富士康的连续跳楼给人力资源管理的思考.docx

富士康的连续跳楼给人力资源管理的思考土木工程学院建0802班徐伟诚富士康的连续跳楼给人力资源管理的思考2010年，广东富士康公司发生连续跳楼事件，是什么原因造成连续跳楼，在此我仅从人力资源管理的角度分析思考。探究富士康跳楼事件的原因我们发现，这其中并不是一个简单的因果关系，而是社会、企业和个人等多种因素共同作用的结果。从大环境来看，中国目前正处于社会转型期，企业的硬件设施和技术在不断更新，但是企业管理的软实力却没有跟上硬件设施发展的步伐。经济正在实现跳跃式发展，人民的收入水平不断提高，但是个人却没有足够的心理准备去面对应接不暇的社会变迁，由此产生的心理落差难以排解。内陆偏远地方人口向发达城市流动，形成了像深圳这样外来人口占大多数的奇特现象。2000年第五次全国人口普查数据显示，深圳市总人口700.9万人， 其中户籍人口124.9万，外来人口577.0万，外来人口比例高达82.1%。这些打工者背井离乡来到一个陌生的城市，必须学会适应新环境，同时还要依靠自己的双手闯出一片天，而且必须承受来自家庭和社会的压力，具有很大的心理负担。同时他们还必须抵御社会上的很多诱惑，以免误入歧途。在强调经济增长的社会大环境下，人们对于资本的崇拜也更加凸显。金钱似乎已经成为了一种社会地位的象征，很多人把追求金钱作为自己的奋斗目标，相信金钱可以达到一切目的。特别是在深圳这样由陌生人组成的社会环境中，人际交往多是以利益和金钱为纽带的。而作为新进入该社会的打工者来说，他们往往处于人际交往的边缘，很难建立自己的朋友圈，从而遭受社会的孤立和冷遇。更可惜的一点是，我国现在的应试教育只注重课本知识，而忽略了对学生心智的培养，使其面对困境时手足无措，特别是刚毕业踏上社会的年轻人。除了社会因素以外，企业也为该类事件发生设定了特定的情境。中国很多企业一直以来依靠加工出口来实现增长，而这种模式所依赖的是中国的廉价劳动力，借此成长起来的加工型企业也将劳动力作为其参与国际竞争的优势来源，富士康能够快速成长为全球最大的EMS(Electronics Manufacturing Services)厂商也与其“总成本领先”战略密切相关，而这其中最主要的成本是人工成本。虽然廉价劳动力创造了富士康的大部分财富，但是在富士康，人力资源管理只是企业实现其核心战略的重要手段，而一线的生产工人只是工具，在其中我们看不到任何一点以人为本的现代管理理念。富士康的组织结构是典型的科层制，整个金字塔大致可以分为三层：中高级管理者重点参与公司整体战略的制定与实施，协调中层各个职能部门，将降低成本的目标分解到各个环节；中层干部以及研发业务骨干负责分配任务、制定细节并实施，其中的生产线主管要进行生产管理和质量控制；底层员工的任务则是快速完成任务，并保证很高的良品率。在底层员工中，企业实行的是严格的目标管理，每个员工都有自己的职责范围和任务目标，并以此作为绩效考核和薪酬计算的标准。富士康的人力资源管理架构如图1所示：除此之外，富士康在职位设置上还对员工进行了进一步分类，从下到上可以分为线长、组长、副课长、课长、专理、副理、经理、协理、事业群的副总经理、总经理、总裁特助、总裁十二个职级。富士康的正式员工有两类，员工级和技术师级，从员一、员二、员三、师一、师二直到师十二级。在富士康，中高级管理者的待遇是相当优厚的，高级管理者可以享受股权激励，中层干部也有很有竞争力的福利保障，例如“138分房计划”，即针对核心干部员工，经过一年劳动合同考核后，继续签三年合约，并在此三年中获得奖金、补贴、住房等相关福利，工作8年满后则可无偿获得公司补贴住房一套或等值的现金。由此在这些群体中对公司存在着很高的忠诚度和奉献精神。但是如果是底层员工，那么除了基本工资以外，额外收入都是与其他奖惩严格挂钩的。富士康普通生产线工人的基本工资是900元，刚好等于深圳市的最低工资标准。这样的工资水平在消费较高的深圳要维持基本生活就比较困难了，然而他们身上还带着家人的期许与厚望，所以很多人都被迫选择了加班。富士康的员工每天平均工作12小时，13天休息1天才能拿到2000元左右的工资。鸿海旗下富士康科技集团6月6日宣布，自今年10月1日富士康集团深圳地区各厂区将上调标准薪资，经考核合格的作业员及线组长的标准薪资上调为每月2000元，加薪幅度达到66%，如此大的提薪幅度不得不让人感叹此前工人的利益遭到了怎样的压榨。富士康作为全球最大的电子制造服务商(Electronics Manufacturing Services)能够实现模具生产的从物料加工到零部件制造再到终端产品设计制造的垂直整合，这样做对生产线是有严格要求的。每个岗位的工作一定是分解再分解、细化再细化，每个员工只要在岗就必须不断重复相同的动作，并且中间不能停顿，富士康现在的工作制度是每2小时可以休息10分钟，平均每天工作12小时。长时间不断重复如此枯燥的工作对于员工的生理和心理都是一个巨大的考验。而一线管理者，在富士康他们被称作线长，作为与员工直接接触的管理人员，更应该关注员工的组织行为，及时反映员工中存在的问题，为改进工作提供最宝贵的现场经验，对于新进员工也应该多些关怀与帮助。但是在富士康却恰好相反，线长就是工厂的监视器，只负责督促员工完成工作，没有让员工感受到任何以人为本的企业管理理念与文化，甚至还呵斥员工，严重打击员工的工作积极性，这不得不说是企业管理的一大失误。在富士康深圳龙华园区2.3平方公里的厂区内，容纳了30多万人在这工作和生活，工厂提供住宿和餐饮，其中的住宿标准对于不同职级的员工存在很大差异，对于员工级的人来说，他们只能住在8人一间的宿舍，如此拥挤的住宿环境当然会对员工的心理健康产生不利影响，容易使员工产生抑郁情绪。如此多的人口足以构成一个小型城市，但相比较于一个城市来说，这个小社会却极度单一，充满压力，缺少社会生活的丰富性。此外还有一点不得不提到，那就是富士康的安保系统。富士康园区分四道防线管控：第一道防线是园区周边的各大门，这些大门依据方位的不同，分别担负外客来访、招聘、生活物料送货等；第二道防线是厂区和生活各门岗；第三道防线是研发场所、重要物资仓库和重要生产车间；第四道防线是机动巡逻人员。从企业发展所需的高度保密性来说，富士康的四道管控防线有其合理性，但也难免严苛，在索尼产品生产车间工作的工人进入任天堂产品的车间，就会被开除。而保安就是这些安保措施的具体执行者，他们具有询问、搜查员工等权力。所以在富士康保安拥有的权力是相当大的，但是如何对其进行管理，如何防止其滥用职权都是企业管理的重要环节，而富士康在这一点上做的并不到位，甚至还与员工发生的肢体冲撞，这都直接构成了违法行为。回归管理学本身，特别是传统中针对人的问题，一直存在人性本善还是人性本恶的争论，如果从这个分叉点来讲，我们更愿意相信人性本善，愿意通过培养、激励的制度或文化，让员工自己朝着好的目标/方向努力，取得好的绩效表现。尽管我们知道这其中肯定有风险、存在做错的可能，但现实表明，尽管企业中确实会出现几个“恶”人并造成损失，但其损失与我们采用这种策略所取得的收益相比是不值一提的。所以，相比那些将管理制度的前提预设为人性本恶，并用严格的绩效指标和考核来惩罚或奖励员工的企业，我们通过自身的实践认为，后者为了防止那可能存在的万分之几的“恶”人，很可能反而打压了大多数的“好”人。换言之，一个企业对于管理制度的设计和实施，包括对绩效管理系统/工具 的运用(为了帮助员工成长还是单纯地为了奖惩)，都与最初的出发点相关，这也是一个最根本的点。相比较借助绩效管理来帮助个人提高，最终实现整个系统的高效运作，个人认为，将绩效管理纯粹地使用为效益实现的工具，尤其是希望依赖绩效管理节约成本的做法极不可取，很好的一个例证是：出于这种目的实施的绩效管控在工资、奖金上节省的开支，远不如促使员工将效率由差变好、由好变强所增加的收益。当然，无论哪种出发点的绩效管理，不单纯是某个部门或仅是人力资源部的事，它还有赖整个企业的文化以及各种制度支撑，前者是潜移默化地影响，后者是更加直接地作用。而绩效系统本身更多地是像一个指南针，提供方向性的指导，明确要通过努力可以达到的目标和结果。在这个过程中，主管存在的重要意义就是让下属们的能力最大限度地发挥，并在与下属沟通、指导等过程中了解和帮助员工个人提升，而员工个人的能力高低以及主观意愿(如主动性、积极性、创造力等)则可能直接影响绩效体系的效用。但总体上，我们会既重视过程也重视结果，一味地强调某一个方面显然都是有偏颇的。如果是一个目标定得很低努力不够却轻易便能达成的结果，做到了又有什么意义呢？何况任何一项工作，都会有很多方面的指标要完成，全部做到难度很大，实际过程中总是会侧重在某些关键的衡量指标上。从实践来看，我们的绩效管理其实也是一种工具，但如前所述，确实有别于直接同企业效益挂钩的功利性运用，归结点在于二者的出发点不同，换言之是理念和逻辑的差异，而其具体实施过程中的特点，如方向性指导、考核灵活、沟通容易、倚重员工本身等等，除了受到推行绩效管理的初衷影响，还和所处的行业及企业自身发展的特点有关。因此，我们也会不时做一些更新，但是针对这些小的改动很少花时间去培训，而是就这一部分重新来做一遍，在过程中把握变动。因为从时间和财力、人力等投入及绩效管理产出的角度看，同样存在投资效益边际递减的规律，换言之，80分的投入和100分的投入，产出的差距也许非常小。而且相比较而言，绩效管理效益产出并不是见效最快的模块，加之时间本来就紧张，投入多少比较适合有一个度的问题。作为一个管理者，我可能每年只不过花两天时间关注绩效管理的状况，在这两天的时间里，我主要是关注人员的绩效评估结果，并针对评估中不同人存在的问题沟通，包括讨论评估本身是否合理和准确，以及如何改善。土木工程学院建0802班徐伟诚2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：