计算机科学与技术学院与管理学院模拟招聘会策划书.docx

计算机科学与技术学院、管理学院第三届”追逐自我价值，塑造职场精英”模 拟 招 聘 会策划书计算机科学与技术学院、管理学院 就业技能部 2011年11月12日计算机科学与技术学院、管理学院第三届“追逐自我价值，塑造职场精英”模 拟 招 聘 会一、 策划前提介绍：1、 活动背景当我们带着激动忐忑的心情，怀着对未来的憧憬在悠悠的九月走进沸腾的校园，是否曾想四年后我们在夏花灿烂的六月，带着悠悠飘来的伤感奔向职场，每个都希望自己能够成为职场精英成为一名成功的大学毕业生。但是从过往的事迹告诉我们哪怕是在校的有为青年在初临职场时也不是都能做到一炮即响。而造成这切的原因有很多，首先大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，从而导致企业也无法在应届大学毕业生中补充所需的大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。其次，学生和就业单位信息缺乏交流沟通，学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准，企业也无法将此要求顺利地传递给学生。这些是所有大学生所面对的困难。2、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的基本礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动，能够架起一座学生和企业沟通的桥梁，搭建学生和企业交流的平台。为企业提供走进校园的机会，让同学们真切感受求职面试的实况。使企业能够了解高校教育状况，有针对性地开展人力资源工作；使学生能够根据社会的要求和自身的特长，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争。达到学生实现自身价值和企业发展的双赢。3、大赛主题“追逐自我价值，塑造职场精英”4、 主办单位淮北师范大学就业指导中心淮北师范大学学生会就业技能部5、 承办单位计算机科学与技术学院、管理学院学生会就业技能部 6、 赞助单位 暂无7、 参加对象 全校学生二、活动可行性分析1从企业角度：我们的海报宣传可以帮助企业逐步打开淮师大市场，能为企业未来招聘带来先机。2从学生角度：我们的活动为全校大学生提供了一个锻炼的机会让他们了解职场的招聘形式、内容和要点，为他们以后的应聘打下良好的基础！3从学校角度：我们的活动能提高全校学生的职场应聘能力进而提高全校学生以后就业率。三、详细具体部分 （一） 筹划准备工作 、 1 寻找赞助商，确立招聘职位2、 宣传工作3、 联系评委4、筹划比赛场地用品（二） 报名咨询阶段1、海报展板：主要宣传本次活动及其所代表的意义，并介绍此次活动的各事项及比赛流程，要求内容激情活力，不失清新高雅2、加大宣传力度，对本次赞助商企业招聘文化作介绍，鼓励我校学生踊跃参加3、在宣传版上张贴应聘简表的样表、模拟招聘会的评分细则、参赛规则及十个就业岗位选择等4、寝室班级宣传：通知下发至各班级团支书由其在班级内通知，组织人员进行寝室宣传通知。5、统计报名人数大赛阶段 初赛1、每位参赛选手根据自己所选择的公司职位不同写简历一份。2、根据简历按岗位分类，并进行简历的评分并记录，名次写在每个岗位之前，然后再进行面试。自我介绍，专家提问，同时给予评分和建议。3、根据简历和面试，进行总分排名。选出40名进行复赛，师范类20名，非师范类20名。初赛现场定于 ，要考虑的比较多，场地布置（待）。初赛时间： 11月日 决赛决赛地点： 决赛时间： 主要环节：1。以面试形式进行，由专业评委提问，根据选手临场表现打分中间穿插游戏互动环节 2. 随机分组进行团体现场案例分析包括：随机分组选择案例，三分钟读题思考，每人一分钟的自我观点表达，十分钟的想自由辩论，五分钟的团体代表陈述。由评委进行总结并对于每个人在此环节表现进行评分。 3，由工作人员进行总分，最终按照分数高低评选出一、二、三等奖，由嘉宾进行总结和颁奖仪式。评委组成 宣传工作1、 展板（二个）：将介绍大赛详细的情况：比赛详细流程，岗位的分类，具体的岗位说明书，参赛的所有细节，大赛创新点等。2、海报：天象宿舍每天一张 水房每天两张 十五栋一张 3.寝室与教室宣传及现场报名：安排人员进行寝室地毯式宣传讲解及动员报名3、展板：大赛结果将在全校范围内公布，并对大赛作概括性总结人员安排办公室：程理负责本次活动常规事务的处理，物品的购买及奖状的印制本 部：负责对外联系活动的赞助单位。确定招聘职位，制作报名表、评分表、成绩统计表等表单。宣传部：负责本次活动的所有宣传工作，包括宣传资料印刷、海报展板书写、会场布置等体育部：现场秩序的维持科创部、素拓部：负责初赛和决赛的记时、记分工作。主持人队礼仪队：负责本次活动主持礼仪等工作。女生部、青年志愿者部：负责本次活动的后勤工作，包括准备后勤物质，安放比赛用桌椅，接送嘉宾，端茶送水。经费预算海报：10张 5元展板：两块 4元复印资料评分表格： 15元气球： 4元礼品： 40元评委请柬： 5元 视当时具体情况根据需要而定！专家面试评分表举止仪表：（8分）仪表、涵养、礼节应变能力和个性稳定：（13分）适应性、灵敏性、创造性、个性稳定性责任感与进取心：（20分）诚实负责、自信进取组织协调能力：（17分）组织能力、协调能力、合作能力、沟通能力语言表达能力：（14分）精确性、简练性、流畅性、生动性综合分析思维能力：（28分）严密性、条理性、完整性简历评分细则表第一部分:外观设计(10分)(一)版面设计(7分)(二)篇幅(3分)第二部分:简历内容(特别注意:真实性)(60分)(一)个人基本信息(10分)(二)求职意向(5分)(三)教育背景(30分)(四)工作经历(7分)(五)其他(8分)第三部分:简历用语(20分):(一)文字(5分) (二)措辞(3分)(三)文风(5分)(四)语气(1分)(五)礼仪(4分)1.称呼要得体(1分)2.问候要真诚(1分)3.祝颂要热诚(1分)4.称呼用尊称(1分)(六)外文的使用(2分)无领导小组讨论面试评分表综合分析20分 思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。 组织协调20分： 在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之 间衔接以及各个程序之间的转换；能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。 人际沟通20分： 能够耐心倾听；理解他人的情绪和观点；有策略地与他人沟通；态度和方式得体。情绪稳定性20分： 面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。言语表达15分： 能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效的影响他人。举止仪表5分： 穿着自大方得体，言谈举止表现出良好的素养。注：具体案例讨论决定岗位分类1教师类2、管理类3、服务员类 等等具体的岗位由先定企业，再由企业定具体的岗位。联系人：*：*：*计算机科学与技术学院、管理学院 就业技能部 2011年11月12日 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业) 9 / 9