学校资产管理情况.doc

XX镇关于学校资产管理情况自 查 报 告根据双城市人民政府办公室文件（X政办发XXXX19号）文件精神要求，我镇对学校资产处置情况进行了一次集中的清理检查。现将自查情况报告如下：一、领导重视接到文件后，我镇党委政府高度重视此项工作，专门召开了党委会议进行研究和布置。成立了专业队伍，具体负责核查此项工作。专业队伍由镇农经站和中心校抽调精干人员组成。集中时间集中精力对全镇所有的教育资产（重点是教育用房）进行了全面细致的调查和核实。二、自查情况我镇未合并村屯前共有教学点XX处，随着村屯合并和各村屯适龄学生的减少，我镇现有教学点XX处。经调查核实，我镇除所在地中心小学以外的X处闲置教育用房，已有X处于XXXX年末前由村委会处置，X处XXXX年末前由村委会处置，X处XXXX年由市教委处置。其余的XX处现仍存在教学点的教育用房，经调查核实也已在XXXX年末前由村委会处置，和农户的合同已签定，钱款已经交齐，只等教学点撤并后交由买方使用。三、处置原因由于税费改革前多种因素造成了村级债务过大，同时由于多数村级教育用房在最初建设时政府投入不足，基本村村存在农户集资办学的情况。为了化解村级债务，解决公益事业（特别是通村路），村级配套资金问题，致使村民处置闲置教育用房的呼声越来越高，村级通过村民议事程序将教育用房进行了妥善处置，解决了困扰村级偿还债务，支付公益事业配套资金等难题，平稳了村民情绪，缓解了村级工作压力，改善了村屯交通状况，有利于村级经济发展，得到了村民的认可。经调查核实，我镇村委会处置教育用房的时间较早，并且均用于了偿还村级债务和公益事业投入，没有随意处置的情况，群众反映较好。根据文件要求，我镇还将由纪检、农经部门对各村处置的教育资产使用情况进行跟踪检查，确保资金在使用过程中不出纰漏，真正用到村级急需解决的事情上，做到处置好，使用好，监督好。 XXX镇人民政府 XXXX年五月二十日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 4