小车管理办法.doc

锦州兰星石油化工集团有限公司小车管理办法（试行）一、 车辆管理使用规定1、 所有车辆由物流部统一管理、派车，保证工作用车需要，确保紧急公务用车。2、 所有车辆必须按规定停放，无特殊情况，不准在外过夜。3、 车辆钥匙应由物流车队统一管理，保存。4、 严格实行出车派车单管理制度，每次出车由物流部开具派车单，用车部门领导需在派车单上签字。5、 出长途车辆，必须填写用车申请单，由公司领导审核确认签字。6、 国家规定法定假日期间，车辆实行封存制度，无特殊任务严禁用车外出。二、 驾驶员管理规定1、 驾驶员应具备政治思想好，驾驶技术精，身体健康，工作责任心强的基本条件，热情服务。礼貌用语，遵守交通法规，服从调度。2、 应熟悉所驾驶的车辆性能，经常检查，清洗车辆，保持车况完好，车容整洁，做到随叫随到，准时出车。3、 驾驶员在出车前十分钟，需要热车，等待发车。4、 驾驶员必须保管好所驾驶车辆随车证件，随车工具，备胎，如有遗失，由驾驶员负责补办并承担全部费用。5、 上班后，先检查车辆，机油，水是否缺少，轮胎气压是否正常，整车是否完好，整理车辆内外卫生。6、 无出车任务时，应在司机班待命。7、 严禁驾驶员酒后驾车，疲劳驾车，不系安全带驾车，一切后果由驾驶员承担。8、 驾驶员对管理人员的工作安排，应无条件服从，不准借故拖延或拒不出车，对工作安排有意见的，事后可以反映。9、 下班后，应将车辆停放指定地点，严禁公车私用，任何人员不得私自将车开会家中，一经发现，罚款200元。10、 严禁驾驶员出私车（未经领导同意，擅自将车辆开出，均视为出私车），外出办事期间，随车人员严禁办私事，一经发现，罚款200元。11、 驾驶员未经批准，不得将车辆随便交给他人驾驶或练习驾驶，严禁将车辆交给无证人员驾驶，任何人员不得利用公司车辆学开车，一经发现，罚款500元。12、 驾驶员应爱惜公司车辆，平时要注意车辆保养，经常检查车辆主要机件。13、 在公司内部，行车要缓慢，倒车要小心，如造成公司财产损坏者要全额赔偿。14、 严禁虚报车辆中的各项费用，一经发现，开除处理。15、 每出车一次，所产生的费用当天报销。16、 出车在外，一定要注意不得停车的路段或在危险地段停车。驾驶员离开车辆时，要锁好保险锁，防止车辆、财务被盗。17、 驾驶员应严格遵守交通规则，如有违章罚款，自行承担。18、 车辆严禁在200公里范围内现金加油，特殊情况下经同意方能加油。三、 加油卡管理规定1、 车辆加油统一在公司制定的加油站加油。2、 油卡按一车一卡制，由物流部统一管理保存。3、 如发现驾驶员将油卡交给外部车辆加油，发现一次，开除处理。4、 驾驶员加完油后，在最短时间内交还物流部管理人员。5、 加油时间原则上，必须白天上班加油，特殊情况经指示同意后，方能加油。四、 车辆维修规定1、 车辆维修在公司制定维修厂维修，严禁擅自外出修车。2、 车辆报修，经检查核实项目，填写报修单。3、 车辆在维修时，增加维修项目必须事先报车队核准，司机在修车过程中负责检查修理更换是否合格部件及质量，把旧件带回公司。4、 车辆在外地，如需修车，加油报车队核准修车所产生的维修费有车上所载的办事人员证明，再报销。5、 如发现在维系保养，领用配件等方面弄虚作假，一经查实，罚款500元。6、 人为造成车辆损坏，造成车辆维修的维修费用由驾驶员全部承担（如发现机无机油、无水等）小车费用作为驾驶员的重要指标之一对百公里耗油量，维修费等各项指标不超标，行车安全的驾驶员由物流部每年底拟定方案报公司审批进行奖励，超标者不予参加各类评先，以上管理办法计入个人绩效考核。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 五、