小学安全教育活动月实施方案样本.doc

东源小学“安全教育活动月”实施方案 为落实落实市教育局转发海安监相关开展“安全生产年”活动通知（上栗县27号）文件精神要求，和深入推进“你我手拉手，平安路上走”活动，坚持“安全第一，预防为主，专题教育、常抓不懈”方针，制订本实施方案。一、活动专题活动专题：安全防范 重在落实 贵在自觉二、活动时间1、集中活动时间： 11月份2、分专题活动时间，详见各项活动内容时间要求 三、活动内容：1校园安全专题检验。学校对校园安全隐患进行排查，结合本校实际，对校内校外宣传情况,校园安全管理、学生上下学交通安全、从业人员安全、食品饮用水卫生安全等五个方面情况开展全方面细致检验，对检验中发觉问题和安全隐患立即整改，客观上无法立即整改到位，要逐一建立隐患档案，做好整改计划落，实防范方法，并向上级汇报。（责任人：欧阳凌晓）2宣传动员在11月3日安全教育动员大会基础上，各班要把动员大会内容作为提升安全意识宣传教育关键, 教育学生“争做文明好学生，不闯红灯，不乱穿马路，文明乘车，文明走路，让我们携起手来，自觉做到文明出行、平安出行，“你我手拉手，平安路上走”。责任人：班主任；时效：长久3. 利用晨会. 班会和广播向学生进行交通.防火. 防雷. 防电. 防踩塌. 防地振. 防溺水. 防中毒. 防抢劫拐骗. 校内校外等安全教育。4. 开展“少儿交通安全知识大赛” 五、六年级学生利用信息技术课完成（11月20日前）。责任人：欧阳凌晓, 作好学生完成情况统计(2）挂一条“珍爱生命，文明出行，”横幅。并组织一次以“珍爱生命，文明出行”为专题全校学生专题活动，(3) 制作“六个不准”宣传牌在校园内张贴，各班加以细化，加强学习落实。（11月10日）不准在上（放）学、双休日、节假日等时段在未经父（母）亲或其它监护人同意情况下下河（塘）游泳；不准私自邀请其它同学下河（塘）游泳；不准在不会游泳监护人率领下下河（塘）游泳；不准到无安全保障和不知水域特征池塘、取土形成水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；不准私自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；不准在见到有些人落水而自己又无能力救护情况下私自下水施救或避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等方法。（4）召开一次以安全为专题家长和学生班会。各班11月27日专题班会完成两个内容：让学生讲述自己学校、家庭周围存在易发生溺水危险地带、水域，发动学生分析造成溺水事故原因，提出避免溺水事件发生提议，和当发觉、发生溺水事件时应怎样处理、怎样自救互救等。各班组织学生开展一次防溺水“三字经”、儿歌诵读活动，诵读能够使用市教育局提供防溺水“三字经”、儿歌。（5）发一份致家长公开信。加强学校和家长联络，增强家长安全意识和监护人责任意识，向家长通报假期安全管理中学生应遵守事项等，请家长共同做好学生离校期间安全监管。（11月28日前完成）4刊出一期安全教育黑板报。学校各班利用黑板报这一宣传阵地向学生进行以“安全第一，预防为主”为关键宣传教育（11月5日前）。可参考宣传口号：安全第一，预防为主 关注安全， 关爱生命人人讲安全， 家家保平安 安全就是生命，责任重于泰山生命只有一次，安全伴您一生 安全钥匙幸福锁，安全人人要负责提倡安全文明风尚，提升全民安全意安整年、安全月、安全日、安全分分秒秒可选择预防溺水“三字经”儿歌：（电子稿见海宁教育网：转发嘉兴市教育局相关开展第二届中小学防溺水专题教育活动通知）防溺水安全三字经（一）防溺水、六不准，牢遵守、定安稳。看小河、多秀美，私下水、危险随。水泥岸、直且立，力不支、无处栖。黑淤泥、藏水底，如陷入、难逃离。大河流、轮船行，水流急、波涛滚，漩涡多、暗流行，被卷入、活不成。不会游、远离水，同学邀、立拒绝。会游泳、莫逞能，下水前、想亲人。学救助、提技能，遵规章、享太平。防溺水安全三字经（二）炎夏至 热慌 欲下水 寻清凉 不得法 死或伤 怜父母 悲欲绝惜家庭 人破亡 痛祖辈 发苍苍 勿下水 记心上 何时地 不可忘防溺水安全儿歌防溺水，有高招，个人安全要记牢。 小学生，上下学，交通小队要排好。听指挥，别乱跑，平安回家父母笑。 防溺水，有高招，大人陪同最是好。私自游，很危险，不去深水很关键。 私下塘，不安全，要防头昏和痉挛。要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。 伙伴不见大声喊，叫来大人最理想。防溺水，要注意，水渠旁边莫贪玩。 水激流，不打闹，掉进激流会要命。一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。 洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。 河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。绕道行，才安全，雨过天晴家家安。 下雨天，路泥泞，团结互助讲文明。大小相帮助人乐，平平安安把家还。 说安全，道安全，安全工作重泰山。老师同学齐参与，校内校外享平安。东源小学“安全教育活动月” 总结.11.20十一月份是安全专题教育活动月，我校坚持根据“安全第一，预防为主”指导思想，安全工作努力争取做到科学化、制度化、程序化，确保学校安全和稳定，确保师生人身安全，具体做法以下：一、认真组织，加强领导，健全机构。1学校成立了由校长任组长，教导主任任副组长, 班主任为组员学校安全工作领导小组，学校领导把安全工作作为头等大事来抓，一切工作以确保学生安全为前提，真正做到了“以人为本，安全第一”。2层层落实安全多种责任制（由学校到家长、由校长到老师、由班主任到学生），建立了责任追究制度和安全事故汇报制度。每日值日领导和值日老师进行一次晨查, 每七天组织老师一次大查，并立即填好台账,发觉问题和隐患立即排除和上报。3坚持定时和不定时对各班设备设施及日常安全管理和学校安全制度落实情况进行检验。天天值周、包班领导必需检验了解安全情况，并将学校安全工作及安全检验情况立即向学校汇报，争取立即处理和妥善处理发觉安全问题，消除不安全原因。4各班级坚持进行晨检。班主任天天对班级和学生情况进行了解, 尤其是对问题学生隐患排查。 二、加强学习，提升认识。1学校经过教育局下发安全通知和安全会议精神组织老师学习，学习学校相关安全制度，学校各项安全预案及安全防范相关方法。2每七天一对学生进行一次安全教育。3在11月初对学生进行安全事故案例和安全知识教育。4经过开展多个形式宣传教育活动，提升全体师生职员防范事故和自我保护能力。5重视安全工作宣传，学校利用红领巾广播站对学生进行安全防范教育和自我保护教育，让学生时时感到安全关键性。6. 充足发挥各班安全监管员作用, 分片. 分路段实施安全奖励制度。三、健全制度，抓好落实。1深入实施和完善放学护送制度、清校制度、节假日护校制度和夜间巡视制度、课间活动及楼梯守护制度、零食禁吃制度等，分别由值周老师、值周领导、后勤、班主任负责，实施情况纳入教职职员作考评和“三好”班级评选量化考评。2老师岗位职责和领导带班制度。天天二十四小时有些人值班，护好学校财产，确保信息通畅。3. 实施时段安全责任管理。 (1)学校校长是学校安全第一责任人, 班主任是班级安全第一责任人。(2) 门卫(守校员) 负责早上8点前和放学后校园安全责任； 值日领导和值日老师负责课前(8:008:30) 、每节课间15分钟、中午和放学后安全责任；科任老师负责每节课中安全责任。四、认真进行安全自查自纠，尽力消除多种隐患。现在，我校即使对厕所进行了重建, 消 除了几十年学生上厕所走出校门, 跨越公路安全隐患, 不过,校舍安全隐患仍然严重, 总校大部分墙体 、楼面、顶层多处裂缝, 围墙因年代较久, 墙砖风化、倾斜严重,随时全部有倒踏可能；尤其是大坪分校, 去年下期在局领导指示下, 将校舍拆除, 至今未建, 学校只好租用民房上课,釆光较差, 学生大小便四处乱跑, 即使加强学生安全教育和老师责任管锂, 但安全隐患仍然严重, 期望上级领导早日处理,消防隐患。学校周围环境良好，近期学校还添置了部分安全设施设配, 并对部分安全隐患进行了整改, 确保了学校安全和稳定。小学生应知安全知识 消防安全防火关键点 小学生不得玩火，不能够随身携带火种。一: 不能带火柴或打火机等火种；二：不得随意点火，严禁在存放有易燃物品处用火；三：不能够在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不许可将点燃鞭炮乱扔还做不安全事。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。 立即灭火家中起火，不要慌张，应依据火情立即采取对应方法：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必需立即报火警。被火围困时，应视不一样情况，采取不一样方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 立即报警假如发觉火灾发生，最关键是报警（如能立即撤离可先撤离后报警），这么才能立即扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话号码是 119。这个号码应该切记，在全国任何地域，向公安消防部门汇报火警电话号码全部是一样。报警时，应说清地址、被困人员等具体信息。每十二个月11月9日，被确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序违法行为。在没有电话情况下，应大声呼叫或采取其它方法引发邻居、行人注意，帮助灭火或报警。 火场逃生遭遇火灾，应采取正确有效方法自救逃生，降低人身伤亡损失： （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，依据周围烟、火光、温度等分析判定火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房时，假如门周围火势不大，应快速离开火场。反之，则必需另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或采取保护方法（如用水淋湿衣服、用温湿棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）身处楼房时，发觉火情不要盲目打开门窗，不然有可能引火入室。 （4）身处楼房时，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这么会造成无须要伤亡。能够躲到居室里或阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等候救援。有条件，能够不停向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 （5）在失火楼房内，逃生不可使用电梯，应经过防火通道或安全出口走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火通道。而且电梯随时可能发生故障。 （6）因火势太猛，必需从楼房内逃生，能够从二层处跳下，但要选择不坚硬地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面缓冲，然后再顺窗滑下，要尽可能缩小下落高度，做到双脚先落地。 （7）在有把握情况下、能够将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 （8）逃生时，尽可能采取保护方法，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。 火灾逃生自救十法 一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器位置，方便在发生意外时立即疏散和灭火。 二、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。 三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，不然会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死危险。 四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 五、要利用绳索滑行。用坚固绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢靠暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐一顺绳索滑到下一楼层或地面。 六、为低层跳离，适适用于二层楼。跳前先向地面扔部分棉被、枕头、床垫、大衣等柔软物品，方便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。 七、要借助器材。通常使用有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 八、为临时避难。在无路逃生情况下，可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在临时避难期间，要主动和外界联络，方便尽早获救。 九、利用标志引导脱险。在公共场所墙上、顶棚上、门上、转弯处全部设置“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向箭头等标志，被困人员按标志指示方向次序逃离，可解燃眉之急。 十、要提倡利人利己。碰到不顾她人死活行为和前拥后挤现象，要果断阻止。只有有序地快速疏散，才能最大程度地降低伤亡。 交通安全发生交通事故原因通常是走路精神不集中；我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图方便，而不遵守交通规则。不能认识不到交通规则关键性，认为不遵守交通规则并不是什么大过失，等等。 自我防护 为了预防交通事故发生，我们必需做到以下几点： 必需在人行道内行走。人必需在马路两边人行道步行，一切机动车辆全部不准走人行道。要各行其道。 在横穿马路时，必需遵守交通规则，不要乱撞乱碰。应走人行横道（斑马线），在有交通信号控制人行横道，须按信号灯指示经过；在没有交通信号控制人行横道，须注意车辆，不要追逐猛跑。 儿童们在没有些人行横道路段，更应遵守交通规则，必需直行经过，不要斜穿猛跑。这么会使交通发生混乱，更影响司机心情，从而大大增加了交通事故发生几率。 不要在车辆临近时忽然横穿，要注意避让车辆。经过时，先看左边来车，因为首先威胁自己是左边来车辆；到了路中间就看右边来车，目测车速和距离，确定安全时才能够经过。 过马路时要耐心等候绿灯，不要急着乱撞，更不能翻越护栏或坐在马路上。穿越栏杆，使人车混行，会增加事故发生可能性。最危险是穿越铁路道口护栏和火车争道抢行，这么可能会被火车卷入轮下。 绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。这么做是很危险，会有造成死亡危险。 爱心提醒 你过马路时，一定要精神集中。不能边听音乐，边过马路，不在马路上跑和玩；更不能为了赶时间或贪图方便翻越防护栏，要走人行横道、立交桥或地下通道；严格遵守交通规则。中国交通法要求，中国在道路行驶机动车，必需遵守右侧通行标准，机动车司机和前排座位乘客必需系安全带。 行走安全同学们上学和放学时候，正是一天中道路交通最拥挤时候，人多车辆多，必需十分注意交通安全。 （1）在道路上行走，要走人行道；没有些人行横道道路，要靠路边行走。 （2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要用心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情。 （3）在没有交通民警指挥路段，要学会避让机动车辆，不和机动车辆争道抢行。 （4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳衣服，方便于机动车司机尽早发觉目标，提前采取安全方法。 （5）骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁，不可骑自行车上路） 横穿马路横穿马路，可能碰到危险原因会大大增加，应尤其注意安全。 （1）穿越马路，要听从交通民警指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。 （2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 （3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有些人行横道路段，应先看左边，再看右边，在确定没有机动车经过时才能够穿越马路。 （4）不要翻越道路中央安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。 （5）骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。（未满十二岁，不可骑自行车上路） 用电安全（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 （2）不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。 （3）不用湿手触摸电器，不用沾水物品擦拭电器。 （4）电器使用完成后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以预防电线绝缘层受损造成触电；电线绝缘皮剥落，要立即更换新线或用绝缘胶布包好。 （5）发觉有些人触电要设法立即关断电源；或用干燥木棍等物将触电者和带电电器分开，不要用手去直接救人；年纪小同学碰到这种情况，应呼叫成年人相助，不要自己处理，以防触电。 （6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单事情，也要先关断电源，并在家长指导下进行。 （7）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 （8）睡觉前或离家时切断电器电源。 （9）不要捡断落电线。 校外安全假如碰到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽可能说好话，跟她们说明自己没带钱，避免被她们绑架。假如她们继续坚持要钱，就跟她们说我回家取钱，先放掉我并趁机跑掉，并向你认识人求援。假如一人遭挟持，不要“硬碰硬”，能够给钱，但要记住对方相貌和特征，事后向公安局报案。 独自在家我们独自在家时，应立即把门反锁锁好。假如听到有些人敲门，要经过门镜识别来人。对不认识人，不管她有什么理由，也不管她是什么身份，全部不要给她开门。而且能够像父母在家一样，喊父亲母亲，说有不认识人来敲门，把坏人吓跑。 (1)有坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其它坏事。同时要留心观察，记住陌生人身高、面相、衣着等，方便必需时报警。也能够给父母、邻居、居委会或派出所打电话。 (2）假如来人声称是你父母同事，并能叫出你名字和你父母名字，也要提升警惕，不能开门，但能够问她有什么事，记下来打电话告诉父母。 (3）如碰到坏人以多种理由闯进家中，要在确保人身安全情况下，和坏人斗智斗勇。如将自己屋门反锁后，快速用电话报案，要注意说清楚自己具体地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人身高、外貌特征，并快速报案。一定记住不要和坏人硬拼，要注意保护自己生命及人身安全。 校园安全1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师指导下正确地使用体育器材。 2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。 4、 不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所电器设备。 6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。 7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法 规，不乘坐不符合要求车辆或超载车辆。 安全教育日教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委联合发出通知，将3月28日(全国学生安全教育日（3月最终一个星期一）)定为全国中小学生“安全教育日”，专题是“强化安全意识，提升避险能力”。 3月28日(星期一)是第十六个“全国中小学生安全教育日”。 历年全国中小学生安全教育日专题1996 全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作 1997 交通安全教育 1998 重视防范，自救互救，确保安全 1999 消防安全教育 要和同学结伴上学、回家，尽可能不要单独外出 确保中小学生集体饮食安全，预防药品不良反呀！ 关注学生饮食卫生，保障青少年健康 大力提升中小学生及幼儿自我保护意识和能力 预防校园侵害，提升青少年儿童自我保护能力 增强交通安全意识，提升自我保护能力 珍爱生命,安全第一 强化安全管理，共建友好校园 迎人文奥运，建友好校园 加强防灾减灾，建设友好校园 加强疏散演练，确保学生平安 强化安全意识，提升避险能力户外活动登山对人身心健康大有好处，但也潜伏着一定危险。为了确保安全，应该做到； 1登山时有老师或家长率领，要集体行动。 2登山地点应该慎重选择。要向周围居民了解清楚当地地理环境和天气改变情况，选择一条安全登山路线，并做好标识，预防迷路。 3备好运动鞋、绳索、干粮和水。在夏季，一定要带足水，因为登山会出汗，假如不补充足够水分，轻易发生虚脱、中暑。 4最好随身携带抢救药品，如云南白药、止血绷带等，方便在发生摔伤、碰伤、扭伤时派上用场。 5登山时间最好放在早晨或早晨，午后应该下山返回驻地。不要私自改变登山路线和时间。 6背包不要手提，要背在双肩，方便于双手抓攀。还能够用坚固长棍作手杖，帮助攀登。 7千万不要在危险崖边摄影，以防发生意外。 游泳安全游泳是一项十分有益活动，同时也存在着危险。要确保安全，应该做到： 1游泳需要经过体格检验。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等和多种传染病人不宜游泳。处于月经期女同学也不宜去游泳。 2要慎重选择游泳场所，不要到江河湖海去游泳。 3下水前要做准备活动。能够跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少许冷水冲洗一下躯干和四肢，这么能够使身体立即适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。 4饱食或饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5水下情况不明时，不要下水。 6发觉有些人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼叫成年人前来相助。 食品安全教育1、白开水是最好饮料，部分饮料含有防腐剂、色素等，常常饮用不利于少年儿童健康； 2、养成良好卫生习惯，预防肠道寄生虫病传输； 3、生吃蔬菜和水果要洗洁净后再吃，以免造成农药中毒； 4、选择食品时，要注意食品生产日期、保质期； 5、尽可能少吃或不吃剩饭菜，假如吃剩饭菜，一定要根本加热，预防细菌性食物中毒； 6、不吃无卫生保障生食食品，如生鱼片、生荸荠； 7、不吃无卫生保障街头食品； 8、少吃油炸、烟熏、烧烤食品，这类食品如制作不妥会产生有毒物质。防踩踏安全教育1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多时候不拥挤、不起哄、不制造担心或恐慌气氛。2.尽可能避免到拥挤人群中，不得已时，尽可能走在人流边缘。3.发觉拥挤人群向自己行走方一直时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，不然，很轻易被人流推倒。5.假如陷入拥挤人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能话，可先立即抓住坚固可靠东西慢慢走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧紧围绕以保护身体最脆弱部位。7.在人群中走动，碰到台阶或楼梯时，尽可能抓住扶手，预防摔倒。8.在拥挤人群中，要时刻保持警惕，当发觉有些人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和她人。9.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件诱发原因。10.当发觉自己前面有些人忽然摔倒了，要立即停下脚步，同时大声呼救，通知后面人不要向前靠近，立即分流拥挤人流，组织有序疏散。地震、房屋坍毁时应变要领1、保持镇静，快速熄灭火源后关闭电源开关。2、立即躲在坚固家俱下，或靠建筑物中央墙站着或站立于走道口。3、切勿靠近窗户或站于外门口，以防玻璃震破，堕物击伤。 4、不可慌张跑至户外。 5、不可搭乘电梯。地震、房屋坍毁时躲在哪里？房屋坍毁时躲在哪里？，你躲在哪里？假如你依据小时候老师教我们方法乖乖躲在桌子底下，床铺底下， 那么，我必需告诉你，你伤亡率，高达百分之九十八！那该怎么办？ 美国国际搜救队长教你正确躲避位置。 道格卡普是美国国际搜救队长，自一九八五年至今，她及她队员己参与全世界七十九次重大灾难救灾工作，她曾经爬进近七百栋因为地震、危房等原因严重坍毁建筑物内搜查受困生还者和罹难者遗体。除了参与两年前日本神户大地震及美国俄克拉荷马市联邦大楼坍毁案救搜工作，十二年来国际新闻中重大灾难救灾，她全部没缺席。 她离华前，传授在建筑物坍毁时怎样求生。 国人从小到大，在防震演练中，老师总是叫学生躲在课桌下，道格得悉这点后，很焦虑地一再呼吁：不要躲在桌子、床铺下，而要以比桌、床高度更低姿势，躲在桌子床铺旁边。她以先前和土耳其政府、大学合作拍制地震逃生录像带，说明不要躲在桌下避震道理。 经过土耳其政府帮助，制作单位爆破一栋废弃大楼，仿真地震时建筑物坍毁情形，工作人员先依据常识，在桌子床铺等家俱下，放置十具模特儿；她和她搜救队员在桌子床铺等家俱旁，一样放置十具模特儿，炸药引爆后大楼变成断坦残壁，她和搜救队员依序找到二十具模特儿，在桌床下十具模特儿有八具被压成全毁，其中一具甚至头、身、脚断成三截；她放置十具模特儿，则全部安好无事。 她解释，建筑物天花板因强震坍毁时，会将桌床等家俱压毁，人假如躲在其中，后果不堪设想，假如人以低姿势躲在家俱旁，家俱能够先受坍毁物品力道，让一旁人取得生存空间。 道格说，即使开车时碰到地震，也要赶快离开车子，很多地震时在停车场丧命人，全部是在车内被活活压死，在两车之间人，却毫发未伤（此段话引述图片说明：强烈地震发生时，假如你正在停车场，千万不要留在车内，以免垮下来天花板压扁汽车，造成伤害； 应该以卧姿躲在车旁，掉落天花压在车上，不致直接撞击人身，可能形成一块生存空间，增加存活机会）。她很慎重地对在场一百多位中国搜救队员说，搜救队员一要在地震中先能自己求得生存，只有活下来，才能拯救她人性命。她说，期望大家告诉大家，只要传输这么一点求生讯息，地震发生时，建筑物内伤亡率，能够由百分之九十，遽降为百分之二。 补充一点：在地震发生时，假如时间许可，尽可能远离带有玻璃家俱，如玻璃茶几什么。不然运气不好话，即便你在这些家俱旁边寻求到了生存空间，飞溅玻璃也有可能无法让你等到搜救队到来，还记得吗，脖子上动脉一旦被划开，血会直接喷射到几米外，直接就没救了！ 预防自杀自伤一、事故概念所谓自伤，是指一个人很很难过、很很难过或是很很忧郁，以至于她心智很很混乱，让她忘记了她能够寻求她人帮忙，忘记了还有其它处理方法，有意识地以种种方法伤害自己身体行为。所谓自杀，是指一个人很很难过、很很难过或是很很忧郁，以至于她心智很很混乱，让她忘记了她能够寻求她人帮忙，忘记了还有其它处理方法，进而决定不想让身体再继续工作了，而且停止了身体运作。二、事故原因青少年自杀自难过理问题关键在于她们所面正确社会压力比较大，社会压力、溺爱和学习上过高期望等等全部使她们出现焦虑、抑郁等心理问题甚至造成行为异常、但其关键还是源于个体，她们缺乏必需挫折教育和心理素质教育，这就造成了她们心理素质不高。三、案例分析个案1为转学扬言自杀！父母平日千依百顺，一个不满意，独生儿女就拿“自杀”相逼，这种演出型自杀行为在少年中并不少见。读初一女儿被父母安排去了一所全封闭式寄宿学校，内心一直很抗拒，当初正值张国荣跳楼自杀事件刚发生之时，女儿就寻死觅活地要“跳楼，不想活了”。家里人怎么哄全部听不进去，无奈之下家长只好找心理教授求救。 分析：这名少女“自杀”念头临时只能称作心理焦虑，更大程度上是一个要挟形式，以达成转学目标。家长碰到这种情况要把握进行挫折教育机会，选择适合孩子沟通方法，打消其轻生念头。个案2感觉受冷落自杀！14岁少年和父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安眠药，药买回来以后犹豫了半个小时，但发觉没有些人关注她情绪，陡然产生“我偏要死给你们看”念头。打开药瓶后，慢慢地考虑到底该吃多少，整个过程家人全部没有留心，她最终服了30片药以后才被急送往医院洗胃。分析：这类少年并没有真正死亡企图，将“自杀”看成对她人报复手段，这类人多以自我为中心，从小受到过分溺爱，受不了被忽略。个案3 不堪学习压力高中女生在校自杀普宁市第一中学18岁女生罗某，趁学校双休日放假之机在本校一单杠上吊自杀。分析：这类人性格内向、多愁善感，自杀原因疑因学习压力太大、担心无力回报父母恩情所致。她们平时多愁善感，性格一直全部很内向，有事全部装在自己心里，可能这是女儿走上不归路根本原因。个案4 网游少年跳楼自杀沉迷网络游戏13岁少年张潇艺选择了24层楼高度，然后以最极端方法飞跃而下，从而和困扰她网络游戏根本决裂。分析：这类少年远离现实，痴迷网络，从虚幻游戏中寻求“知心好友”，“享受一个愉快感”，当这一切已经形成了恶性循环时候，虚幻几乎占据她全部内心世界，死神一步步迫近了她。四、怎样预防 预防自杀最根本是要认清人生意义，树立远大理想，以优异人物人生价值观来指导自己行动。苏联英雄保尔说过“人生是美好，就是在你停止生存时，还能用你发明一切为人民服务”。家庭和学校要教育培养学生吃苦耐劳、勇于克服困难精神和对挫折承受力。另外，老师、父母要关心珍惜青少年，帮助处理部分实际问题。被“欺侮”被“嘲弄”无法忍受时，老师、父母、同学要帮助她们解脱。她们热切期望自己被父母、老师及周围人所了解。所以，父母、老师要关心和珍惜她们，给温暖。使她们转变轻生念头，做好启发教育工作。提议平时主动参与社会活动、文体活动，多接触群众，学习自我调整情绪，处理好人际关系，加强意志和性格培养和锻炼。 主动暴露自己思想，是预防自杀好措施。当自己思想上有解不开疙瘩而苦恼，甚至有轻生念头时，要立即寻求帮助，找父母、老师谈心，找医生作心理咨询。五、自救互救1、保持冷静和耐心倾听2、让她倾诉自己感受3、认可她表露出自己情感，也不试图说服她改变自己感受4、问询她是否想自杀：“你是否认为那样痛苦、绝望，以至于想结束自己生命。”5、相信她说话；当她们说要自杀时，应认真对待6、如她要你对其想自杀事情给保密时，不要答应 7、让她相信她人帮助能缓解面临困境，并激励她寻求帮助8、说服其相关人员共同负担帮助她责任 9、假如你认为她当初自杀危险性很高，不要让其独处，要立即陪她去心里卫生服务机构或医院接收评定和诊疗10、对刚刚出现自杀行为（服毒、割腕等）人，要立即送到最近急诊室进行抢或拨打抢救电话120、110同学们，生命出现时一个奇迹，她属于我们只有一次，所以，我们应该加倍地珍爱，不要一碰到困难挫折就开始逃避。其实，活着我们还有更多意义！对自己生活不要轻言放弃，你们现在是如花季节，好好珍爱吧！生命会因为你而愈加出色！预防校园偷窃在校园发生各类侵害案件中，偷窃案大约占多数以上。校园偷窃案件多数发生在教室、宿舍、图书馆，而且内部盗案件占关键百分比。究其原因，首先是小学生自我防范意识不强，给犯罪分子以可乘之机；其次是少数小学生对自己要求不严。遵法意识淡薄，人生观和价值观发生扭曲，不顾家庭和自己经济承受能力，追求享乐，盲目攀比，没有钱就去偷见好东西就拿，违法乱纪，有甚至逐步走上犯罪道路。预防和打击校园偷窃案件，预防被盗被偷，不仅是公安机关和学校保卫部门关键任务，也是每个小学生应尽责任和义务。所以，了解校园偷窃案件基础情况、规律和特点，掌握防盗基础常识、方法和技能，提升防范意识，是确保财产安全基础。一、 概念：趣解“盗”“窃”“盗”字由“次”和“皿”组成。“皿”是指盛食品盘子，引申为一切器物，“次”是因羡慕某物而欲占有它而想得直流口水。“窃”就是指偷窃犯为了秘密地占有她人财物，暗中掘壁洞、挖地洞、揭屋顶、撬门窗种种行为。这么“盗”和“窃”组合，不仅反应了犯罪动机，也表现了犯罪行为。偷窃分通常偷窃和偷窃罪。依据中国现行刑法要求，偷窃罪，是指以非法占有为目标，秘密地窃取数额较大公私财物行为。偷窃手段能够多个多样，如撬门扭锁、挖洞跳窗、溜门窜户，或在公共场所掏兜割包、顺手牵羊等。相关偷窃罪处罚，刑法第264条要求，偷窃公私财物数额较大或数次偷窃，处3年以下有期徒刑、拘役或管制，并处或单处罚金；数额巨大或有其它严重情节。处3年以上以下有期徒刑，并处罚金；数额尤其巨大或有其它尤其严重情节，处l0年以上有期徒刑或无期徒刑，并处罚金或没收财产；偷窃金融机构，数额尤其巨大及偷窃珍贵文物，情节严重，处无期徒刑或死刑，并处没收财产。通常偷窃行为，是指以非法占有为目标，秘密窃取公私财物，数额较小，尚不够刑事处罚行为。通常偷窃行为和未经同意私自借用她人物品行为关键区分是： (1)在行为目标上，前者主观上以非法占有为目标，后者不含有此目标；(2)在行为方法上，前者对偷窃物品，或秘密使用或转移她处，后者则公开使用；(3)在行为结果上，前者通常不会将盗取物品归还失主，即使归还也只是一个悔悟表现，不影响偷窃行为成立，后者则是有借有还。对通常偷窃行为依据中国治安管理处罚法处罚。校园偷窃案件防范对策及应对措施1、在校园内发觉小偷不要慌张，可联合几位同学齐心协力，努力争取人赃俱获。2、假如小偷用暴力威胁，可大声呼叫“抓小偷”！寻求支援。3、碰到形迹可疑人出现在教室或宿舍，应加以问询，并立即汇报老师或门卫师傅。也可直接向学校保卫部门汇报。4、养成尊重自己和她人隐私习惯，对了解自己钱物存放习惯人也应做必需保留。以免一旦遭遇被窃，无故受怀疑。 五、发生偷窃案件后应对措施 (1)一旦发觉偷窃现场，一定要保持头脑冷静。快速回想一下刚才是否已经见到了嫌疑人。假如有，立即追赶。时间许可话，最好叫上同学，方便寻求和围堵嫌疑人。 (2)保护好偷窃现场，安排人专门负责，不准任何人进入。万一进入现场后才发觉被盗，应立即撤离现场，切忌翻动现场物品，查看损失情况。现场保护对公安人员现场勘察及以后侦破工作含有十分关键意义 (3)配合公安、保卫部门侦察和调察访问工作。发觉线索，主动主动地向学校保卫部门汇报。 东源小学安全教育” 领导机构组 长: 李 金 萍副组长: 欧阳凌晓林 石 兰组 员: 全体班主任 东源小学各班安全信息员花名册班级学 生 姓 名一年级二年级欧阳隹宇 欧阳水发 欧阳耀鹏邱 丹 邱模晶三年级欧阳金生 邱江平 曾小红欧阳志强 欧阳桃平 欧阳聪四年级欧阳耀国 欧阳耀强 欧阳耀根五年级欧阳秋云 欧阳卫 欧阳丽欧阳小红 邱烂端 曾 娜六年级欧阳圣香 欧阳玉钦 刘 伟 陈 香学校门卫管理制度为规