拓展模块上语文试题2016分析.doc

拓展模块（上）语文试题（出题人 ： 满分：100分 时间：90分钟 2016年 7月）姓名： 班级 ： 学号： 成绩：一、单项选择题（每题2分，计22分）1、下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ）A、刹（sh）那 俨（yn）然 窥（ku）探 皮开肉绽（zhn） B、颤（zhn）抖 针灸（ji） 证券（jun ） 风尘仆仆（p）C、模（m）样 炮烙（lu） 堵塞（s） 惴（zhu）惴不安D、晕眩（xun） 采撷（ji） 和煦（x） 安土重（zhng）迁2.下列词语中有错别字的一项是 （ ） A 、街坊 房檩 蹒跚 婚丧嫁娶 B 、忙碌 烦燥 涟漪 梦寐以求 C 、凛冽 高亢 勋章 崇山峻岭 D 、轮廓 喧嚣 狙击 扑朔迷离 3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（ ）如果没有 过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案组立案 。尊敬、 、关心老人，是中华民族的传统美德。A、体味 侦查 爱护B、体验 侦察 爱戴C、体验 侦察 爱护 D、体味 侦查 爱戴 4、下列各项中，划线的词解释全部正确的一项是（ ）A、云集响应（像云一样） 从百余骑（使跟从） 涂有饿殍（同“途”道路）B、孝公既没（已经） 何辞为（做） 沛公安在（安全的地方）C、兵刃既接（士兵） 王无罪岁（年成） 衣帛食肉（衣服）D、列坐其次（岸边） 直走咸阳（行走） 追亡逐北（北方的匈奴）5、下列各句中没有语病的一项是（ ）A、他虽然没有来上学，但是爱学习，现在已经能写文章了。B、班主任说，我们班这次能不能获得学校表彰，取决于同学们良好的表现。C、我们班的同学，来自我市各个不同的县区。D、这次班委会改选，张老师听取了同学们的广泛的意见。6、下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A、孟子与论语、大学、中庸并称儒家“四书”。B、孟子是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书。是儒家学派的经典著作之一。C、孟子由孟轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说以及哲学、伦理、教育思想。D、多用比喻、对比、排比手法，长于论辩是孟子散文的主要特色。7、下列各项中，使用比喻修辞的一项是（ ）A、仰观宇宙之大，俯察品类之盛。B、大行不顾细谨，大礼不辞小让。C、人为刀俎，我为鱼肉。D、斩木为兵，揭竿为旗。8、下列各项中，划线成语使用错误的一项是（ ）A、北京人爱瞧热闹，但是不爱管闲事。他们总是置身事外，冷眼旁观。B、这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地、若无其事地停泊着。C、这么好的天气，同学们可以在交友中尽情享受大自然的天伦之乐。D、值得注意的是山的南北，自然条件迥乎不同。9、下列各项中，句式与其他三项不相同的一项是（ ）A、沛公安在？B、句读之不知，惑之不解。C、楚左尹项伯者，项羽季父也。D、大王来何操？10、下列各项中，礼貌用语运用正确的是（ ）A、钟立对他的老师非常垂爱。B、柯宇给他的父亲惠赠了生日礼卡。C、我们谨向各位代表表示热烈的欢迎。D、刘岚昨日收到张大妈的来信，今日就马上赐复。11、阅读下面一首唐诗早梅，赏析不恰当的一项是（ ）万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。A、首联把梅花与万木进行对比，万木的干枯摧折既有力地衬托了梅花的迎风斗雪，又很好照应了诗题“早”。B、颔联用平淡的语言为读者描绘出了一幅浓艳、高贵的雪中梅花图。C、颈联写梅花的风韵和姿色，尾联寄寓诗人深深的情思。D、这首咏梅诗，语言清丽，笔墨含蓄，有着强烈的艺术感染力。二.填空（共10分）12、填空（每空1分，共10分）（1）国殇的作者是 ，战国时 国人。是中国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人。（2）王羲之，字逸少，东晋 家，有 之称。他的作品兰亭集序是中国历史上最著名的书法作品之一。（3）怅寥廓， ， 。（4）天时怼兮威灵怒， 。（5）胡同文化作者 ，中国当代作家。（6）鸿门宴选自 。作者 。三、按要求完成下列语句（5分）13、仿照例句，写一组句子（2分）例如：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野。14、将下面三句话组成一个单句为“3G”下一个定义。（3分）3G是新一代移动通信系统。这种通信系统将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式。四、阅读理解（23分） 阅读下面文字，完成 15-19 题（每空2分）。（二）梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。狗彘食人食而不知检，途有饿殍而不知发。人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。”15、选出下列“数”字读音与意思相同的一项。( )数罟不入洿池 数口之家 范增数目项王 媒人去数日A、 B、 C、 D、16、“是使民养生丧死无憾也”一句中“是”用法相同的是( )A、唯利是图 B、各是其所是C、谁能定是非之真 D、是谁之过与17、下列句中“之”字用法与其他项不同的一项是( )A、寡人之民不加多 B、谨庠序之教C、是寡人之过也 D、然而不王者，未之有也18、下列句子中“或”的用法与其他三项不同的是 ( )A、或百步而后止，或五十步而后止 B、亲旧知其如此，或置酒而招之C、稍稍宾客其父，或以钱币乞之 D、或王命急宣，有时朝发白帝19、下列句子的翻译不正确的一项是 ( )A、直不百步耳。 译：只是没有逃跑一百步罢了。B、或百步而后止，或五十步而后止。译：有人逃跑了一百步然后停下来，有人逃跑五十步然后停下来。C、是何异于刺人而杀之？译：这怎么能对刺伤人之后而致人于死地感到奇怪呢？D、未之有也。译：没有这样的事情啊。（三）阅读下面文字，完成 20-25 题（每题3分）。祖母的故事接到父亲电话，我的心就慌了起来。父亲说，抽空回家看看你祖母吧，她想你了。父亲说得淡然，而且再三解释没事，我还是听出了他声音里隐隐的不安。连夜慌慌地从省城赶回家，果然就出事了。两年前，祖母开始出现轻微的记忆障碍。近来越发严重，到昨天竟然连父亲也认不出来。二叔二婶一家已先我回去。我们围坐在祖母身边，她一个一个看过去，恍若陌生。母亲躲在一边抹着泪，感叹着祖母一生的不幸。祖母的一生，经历过各种的苦难：她8岁丧母，17岁丧父，20岁嫁给祖父，刚过30岁便守了寡。含辛茹苦一辈子，本该安享晚年，却在54岁时视力衰退，最后几近失明。现如今又失去记忆，连亲人也认不出。医生建议，多带老人去去常去的地方，跟老人讲讲过去的事情，这样有助于恢复记忆。我从小跟祖母一起生活，与她感情最深，这个任务自然落在我的身上。于是向单位请了一周假。第一天，我给祖母讲一些童年的趣事儿。祖母听得很认真。第二天，我带祖母去白鹤寺。祖母一生信佛，视力下降前每月都会去这个寺院烧香诵经。我像小时候一样，陪着祖母跪在佛像前，默默为她祈祷。第三天，我将芸豆大娘请回家。芸豆大娘自嫁到我们村，便与祖母交好，两人好了快一辈子。她跟祖母讲过去的辛酸事，讲得自己眼泪直流。祖母不停地安慰她，就像在听别人的故事。第七天，我有些灰心，托人订了回省城的火车票。临走前整理自己的房间，我看到了一台旧电扇。这让我想起一些往事，便拖了电扇去修。修电器的师傅拆开看了看，说，能修，但配件很贵，还不如买个新的。我说，修吧，出多少钱都行。电扇修好了，放在祖母床头，像个古董一样，噪声有点儿大，风还是很凉爽。我坐在祖母床前，说了一段久远的故事。是1986年了，记得那是一个特别炎热的夏天。二叔结婚，二婶家随过来两台电器：一台凯歌牌收录机，另一台，就是佛顶山牌电扇。全钢结构的，是我们村里第一台落地扇。二叔二婶自然宝贝得不得了，自己不舍得用，就将电扇孝敬给祖母。祖母也舍不得用，便偷偷挪到我房间。那年我刚好中考，学习压力很大，晚上热得睡不着。我懂事早，知道家里条件不好，为了省电，我也舍不得开电扇。但每每半夜从梦中醒来，发现电扇是开着的。我知道，一定是祖母过来瞧过我了，她最关心我的学习。好在我不负众望，以全县第二的成绩考上了县城一中。故事讲完了。祖母盯着我看了半天，哆嗦着手将电扇关了，然后叫出了我的名字。我隔天便回了省城，好消息一个个传过来。祖母开始认人了，祖母开始记事了。只是有些奇怪，她能清晰地向人描述外曾祖母的样子，却忘了自己母亲是哪一年过世的；她会经常跟母亲讲述和祖父在一起的温馨甜蜜，却不相信祖父已经不在了的事实；她能想起堂哥结婚、我上大学摆酒席时的热闹情景，却不记得和父亲二叔一起挨饿的日子就像一个童话。祖母的记忆“恢复”了，但她只记得生命中曾经的美好，而那些灰暗的、悲伤的、让人遗憾的记忆，就像被格式化了一样，永远地从她的脑海中消失了。两个月后，祖母离开了我们。她在睡觉时突发心脏病，等父亲察觉时，她已经说不出话来。父亲说，祖母走的时候，神态安祥，脸上带着微笑，就像正在做一场永远不会醒来的梦。20、文题为“祖母的故事”，这是一个怎样的故事？请加以简要概括。（3分）21、小说以第一人称“我”来讲故事，请简要分析这种写法的好处。（2分）22、“祖母盯着我看了半天，哆嗦着手将电扇关了，然后叫出了我的名字”中的“盯”能否换成“望”？为什么？（3分）23、全文表达了作者怎样的思想感情？（2分）24、有读者认为，在文章的结尾处加上一句话，才能表达得更全面，如果你来加，你会写点什么？（3分） 四、作文（40分）阅读下面的材料，按要求作文。 人生是一段旅程。在开始这段旅程之前，我们每个人都要做足准备工作。有的人满怀着希望出发，他收获了成功；有的人，他携带着快乐上路，他收获了幸福；有的人，他兜兜里装着目标，背囊里塞着计划，他就收获了整个丰富的人生。也有人，在行程还没有开始时就想着退缩，你说，他们会收获什么呢？请以“带着 （目标、信心）上路”为题，写一篇文章，或记叙事情，或发表看法，文体不限，不少于600字。语文期末试题答题卡学号姓名班 级命题人成绩一单项选择题（每题2分）1234567891011二、（每空1分，共10分）12、填空。（1）国殇的作者是 ，战国时 国人。是中国文学史上第一位伟大的爱国主义诗人。（2）王羲之，字逸少，东晋 家，有 之称。他的作品兰亭集序是中国历史上最著名的书法作品之一。（3）怅寥廓， ， 。（4）天时怼兮威灵怒， 。（5）胡同文化作者 ，中国当代作家。（6）鸿门宴选自 。作者 。三、按要求完成下列语句（5分）13、仿写(2分) ， ， ， 。14、（3分） 四、阅读理解（23分）（一）（每题2分）1516171819（二）20、（3分） 21、（2分） 22、（3分） 23、（2分） 24、（3分） 。语文期末试题评分标准一、单项选择题。（每空2分）1234567891011CBDACBCCCCB二、填空。12、屈原；楚书法；书圣问苍茫大地，谁主沉浮严杀尽兮弃原野汪曾祺史记；司马迁13、略14、3G是将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合，能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式的新一代移动通信系统。15、1516171819DDDDC20、（3分）祖母因病失去记忆，在“我”的精心陪伴下，祖母的记忆“恢复”了，但却只记得曾经的美好，而那些灰暗的、悲伤的、让人遗憾的记忆，永远地从她的脑海中消失了。（意思对即可） 21、（2分）一是增强小说的真实感，二是便于叙述故事，抒发情感。（意思对即可） 22、（3分）不能，“盯”字突出了祖母的病情，同时写出了祖母对“我”还记得“久远的故事”的惊讶，而“望”字仅能表现祖母的吃惊，所以不能替换。（意思对即可） 23、（2分）表达了“我”对祖母的爱怜与感激之情。（意思对即可） 24、（3分）示例：这就是祖母的故事。她哭着来到这个世界，却带着微笑离开。