1、第1页短语结构类型 武乡二中第2页学习目标1、能熟练识记短语类型。2、能准确判断短语类型,并灵活利用。第3页 苏轼游完莫干山,来到山腰一座寺庙。和尚 见来人穿着格外简单,冷冷地应酬道:“坐。”对 小沙弥吩咐道:“茶!”苏轼落座,品茗。他随便 同和尚谈了几句,和尚见来人出语非凡,马上请苏 轼入大殿,摆下椅子说:“请坐!”又吩咐小沙弥:“上茶!”攀谈中苏轼妙语连珠,和尚不禁问起苏 轼名字来,苏轼自谦道:“小官乃杭州通判苏子 瞻。”和尚连忙起身请苏轼进入静雅客厅,恭敬 地说:“请上座!”又吩咐小沙弥:“上香茶!”苏轼见和尚十分势利,坐了一会儿就告辞了。和尚见挽留不住苏轼,就请苏轼题字留念。苏轼写 下
2、了一副对联:第4页 茶 坐 上 请 茶 坐 上 请 好 上 茶 坐 动词动词动词动词 形容词动词 名词动词名词动词 形容词名词第5页短语概念与分类 短语,也叫词组,是由词语与词语组合而成、能够独立运用语言单位。并列短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、主谓短语。第6页并列短语 没有主次轻重之分没有主次轻重之分,只只有平等关系两个或两个以上有平等关系两个或两个以上词组成短语。词组成短语。第7页并列短语并并列列短短语语普普通通要要求求词词性性相相同同,但但个个别别也也有有不不一一样样。并列短语普通前后能够交换位置。并列短语普通前后能够交换位置。但有些并列短语是不能前后颠倒位置,因为它但有些并列短语是
3、不能前后颠倒位置,因为它 有一定次序。有一定次序。中间惯用顿号或中间惯用顿号或“和、及、又、与、并和、及、又、与、并”等连词等连词第8页辨析:在并列短语后面打“”山青水秀()广泛征求()阴晴圆缺()太阳升起()庄重厉穆()花港观鱼()开天辟地()调查研究()有线电视()这么那样()糖醋里脊()绿树成荫()第9页 由名词、动词或形容由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用词与它们前面起修饰作用词组合而成。词组合而成。偏正短语第10页中心语是名词、代词时,前面修饰成份是定语。结构:定中(名、代)中心语是动词、形容词时,前面修饰成份是状语。结构:状中(动、形)偏正短语第11页辨析:以下偏正短语中,修
4、饰语是定语在括号内填“A”,是状语填“B”。祖国大地()一个用户()非常漂亮()完全相信()可爱人()我老师()独立思索()愈加坚强()AAAABBBB第12页动宾短语动宾短语由动词和后面受这个动词支配词组成短语。动词 动作行为对象 结构:动词宾语第13页动宾短语 敬畏自然 放下包袱 下决心 丢下它背诵古文 有幽默感 像这么 想念她(宾语主要由名词、代词充当)第14页后补短语后补短语 由动词或形容词与后面起补充作用成份组合而成。如:如:清扫洁净、清扫洁净、卖完了、卖完了、吃饱、吃饱、红得发紫、红得发紫、说清楚、说清楚、吓跑、吓跑、灵巧得很、灵巧得很、灵巧得很、灵巧得很、走得急、走得急、走得急、
5、走得急、密得不透气密得不透气密得不透气密得不透气 、跑得快、跑得快、跑得快、跑得快、(结构助词结构助词“得得”是补语标志是补语标志)结构:动词(形容词)结构:动词(形容词)+补语补语动词(形容词)动词(形容词)+动作行为结果动作行为结果第15页主谓短语主谓短语 由陈说和被陈说关系两由陈说和被陈说关系两个词组成短语。个词组成短语。如:心情舒畅、如:心情舒畅、芳草萋萋、芳草萋萋、大雁归来、大雁归来、他们很好他们很好“谁(什么)”“怎么样”(自问自问自答)自答)结构:主语+谓语第16页练 习 指出以下短语结构类型指出以下短语结构类型 风俗习惯(风俗习惯()改变规律(改变规律()历史悠久(历史悠久()
6、整修一新(整修一新()废寝忘食(废寝忘食()前途远大(前途远大()襟怀坦荡(襟怀坦荡()挥手之间(挥手之间()销售计划(销售计划()色彩缤纷(色彩缤纷()风和日丽(风和日丽()激动不已(激动不已()禁止吸烟(禁止吸烟()辛勤耕耘(辛勤耕耘()并列并列 偏正偏正 主谓主谓 后补后补 并列并列 主谓主谓 主谓主谓 偏正偏正 偏正偏正 主谓主谓 并列并列 后补后补 动宾动宾 偏正偏正第17页总结方法:并列能够换位置 偏正短语定中心 动宾动补加成份 主谓自问怎么样第18页练习比较判断短语类型比较判断短语类型 经济发展经济发展 ()历史悠久历史悠久 ()发展经济发展经济 ()悠久历史悠久历史 ()描写景
7、物描写景物 ()市场繁荣市场繁荣 ()景物描写景物描写 ()市场繁荣(市场繁荣()表示看法表示看法 ()我弟弟我弟弟 ()表示看法(表示看法()我和弟弟我和弟弟 ()我国文学我国文学 ()小说散文小说散文 ()我国文学(我国文学()小说和散文(小说和散文()主谓主谓 主谓主谓 动宾动宾 偏正偏正 动宾动宾 主谓主谓 偏正偏正 偏正偏正 动宾动宾 偏正偏正 偏正偏正 并列并列 偏正偏正 并列并列 偏正偏正 并列并列 第19页 参考蓝色斜体字,将下面句中画线部分删改成两个三字短语,使整段话愈加整齐、友好。生活中有许多神秘而美好东西,似乎难以寻觅,难以了解,难以登堂入室,但只要你有勇气,善于思索问题
8、,勇于付诸行动,美好神秘世界之门就会向你敞开,原来它是虚掩着。画线部分应改为:善思索 ,敢行动 。练习第20页 (这四个短语都是动词起头。此题是考查区分动宾短语和动补短语能力。A、C、D三项动词后面成份都是动词承受者和对象,而B项“走进”后面“一家书店”是动作补充。)以下短语中与其它三项结构类型不一样一项是以下短语中与其它三项结构类型不一样一项是()A.发射一枚火箭发射一枚火箭 B.走进一家书店走进一家书店 C.关上这扇房门关上这扇房门 D.探讨一个问题探讨一个问题练习第21页下面句中横线上应填入一组短语是()青岛市文化繁荣、交通便利、,是十分理想投资场所,近年来成为海内外众多投资者首选。A.
9、丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃C.丰富资源、市场活跃D.资源丰富、活跃市场 (题目标句子中需填入部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开,为了使句子通顺、流畅,填入短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型短语,都应是主谓短语,所以应选B。)练习第22页拓展延伸:按要求写出相关成语 并列结构成语:偏正结构成语:动宾结构成语:后补结构成语:主谓结构成语:轻车熟路 同甘共苦 抑扬顿挫 冰天雪地 甜言蜜语 后起之秀 中流砥柱 窈窕淑女 无人之境 八拜之交明察秋毫 巧夺天工 历尽沧桑 痛改前非 大显身手言行一致 雅俗共赏 爱憎分明 百废俱兴 斗志昂扬 引狼入室 爱不释手 安于现实状况 乐不可支 对答如流 第23页 需要在学习中多练习、多利用、多比较、多积累,才能很好地掌握短语类型。第24页