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模块模块7 7 创建教师支持材料创建教师支持材料海南省英特尔未来教育项目关键课程培训4月15日海南海南师师范大学信息学院范大学信息学院级级教育技教育技术术本科班本科班http:/ 模块七模块七 概述概述课堂活动课堂活动u结对共享：学生支持材料结对共享：学生支持材料u教法研讨：教法研讨：学生使用学生使用E-mailE-mail和网络等技术与他和网络等技术与他人进行交流方法人进行交流方法活动活动1：创建教师支持材料创建教师支持材料活动活动2：修改单元计划：修改单元计划回家作业回家作业u修订单元作品集修订单元作品集u填写培训日志填写培训日志第3页结对共享结对共享 共享学生支持材料共享学生支持材料共享学生支持材料共享学生支持材料说明：在这个活动中，您将与同伴交流共享在模块说明：在这个活动中，您将与同伴交流共享在模块六中创建学生支持材料，并相互提供反馈意见。六中创建学生支持材料，并相互提供反馈意见。评价时考虑以下问题：评价时考虑以下问题：学生支持材料是否能够帮助学生到达他们学习目标？学生支持材料是否能够帮助学生到达他们学习目标？学生支持材料是否支持学生对框架问题（尤其是基本学生支持材料是否支持学生对框架问题（尤其是基本问题和单元问题）探究？问题和单元问题）探究？将修改意见填写在教材将修改意见填写在教材7-27-2页上页上 第4页教法研讨教法研讨讨论：学生能使用诸如电子邮件和其它网络交流工讨论：学生能使用诸如电子邮件和其它网络交流工具等与小区领导、学科领域教授以及世界上其它国具等与小区领导、学科领域教授以及世界上其它国家学生进行交流路径。家学生进行交流路径。你能够从教材你能够从教材7-37-3页中网站取得一些启发页中网站取得一些启发把您想法写在教材把您想法写在教材7-47-4上。上。第5页想法想法1 1：校园网校园网BBSBBS聊天、聊天、QQQQ、论坛、电子白、论坛、电子白板，师生讨论，获取信息板，师生讨论，获取信息想法想法2 2：到专题网站，经过电子邮件与教授到专题网站，经过电子邮件与教授交流交流想法想法3 3：电话、写信联络电话、写信联络想法想法4 4：找到教授个人网站，发邮件提问找到教授个人网站，发邮件提问想法想法5 5：未来网络带宽允许，开视频会议，未来网络带宽允许，开视频会议，面对面交谈面对面交谈第6页想法想法6 6：在网上公布通知，约定时间、主题、网址进在网上公布通知，约定时间、主题、网址进行讨论行讨论想法想法7 7：参观、访问参观、访问想法想法8 8：学生自己建网站学生自己建网站想法想法9 9：给学生一定明确任务，让学生有目标有意识给学生一定明确任务，让学生有目标有意识地与外界开展交流地与外界开展交流想法想法1010：学校和家庭合作，为学生创造交流条件学校和家庭合作，为学生创造交流条件想法想法1111：利用小区资源，参加交流利用小区资源，参加交流想法想法1212：聘请研究课题教授或者学者参加研究聘请研究课题教授或者学者参加研究想法想法1313：开展各地域联宜活动开展各地域联宜活动 第7页顾虑对策v学生在网上聊天，安全性怎样？v设置安全权限网上采取“实名制”论坛比较轻易控制内容，比较适合交流使用收不到回信怎么办？收不到回信怎么办？提倡网络道德；继续发信提倡网络道德；继续发信学生沉迷于聊天室学生沉迷于聊天室v教师引导学生做一些有意义事：如学习怎样开发聊天室教师提供有益于学生网站要设计好研究课题，调动学生学习主动性同学间相互监督第8页使用演示文稿、网页来提升教师工作成效提议使用演示文稿作为教学和交流工具使用演示文稿作为教学和交流工具 使用网页作为教学和交流工具使用网页作为教学和交流工具讨论：演示文稿、网页在教师教学工作讨论：演示文稿、网页在教师教学工作中有哪些应用？中有哪些应用？把您提议填写在教材把您提议填写在教材7-67-6上上第9页说明：在这个活动中，你将为单元作品集说明：在这个活动中，你将为单元作品集创建一个介绍或支持单元计划演示文稿、创建一个介绍或支持单元计划演示文稿、网站。网站。比如向学生介绍单元项目标多媒体比如向学生介绍单元项目标多媒体演示文稿、为学生们提供资源网站等。演示文稿、为学生们提供资源网站等。这这些材料是为了帮助教师自己完成单元计划些材料是为了帮助教师自己完成单元计划而创建。而创建。活动活动1 1 创建教师支持材料创建教师支持材料第10页为何要创建教师支持材料为何要创建教师支持材料?n这是基于你在你学校开展英特尔未来教育这是基于你在你学校开展英特尔未来教育活动时，帮助学生了解你单元计划。活动时，帮助学生了解你单元计划。n主要是经过创建一个多媒体演示文稿向学主要是经过创建一个多媒体演示文稿向学生介绍你单元计划和进行必要主题或新知生介绍你单元计划和进行必要主题或新知识讲解，使学生了解你想法或意图。识讲解，使学生了解你想法或意图。第11页活动活动1 1 创建教师支持材料创建教师支持材料第一步 观看教师支持材料范例v观看配套光盘上材料Module_07Activity1Teacher PowerPointModule_07Activity1Teacher PowerPoint观察配套光盘上“国外教案”、“国内教案”中范例。（教师支持材料通常在文件夹（教师支持材料通常在文件夹 teacher_supportteacher_support）第12页堆制肥料：堆制肥料：课程提要怎样控制气味？引导问题资源课程提要怎样控制气味？引导问题资源非洲冒险之旅：非洲冒险之旅：来自课堂内容标准搜集研究引导笔记知来自课堂内容标准搜集研究引导笔记知道想学习什么致家长信道想学习什么致家长信另眼看世界：另眼看世界：背景国家调查我网络搭档国家时事资源背景国家调查我网络搭档国家时事资源悲剧震撼人心魅力：悲剧震撼人心魅力：演示文稿演示文稿 辩论赛规程辩论赛规程 辩论赛评分表辩论赛评分表日食和月食日食和月食 教师网站教师网站蝴蝶生活蝴蝶生活 教师网站教师网站 假如你对建立教师网站感兴趣，你能够参考教假如你对建立教师网站感兴趣，你能够参考教材材7-77-7页中有教师常见网环或网站页中有教师常见网环或网站第13页教师支持材料是教师在实施本单元教课时要使用多媒体演示文稿或网站。教师支持材料能够包含内容是：本单元简单介绍本单元简单介绍对本单元出现新概念或主题介绍对本单元出现新概念或主题介绍对学生要求和学生项目标安排对学生要求和学生项目标安排本单元教学活动安排本单元教学活动安排向学生提供本单元所需使用网站链接和说明向学生提供本单元所需使用网站链接和说明向学生提供本单元参考文件或资料向学生提供本单元参考文件或资料活动活动1 1 创建教师支持材料创建教师支持材料第二步 策划并创建教师支持材料第14页填写教材填写教材7-97-9页多媒体演示文稿计划向导或页多媒体演示文稿计划向导或7-107-10页上网页上网站计划向导站计划向导 按照模块按照模块7-7-9 9中中演示文稿演示文稿计划向导，设计并创建完成支计划向导，设计并创建完成支持您单元计划多媒体演示文稿或者按照模块持您单元计划多媒体演示文稿或者按照模块7-7-1010中网中网站计划向导，设计并创建完成支持您单元计划网站，站计划向导，设计并创建完成支持您单元计划网站，二者任选其一亦可。二者任选其一亦可。完成教师支持材料完成教师支持材料存放存放在您作品集文件夹中在您作品集文件夹中 unit_supportteacher_support文件夹中文件夹中活动活动1 1 创建教师支持材料创建教师支持材料第15页活动活动2 2：修改单元计划：修改单元计划1.打开你打开你单元计划单元计划2.在过程部分，你可能要包含以下内容在过程部分，你可能要包含以下内容向学生概述或介绍单元向学生概述或介绍单元学生活动或任务，如：学生活动或任务，如：学生热身活动，如头脑风暴、讨论等学生热身活动，如头脑风暴、讨论等动手活动，如科学试验、实地考查、模拟练习、操作动手活动，如科学试验、实地考查、模拟练习、操作演练等演练等研究活动，如图书资料、教授讲座、电子资料、网上研究活动，如图书资料、教授讲座、电子资料、网上资料等资料等有指导、合作或独立完成工作有指导、合作或独立完成工作策划并帮助学生做好展示工作策划并帮助学生做好展示工作展示学生作品展示学生作品预计每一个活动或任务时间预计每一个活动或任务时间第16页3.在过程部分，如包括到教师支持材料，请在过程部分，如包括到教师支持材料，请在单元计划中设置指向支持材料链接在单元计划中设置指向支持材料链接4.反思你教师支持材料，以及应用这些支持反思你教师支持材料，以及应用这些支持材料过程和步骤，若有必要，请对课程标准材料过程和步骤，若有必要，请对课程标准部分进行增删或修订部分进行增删或修订5.检验目标部分，如有必要，修订学生学习检验目标部分，如有必要，修订学生学习结果。结果。活动活动2 2：修改单元计划：修改单元计划第17页评评 价价v请登录英特尔未来教育培训在线管理系统请登录英特尔未来教育培训在线管理系统http:/ 1修订单元作品集修订单元作品集活动活动2 2填写培训日志填写培训日志在作品集文件夹在作品集文件夹unit_support/teacher_support中，中，找到你培训日志，在找到你培训日志，在“模块模块7”一行中，依据列标一行中，依据列标填写各项内容填写各项内容第19页怎样在怎样在PowerPoint中插入中插入Flash动画动画回家作业回家作业*提升技术提升技术第20页
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