小班篮球玩法.doc

篮球玩法活动1名 称滚皮球一目 标1掌握滚小皮球的方法，动作协调灵敏。2爱慕参与游戏活动，体验与同伴共同游戏的快乐。准 备篮球一只玩 法1教师示范滚球动作，提醒幼儿滚球时用双手从球的后面往前推。2教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐下，一起念儿歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回来”。3教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。活动2名 称拍球目 标学习单手连续拍球，发展手眼协调能力。准 备篮球人手一个 玩法1.教师示范单手拍皮球，讲解拍球时注意的方法。2.每位幼儿一个皮球，尝试用单手连续拍球，教师进行个别指导。活动3名 称螃蟹运球目 标发展幼儿间的互相协作能力。准 备篮球若干只玩 法两人一组，面对面站立，然后双方用胸把球夹住，双手两侧平举并相握，在移动的过程中球不能掉到地上，先把球运回终点为胜！活动4名 称滚皮球二目 标练习幼儿手眼协调能力并能听从指挥准 备篮球一只玩 法部分俄幼儿围成圈，部分幼儿在圈内，共同一个皮球，游戏开始，在外圈的幼儿像圈内滚球，圈内幼儿躲闪，不让球碰到自己，若被球碰到，该幼儿停止游戏！若球碰到圈内幼儿，外圈的幼儿谁接到球谁就接着把球向圈内幼儿滚去，然后幼儿互换，游戏重新开始！活动5名 称击鼓传球目 标发展幼儿的手眼灵敏性。准 备篮球若干只玩 法1.幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就做一次把戏拍球。2. 两人传球：甲、乙面对面站立，距离由近及远逐渐增长，互相抛接球。3. 头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。4. 腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。活动6名 称抛接球目 标能迅速对球的动态过程做出反映，发展幼儿的手眼灵敏性。准 备篮球若干只玩 法两个幼儿为一组，互相抛接，先从下往上抛，一个幼儿接住球，另一个幼儿再进行抛球。活动7名 称拍球目 标能跟着音乐有节奏的进行拍球准 备篮球若干只玩 法在已经会拍球的基础上，幼儿跟着音乐有节奏的拍球，幼儿可以自己数数。活动8名 称拍球拍手目 标发展动作灵敏性和协调能力。准 备篮球若干只玩 法幼儿将球拍一下，然后用自己双手拍一下，看看谁拍的多。活动9名 称拍拍跨跨目 标练习拍球的技能。准 备篮球若干只玩 法幼儿每人一球，用右手连续拍几下球后，用一只脚跨过球，再继续拍球、跨球。活动10名 称双手交替拍球目 标初步练习双手交替拍球准 备皮球若干只玩 法用左右手轮换拍球，左手一下，右手一下；左手多拍几下，右手多拍几下，反复练习交替拍球。