有单幅,也有成组,角度也都不一样。这组作品就是表现在不一样时辰和不一样光线改变下草垛。题材看似单调,但莫奈产生了浓厚兴趣。他之所以如此热衷于这一物体光改变,用他自己话来说,是要统计“某一特定自然景色真实印象

2、,而不是去描绘一幅笼统性风景画”。观赏画中画家捕捉给人一个科学、变幻色彩,从画中领会画家对艺术探究精神,对大自然热爱情感。第4页(1)看一看:清晨、正午、夕阳、日落时麦草堆色彩有什么不一样?色调改变怎样?(从色彩冷暖、色调改变去分析作品给人视觉感受)第5页第6页第7页第8页第9页第10页(2)议一议:莫奈为何要表现不一样时段麦草堆?(对大自然色彩、光与影产生千变万化迷人效果研究)第11页2、观赏评述:你喜欢莫奈作品吗?第12页(1)听一听:一些评论家对莫奈作品所作评论,介绍莫奈生平和艺术地位。第13页莫奈:Monet,Claude18401926 莫奈是法国印象主义先驱。他发起并组织了首届印象

3、主义画展。画风受透纳、库尔贝、马奈和东方绘画影响较大。他一生致力于外光表现。睡莲系列、草垛系列、教堂系列等作品反应了他研究方法与执着精神。22岁莫奈来到巴黎求学,入古典主义学院派画家格莱尔画室,在这里认识了同学巴齐依、雷诺阿和西斯莱,他们结成“四挚友集团”,听话三个朋友与莫奈一道开始倾向于走出画室向卢浮宫和大自然学习。学业结束后就完全转向枫丹白露森林和自己故乡大自然写生。他开始独具匠心地尽情描绘大自然光和色彩。于1874年展出惊世之作印象日出。第14页 莫奈创作目标主要是探索表现大自然方法,统计下瞬间感觉印象和他所看到充满生命力和运动东西。曾长久探索光色与空气表现效果;常在不一样时间和光线下,

4、对同一对象连续作多幅描绘,从自然光色变幻中抒发瞬间感受。不重视对象明晰立体形状。莫奈很重视笔触,它成为色彩表现灵魂,不一样笔触能表现出事物不一样质感和动势,他利用不一样笔触充分表现色彩以符合自然原来面貌。在他29岁时开始和雷诺阿共同在塞纳河上写生作画,他们为水面上闪烁和晃动不已光所激动,为快速变幻丰富色彩所迷惑,于是自然而然产生了快速飞奔粗犷笔触和灿烂斑驳色块。他们在迅疾挥毫中取得了捕捉瞬间即逝印象有效方法。主要作品有草地上午餐、圣阿德列斯阳台、花园里女人们、日出印象、巴黎圣拉查尔火车站、干草垛和组画睡莲等。第15页(2)想一想:你对莫奈作品有何感受?你观赏他吗?第16页(3)议一议:为何观赏

5、或为何不观赏?第17页(4)说一说:请你对莫奈麦草堆系列作品发表一下“观赏小评论”,尝试从构图、色彩上分析作品成功之处,谈谈自己感受和看法。第18页3、观赏探密之二:田拂晓怎样用中国画技法来表现阳光?第19页三个游泳者作者是田拂晓,他人物画中充满阳光、空气与水,游泳、登山以及大自然中人物肖像是他常画题材。他经常强调要“接收自然照射”,即用“体天下之物情怀去回归自然,在自然中自由地呼吸成长”。田拂晓说:“我喜欢恬淡画面,让静静阳光洒在其中。”传统绘画强调“气韵生动”,“气化流行、生生不息”,他画以充沛元气形成了生命气象,画中“气”是经过对“光”表现,他在游泳时“发觉了水中光斑和逆光下物体影像”,

6、由此触动了新表现欲望。引导大家体会他画风之变,缘于自然之象与技巧之法碰撞汇合。他那洒满光斑系列作品,给我们带来了新启迪。更是让我们感受他对水墨画精神探求和形式探求两方面所作出突出成绩,学习他艺术创新精神。第20页(1)看一看:画面中哪些是流水,哪些是闪动光影?三个游泳者与我们日常见到人有什么不一样?第21页(2)想一想:作者为何选择用较难表现阳光中国画技法创作三个游泳者?(这是作者在生活中细心观察发觉结果,勇于创新精神勉励着他)第22页(3)说一说:你对作者大胆创新做法联想到什么?(重在启发大家学习作者对传统艺术创新追求和对困难不示弱精神)第23页4、拓展观赏活动:阳光下世界,真美!第24页(1)看一看:课外搜集“阳光下世界”(绘画作品、摄影作品等)。第25页(2)说一说:充满活力阳光,不但孕育着生命,也给世界带来温暖和亮丽景色,你在生活中对阳光感受怎样?第26页(3)画一画:把你在生活中感受到阳光画面画出来与大家一起分享!第27页

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