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样本--外出经营活动税收管理证明.doc

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1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-外出经营活动税收管理证明申请表纳税人识别号:110纳税人名称:北京*有限公司申请性质:新开 变更 (如为变更,原外出经营活动税收管理证明编号: )外出经营地 山东 省泰安 市 县(区)外出经营活动情况劳务应税劳务劳务地点有效期限合同金额玻璃隔断工程山东省泰安市年 月 日至 年 月 日28000 年 月 日至 年 月 日货物货物名称数量销售地点有效期限货物总值 年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日合同总金额申请人(签字) 申请日期注:本表一式一份,纳税人申报办理外出经营活动税收管理证明时使用。外

2、出经营活动税收管理证明 朝地税外证20141415号 纳税人名称北京*有限公司纳税人识别号110*9118法定代表人(负责人)何*身份证件名称身份证身份证件号码110*税务登记地北京*村283号外出经营地山东省泰安市登记注册类型私营有限责任公司经营方式外出经营活动情况应税劳务劳务地点有效期限合同金额玻璃隔断工程山东省泰安市2014年7月1日至 2014 年7 月25 日28000货物名称数量销售地点有效期限货物总值 年 月 日至 年 月 日年 月 日至 年 月 日合同总金额机构所在地地税机关意见: 经办人: 负责人:地税机关(签章) 年 月 日 年 月 日 年 月 日有效日期自 年 月 日起至

3、 年 月 日以下由外出经营地地税机关填写应税劳务营业额缴纳税款使用发票名称发票份数发票号码合计金额货物名称销售数量销售额缴纳税款使用发票名称发票份数发票号码合计金额外出经营地地税机关意见:经办人: 负责人: 地税机关(签章) 年 月 日 年 月 日 年 月 日2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级

4、、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会

5、组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: 2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操

6、,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-

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