战略成本管理-试题-时代光华.docx

战略成本管理 考试得分87课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得1.0学分！窗体顶端单选题正确1.管理会计要达到的目标不包括（ ）。1. A降低产品成本2. B库存价值3. C控制绩效评估4. D加快资金周转错误2.某产品的价值链上，主要进行差别化竞争，则该产品的战略定位在（ ）环节。1. A生产2. B运输3. C研发4. D售后服务正确3.准确的管理信息需要（ ）。1. A正确的产品成本核算2. B正确的控制系统3. C正确的绩效评估系统4. D以上三个都需要正确4. 下面表述错误的一项（ ）。1. A信息无论如何也不可能是完善的2. B战略定位与产品的市场定位有关3. C在作业成本法中得到的信息也存在被会计核算制度扭曲的现象4. D作业成本法以企业战略和发展为导向正确5.（ ）通常是商业经营者用于计划和控制主要信息来源的工具。1. A人力体系2. B销售体系3. C会计体系4. D工会体系正确6.管理会计想要达到的目的是：（ ）。1. A降低产品成本2. B库存价值3. C控制绩效评估4. D以上都是正确7.战略成本管理的第二个要素称为战略定位，它和（ ）有关。1. A产品的价格定位2. B产品的市场定位3. C产品的用户定位4. D产品的质量定位正确8.成本会计系统（ ）地强调作业环节。1. A应该非常2. B不应该非常3. C应该片面4. D不应该片面正确9.下列哪项不属于商业环境的特征？1. A国际竞争2. B更高的销售成本3. C更高的设计成本4. D规模规划正确10.会计信息的质量高低直接关系到（ ）的大小。1. A企业竞争力2. B企业规模3. C企业业绩4. D企业利润正确11.战略成本管理要素为（ ）。1. A价值链分析2. B战略定位3. C成本推动因素分析4. D以上都是正确12.一个长远的、具有战略性的成本管理结构，这种管理方法，称之为（ ）。1. A战略成本管理2. B战略目标管理3. C战略盈利管理4. D战略方针管理正确13.作业成本的顺序是重点或目标-作业-（ ）-成本1. A资源消耗2. B增值3. C研发4. D原材料错误14.关于成本分析，不正确的是（ ）1. A新产品引进是一个长期战略决策2. B管理会计的成本信息适合于我们来进行准确的成本核算3. C许多交易的定价是根据成本加上商定的利润额来进行的4. D管理会计是根据会计制度来确定产品成本分摊的方法正确15.在一个复杂的环境下，成本不单单取决于（ ）。1. A质量2. B销量3. C产量4. D存货量2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：